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2731.“平凡鑄就偉大英雄來自人民每個人都了不起!”成就了不起的人生,青少年要( )
①立足實際,從小事做起
②努力學習科學文化知識
③成就大業(yè),成為大英雄
④胸懷理想而又求真務實發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:3難度:0.62732.社會和諧,民族振興,國家富強,離不開你我他的責任和擔當。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:1難度:0.52733.根據(jù)情景,回答問題。
情景一:不少學生放學回家見到鄰居都主動打招呼,鄰居往往都高興地說:“這孩子真有禮貌?!钡灿幸恍W生就沒那么有禮貌了,見到長輩從來不打招呼。
(1)請你列舉身邊還存在哪些不文明的行為。
(2)請你談談在生活中我們應該如何做一個文明有禮的人。
情景二:放學了,樓道上的同學很多。你不小心碰到了小張,而小王不小心踩了你的腳。
(3)你的做法是:發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.22734.沈陽軍區(qū)某部藏族戰(zhàn)士降巴克珠一家三代4人參軍,7次榮立一等功,1人在剿匪戰(zhàn)場犧牲。為何降巴克珠一家如此赤誠、奉獻和犧牲?因為他們一家三代的心里只裝著一個“沒有國,哪有家”的樸素真理。這啟示我們( ?。?br />①要珍惜維護國家安全的權利
②要積極承擔社會責任,為人民服務
③要堅持個人利益與國家利益相結合
④要自覺履行義務,維護國家安全和利益發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:5難度:0.72735.關愛他人需要我們積極迎合他人的興趣和愛好。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.52736.12月25日,某校學生在表演詩朗誦《我們十歲啦》。當天,由市文明辦主辦的“小學生‘八禮三儀’(儀表之禮,餐飲之禮,言談之禮,待人之禮,行走之禮,觀賞之禮,游覽之禮,儀式之禮以及入學儀式,成長儀式,畢業(yè)儀式)”主題教育活動在某小學舉行。要求同學們做一個文明有禮的人。
禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。在社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
運用所學《以禮待人》的有關知識,結合材料回答下列問題:
(1)為什么學校要求學生成為文明有禮的人?
(2)在現(xiàn)實生活中,你打算怎樣做一個文明有禮的人?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:2難度:0.32737.如圖漫畫內容告誡我們( ?。?br />①關愛他人要真心實意
②關愛他人要考慮他人的感受
③關愛他人也是關愛和善待自己
④關愛他人傳遞美好情感,收獲幸福發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:4難度:0.72738.中學生小李與好友組建了一支志愿者服務隊,經(jīng)常開展“獻愛心”活動,此事引來了不少非議:有人說她們是出風頭,有人說她們是爭表現(xiàn)……連她們的家人也不理解,認為做此事既辛苦又沒什么好處。但小李和好友并未因此而有所改變,仍然堅持開展“獻愛心”活動。對此,下列認識正確的是( )
①小李和好友積極參與社會公益活動,服務社會
②參加志愿者活動可以實現(xiàn)自身的價值
③從事志愿者活動意味著承擔更多的責任,花費更多的時間,得不償失
④小李和好友開展“獻愛心”活動,能夠提高道德境界,開闊視野發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.82739.近日,云南麗江一組照片在當?shù)厝说呐笥讶λ⑵?,照片里中年男子懷抱著癱瘓的白發(fā)老母,滿臉笑意地看戲,被大家譽為“今冬最美的笑容”。這告訴我們( )
①要培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化
②要在任何時候都把孝敬父母放在第一位
③在網(wǎng)上,要積極傳播正能量
④禁止在網(wǎng)上發(fā)布善待老人的消息發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.82740.康有為在《大同書》一文中說:“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也?!迸c此認識一致的是( ?。?br />①人的成長離不開社會,我們應該樹立積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成親社會行為
②只要我們養(yǎng)成幫助他人的親社會行為就能獲得他人的接納與認可
③培養(yǎng)親社會行為有利于實現(xiàn)自己的人生價值,獲得他人與社會的接納與認可
④每個人都喜歡群居,因為社會交往會使人對社會生活的認識越來越深刻發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:3難度:0.8
