積累園地
①為設(shè)果,果有楊梅???指以示兒指以示兒曰:“此是君家果此是君家果?!?br />②《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)農(nóng)家忙碌的詩句是“鄉(xiāng)村四月閑人少鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田才了蠶桑又插田”。
③《四時(shí)田園雜興》(其三十一)中描寫小孩兒學(xué)著大人種瓜的詩句是“童孫未解供耕織童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜也傍桑陰學(xué)種瓜”。
④媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說:“咱們咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先?!?/div>有言(鹽)在先?!?/div>
⑤本學(xué)期,我們積累了不少古詩詞。既有關(guān)于友情的詩句,如“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州煙花三月下?lián)P州”,又有描寫祖國(guó)大好河山的詩句,如“三萬里河?xùn)|入海三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”。【答案】指以示兒;此是君家果;鄉(xiāng)村四月閑人少;才了蠶桑又插田;童孫未解供耕織;也傍桑陰學(xué)種瓜;有言(鹽)在先?!?;煙花三月下?lián)P州;三萬里河?xùn)|入海【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/3 17:30:2組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
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1.課文回顧。
(1)野火燒不盡, 。
(2)微微風(fēng)簇浪, 。
(3)秋處露秋寒霜降, 小大寒。
(4)通過學(xué)習(xí),我們知道了很多中國(guó)美食,如 、 ,了解了很多中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,如 、 。
(5)我屬龍,比我大一歲的人屬 ,比我小兩歲的人屬 。
發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:3引用:1難度:0.7
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2.我會(huì)連。
東來萬里客,
不是養(yǎng)蠶人。
只在此山中,
三春雁北飛。
遍身羅綺者,
王孫歸不歸?
萬里人南去,
云深不知處。
春草明年綠,
亂定幾年歸?
發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:0引用:1難度:0.8
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3.國(guó)學(xué)課堂。
(1)翁卷的《鄉(xiāng)村四月》中從視覺和聽覺的角度描寫江南初夏旖旎風(fēng)光的詩句是: , 。
(2)寫出含有“鳥”字的詩句是: , 。
(3)他作惡多端,被判了死刑,這可真應(yīng)了那句話: 。
發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:0引用:1難度:0.8
有言(鹽)在先?!?/div>
⑤本學(xué)期,我們積累了不少古詩詞。既有關(guān)于友情的詩句,如“故人西辭黃鶴樓,
⑤本學(xué)期,我們積累了不少古詩詞。既有關(guān)于友情的詩句,如“故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P州
煙花三月下?lián)P州
”,又有描寫祖國(guó)大好河山的詩句,如“三萬里河?xùn)|入海
三萬里河?xùn)|入海
,五千仞岳上摩天”。【答案】指以示兒;此是君家果;鄉(xiāng)村四月閑人少;才了蠶桑又插田;童孫未解供耕織;也傍桑陰學(xué)種瓜;有言(鹽)在先?!?;煙花三月下?lián)P州;三萬里河?xùn)|入海
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/3 17:30:2組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
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1.課文回顧。
(1)野火燒不盡,
(2)微微風(fēng)簇浪,
(3)秋處露秋寒霜降,
(4)通過學(xué)習(xí),我們知道了很多中國(guó)美食,如
(5)我屬龍,比我大一歲的人屬發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.我會(huì)連。
東來萬里客, 不是養(yǎng)蠶人。 只在此山中, 三春雁北飛。 遍身羅綺者, 王孫歸不歸? 萬里人南去, 云深不知處。 春草明年綠, 亂定幾年歸? 發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:0引用:1難度:0.8 -
3.國(guó)學(xué)課堂。
(1)翁卷的《鄉(xiāng)村四月》中從視覺和聽覺的角度描寫江南初夏旖旎風(fēng)光的詩句是:
(2)寫出含有“鳥”字的詩句是:
(3)他作惡多端,被判了死刑,這可真應(yīng)了那句話:發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:0引用:1難度:0.8
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