下列句子分別運用了哪種描寫方法？
（1）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。 DD
（2）那位大個子叔叔始終面帶微笑，看得津津有味。 C.C.
（3）武松從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。 BB
（4）周瑜問：“先生預計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天?！?!--BA-->AA
A.語言描寫 B.動作描寫 C.神態(tài)描寫 D.心理描寫
【考點】人物描寫．
【答案】D；C.；B；A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.7
相似題
-
1．選擇正確的描寫方法。（填序號）
A.動作描寫
B.神態(tài)描寫
C.語言描寫
D.心理描寫
（1）爸爸語重心長地說：“這次雖然沒有奪冠，但是不要灰心，要學會堅強，失敗是成功之母嘛！”
（2）我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
（3）小男孩跳了起來，后退幾步，脫下外衣，擺個迎戰(zhàn)的姿勢。
（4）強強怒目圓睜，眉毛豎起，嘴里發(fā)出尖叫的聲音。發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．下列對人物描寫的表述，有誤的一項是（ ）
發(fā)布：2025/3/4 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.7 -
3．“孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子?！边@句話運用的描寫方法是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：3引用：1難度：0.7