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積累運用。
(1)本學期(六年級下冊)我們認識了
視死如歸
視死如歸
的李大釗和
勇于克服困難
勇于克服困難
的魯濱遜。
(2)《匆匆)是現(xiàn)代作家
朱自清
朱自清
的一篇散文,作者發(fā)出了“聰明的,你告訴我,
我們的日子為什么一去不復返呢
我們的日子為什么一去不復返呢
?”的感嘆,表達了作者
對時間匆匆流逝的惋惜
對時間匆匆流逝的惋惜

(3)《北京的春節(jié))作者是
老舍
老舍
,課文中我們了解到老北京春節(jié)的習俗有
貼對聯(lián)
貼對聯(lián)
放鞭炮
放鞭炮
等。除了春節(jié),我還知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有
端午節(jié)
端午節(jié)
等。
(4)習近平總書記說:“自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。”是的,我們只有秉持“茍日新,
日日新
日日新
,
又日新
又日新
”的革新理念,才能取得長足的發(fā)展。
(5)“使弈秋誨二人弈,其一人
專心致志
專心致志
,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,
思援弓繳而射之
思援弓繳而射之
?!边@句話寫出了兩個學弈人不同的學習態(tài)度,可以分別用一個四字詞語來形容,即
一心一意
一心一意
三心二意
三心二意

【答案】視死如歸;勇于克服困難;朱自清;我們的日子為什么一去不復返呢;對時間匆匆流逝的惋惜;老舍;貼對聯(lián);放鞭炮;端午節(jié);日日新;又日新;專心致志;思援弓繳而射之;一心一意;三心二意
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 13:30:1組卷:13引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.背誦積累。
    (1)在八千多日的匆匆里,
     
    ,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,
     
    ,如薄霧,
     
    。
    (2)告誡人們?nèi)松虝阂湎r間的名句是“
     
     
    ”。
    (3)勸誡人們及時行孝陪伴父母的著名俗語是“
     
     
    ”。
    (4)“今夜月明人盡望,
     
    ”這句詩出自唐朝詩人
     
    的古詩《
     
    》。
    (5)明月幾時有,
     
    。不知天上宮闕,
     

    (6)咬定青山不放松,
     

    (7)
     
    ,一枝紅杏出墻來。
    (8)“孔子東游,見
     
    ,問
     
    ”這句話的意思是
     
    。
    (9)青,取之于
     
    。

    發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:7引用:2難度:0.6
  • 2.下列關(guān)于課文內(nèi)容的描述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/27 15:30:2組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.《陽光的兩種用法》一文中,作者通過講述母親把“老陽兒”疊在被子里的事情,情感自然地流露出來。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/2/27 15:30:2組卷:2引用:1難度:0.7
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