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綜合運用。
即將告別美麗的小學校園,告別朝夕相處的老師和同學,請你寫一段贈言,送給母校,或者給老師,或者給同學。母校、老師和同學名字用“XX學校”“XX老師”“XX同學”代替。

【考點】贈言祝福
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/28 7:30:1組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.口語交際。
    快要畢業(yè)了,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學。感謝老師的諄諄教誨,感謝同學的幫助和陪伴。請你用簡短的一段話表達自己對老師或同學的感謝之情,并送上真摯的祝福。
     

    發(fā)布:2025/2/28 14:30:1組卷:18引用:4難度:0.7
  • 2.畢業(yè)在即,我們開展了以“悠悠師生情,暖暖同學誼”為主題的語文綜合性學習活動。
    (1)活動一:班長的掌上電腦收集了同學們六年以來的各類活動照片,想制作微視頻,展現(xiàn)同學之間美好的情誼,下列哪一項不適合作為微視頻的名稱?
     

    A.最美同學情
    B.美好的遇見
    C.才藝大集萃
    D.多彩的活動
    (2)活動二:小華在編排班級紀念冊時,想在“難忘師恩”板塊寫一句詩句來表達對老師的敬意。下列哪一個選項最為貼切?
     

    A.誰言寸草心,報得三春暉。
    B.行色秋將晚,交情老更親。
    C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
    D.隨風潛入夜,潤物細無聲。
    (3)活動三:臨別之際,讓我們給老師或同學寫下畢業(yè)贈言,表達美好祝愿,抒發(fā)感恩之情。(贈言中出現(xiàn)的名字,用“老師”或“同學”代替,如王老師或陳同學。)
     

    發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:13引用:1難度:0.7
  • 3.六年的朝夕相處,彼此結(jié)下濃濃的情誼。畢業(yè)在即,預示著同學們即將跨入新的學校,開始新的生活。請為學校或你的老師飽含深情地寫下你的臨別贈言吧。
     

    發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:5引用:1難度:0.7
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