閱讀下面的文字，完成下列各題。
【材料一】春節(jié)過后第一周，由中央電視臺推出的《中國詩詞大會》第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日報、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關該節(jié)目臺前幕后的消息，觀眾關注度極高。某知名網(wǎng)站對此做了各項統(tǒng)計，以下是“中國詩詞大會關注人群的年齡分布”調查數(shù)據(jù)圖：
【材料二】《中國詩詞大會》第二季的冠軍得主是復旦附中16歲高一學生武亦姝，人們對她紛紛表示贊賞，但也有人對此提出質疑：在升學考試殘酷的現(xiàn)實面前，是否有必要花大量寶貴時間去背誦古詩詞。
【材料三】大學者王國維認為在詩詞創(chuàng)作過程中，可以將詩詞創(chuàng)作的境界分為“造境”與“寫境”兩種不同的形態(tài)?！霸炀场奔刺摂M之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚心；“寫境”即寫實之境，如：明月松間照，清泉石上流。
（1）用一句話概括【材料一】顯示的中國詩詞大會關注人群的年齡分布。
19歲以下人群對《中國詩詞大會》關注度最高，50歲以上人群關注度最低。19歲以下人群對《中國詩詞大會》關注度最高，50歲以上人群關注度最低。
（2）針對【材料二】中某些人的質疑，說說你的觀點。（至少說出兩點）
我認為有必要，因為背誦古詩詞能傳承并弘揚中華傳統(tǒng)文化，對一個人的文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用。同時還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進學習。我認為有必要，因為背誦古詩詞能傳承并弘揚中華傳統(tǒng)文化，對一個人的文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用。同時還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進學習。
（3）閱讀【材料三】，指出下面詩句屬于“寫境”的一項是AA
A．大漠孤煙直，長河落日圓。
B．山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
C．海內存知己，天涯若比鄰。
D．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
（4）說到詩詞，我會默寫：稻花香里說豐年稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
【考點】語段閱讀．
【答案】19歲以下人群對《中國詩詞大會》關注度最高，50歲以上人群關注度最低。；我認為有必要，因為背誦古詩詞能傳承并弘揚中華傳統(tǒng)文化，對一個人的文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用。同時還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進學習。；A；稻花香里說豐年
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/6 23:0:1組卷：56引用：5難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
四個太陽（節(jié)選） 我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
（1）填表。
（2）根據(jù)語段內容填寫詞語。甜 先查大寫字母 再查音節(jié) 文中的詞語 的落葉的水果的陽光的太陽
（3）想一想，再填空。
我會為畫個的太陽，因為它是個的季節(jié)。發(fā)布：2025/3/7 1:30:6組卷：6引用：3難度：0.7 -
2．閱讀短文，回答問題。
天上的云 天剛亮，媽媽就叫我起來看天上的云。
我走出來一看，天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花，有的像白白的羊，有的像力氣極大的大象。
天上的云可真有趣。
（1）短文一共有個自然段。
（2）第自然段寫云的樣子。
（3）天上的云有的像，有的像，有的像。
（4）你心中的云是什么樣子的，請你寫一寫吧。發(fā)布：2025/3/7 1:30:6組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．快樂閱讀。
雷雨過后 雷雨過后，太陽露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道 到）彩（虹 紅）。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙蹲在荷葉上，大聲地唱著歌。蚯鉆進稻田里，正在和小蟲子捉迷藏（cánɡ zàng）。蜘蛛慢慢地從屋頂上爬下來，趴在搖籃似（shì sì）的網(wǎng)上，一動不動。一只小貓正在練習滾、撲、咬的本領。
雷雨過后，展現(xiàn)在我們面前的是一幅美麗的圖畫。
（1）劃掉文章中括號里不正確的字。
（2）劃掉文章中括號里不正確的讀音。
（3）文中寫了哪幾種小動物？用“_____”畫出它們的名字。
（4）寫寫自己見到的雷雨的景象。發(fā)布：2025/3/7 1:30:6組卷：5引用：1難度：0.8