課外閱讀
漢字與中國心 1998年春在美國紐約,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”
我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。”
漢字,確實是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊:例如“中華”“九州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。
最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩子,甚至在牙牙學(xué)語的時候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”;中秋時吟“明月幾時有”;送別時吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。
我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。
(1)根據(jù)上下文理解詞語:
心潮難已:比喻心情像潮水一樣起伏,難以抑制。比喻心情像潮水一樣起伏,難以抑制。
(2)仔細(xì)閱讀課文,回答問題:
①漢字中文的特點是什么?
漢字中文的特點是:形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音;又整齊又靈動,適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感;一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊。漢字中文的特點是:形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音;又整齊又靈動,適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感;一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊。
②中國古典詩詞對中國人的影響主要體現(xiàn)在什么地方?
古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。
(3)文章中提及的“九州”指 中國中國,“知己”又指 朋友朋友。
(4)寫出文中下列幾句詩詞的后半句:
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂路上行人欲斷魂。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人西出陽關(guān)無故人。
【考點】記敘文.
【答案】比喻心情像潮水一樣起伏,難以抑制。;漢字中文的特點是:形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音;又整齊又靈動,適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感;一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊。;古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。;中國;朋友;路上行人欲斷魂;西出陽關(guān)無故人
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/7 13:30:2組卷:4引用:1難度:0.4
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1.課外閱讀運用。
欣賞是一種善良 1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。屠格涅夫四處打聽作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的青年人。屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫?托爾斯泰。
社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千,文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響到了一個青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想到做正當(dāng)?shù)氖履??”從此,他脫胎換骨,重新做人。
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰潔心城,四海枯竭,叢山荒蕪?!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。
(1)“信”在字典里的解釋有:①誠實,不欺騙;②信任,不懷疑;③消息;④書信;⑤隨便。下列詞語或短語中的“信”應(yīng)選哪個解釋?請把最恰當(dāng)解釋的序號填入括號內(nèi)。
姑母寫信
(2)聯(lián)系上下文,寫出你對詞語的理解。
鐘愛有加:
脫胎換骨:
(3)短文主要寫了哪兩件事?請你簡要概括出來。
①
②
(4)林清玄情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄感嘆的是什么
A.感嘆自己不如小偷。
B.感嘆小偷技術(shù)全面,本領(lǐng)高。
C.感嘆小偷前途似錦。
D.感嘆小偷能力非凡,但沒有正確方向,做了不正當(dāng)之事,并為此惋惜。
(5)文章第三自然段中“最終成為享有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家?!标P(guān)于“最終”一詞的理解,你認(rèn)為符合文章內(nèi)容的是
A.事情的結(jié)局稱為最終。
B.列夫?托爾斯泰成為了文學(xué)家。
C.列夫?托爾斯泰因得到了屠格涅夫的欣賞而充滿自信,發(fā)憤圖強,在文學(xué)藝術(shù)上取得了不朽的成績。
D.自然規(guī)律,順理成章。
(6)朗讀文中畫“
(7)聯(lián)系上下文,寫出你對第2自然段中畫橫線的話的理解。
(8)文中提到四位名人,請你選擇熟悉的一位,簡單地介紹一下。發(fā)布:2025/3/10 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.7 -
2.媽媽的禮物 有個孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟來不及給我一件禮物?!币惶?,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還關(guān)切地問:“孩子,你哭什么?”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷,嚴(yán)肅地說:“孩子,你錯了!其實,你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對!”“那--我怎么會不知道?”孩子驚奇地問。老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”孩子聽著,眼睛忽地一亮。
老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你
老人又說:“孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心,那是為了讓你珍惜生活--去熱愛這個世界!”
(1)文中有許多描寫神態(tài)的詞語,如生氣、嚴(yán)肅等,請再寫出文中的4個描寫神態(tài)的詞語。
(2)選擇適當(dāng)?shù)脑~語填入文中的空格內(nèi)。
改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①第三自然段中“徘徊”的意思是
②“孩子聽著,眼睛忽地一亮?!彼耄?!--BA-->
③“孩子聽著,陷入了深思。”他又會想:
④老人說媽媽留下了最珍貴的禮物,具體指哪些禮物?
(4)孩子聽完老人的話是怎么想的?展開豐富想象,為短文加上結(jié)尾。發(fā)布:2025/3/10 8:0:1組卷:7引用:3難度:0.2 -
3.課外閱讀
有一天,當(dāng)他在一個干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時,被一位足球教練看見了,他發(fā)現(xiàn)這個男孩踢得很是那么一回事,就主動給他買了一只足球。小男孩得到一只足球后踢得更賣勁了,不久,他就能把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處任意擺放著的一只水桶里。
圣誕節(jié)到了,男孩的媽媽說:“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人,就讓我們?yōu)槲覀兊亩魅似矶\吧?!?br /> 小男孩跟媽媽禱告完畢,向媽媽要了一把鏟子跑了出去。他來到一處別墅(shù yě)前的花圃前,開始挖坑(kēn kēng )。就在快挖好的時候,從別墅里走出一個人來,問小男孩在干什么,小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋,說:“教練,圣誕節(jié)到了,我沒有禮物送給你,就讓我在你的院子里挖一個坑種上圣誕樹吧!”教練把小男孩從樹坑里拉起來,說:“我今天得到了世界上最好的禮物,明天你到我的訓(xùn)練場去吧。”
3年后,這位17歲的男孩在第六屆世界杯足球賽上為巴西第一次捧回了金杯。一個原來不為人所知的名字--貝利,隨之傳遍(biàn piàn)世界。
天才之路都是用愛心鋪成的,并且在這條路的愛心中也有天才自己的一顆。
(1)給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。
(2)用“﹏”畫出本文的中心句。
(3)給文中帶點的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
(4)在文中找出下列詞語的近義詞。
干枯-
(5)短文中世界上最好的禮物是指什么?從這個禮物可以看出小男孩是一個怎樣的孩子?
(6)讀了這個故事,你受到什么啟示?發(fā)布:2025/3/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
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