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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教新版
蘇教新版
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更新:2025年02月17日
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開學(xué)模擬
溫故知新
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新:2025年02月11日
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21.運(yùn)動(dòng)員的心理狀況對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì),研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測(cè)指標(biāo),探究心理壓力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。
(1)人體消化道內(nèi),淀粉的分解起始于
(2)分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。1號(hào)試管 2號(hào)試管 加入淀粉液 2毫升 2毫升 滴加碘液 2滴 2滴 加入唾液 ? 施加心理壓力后,受試者的唾液2毫升 溫度條件 37℃ ?
②2號(hào)試管“?”處的溫度條件應(yīng)該是
③觀察,記錄并比較1號(hào)和2號(hào)試管藍(lán)色褪去時(shí)間,若結(jié)果為發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:348引用:24難度:0.322.有些同學(xué)喜歡帶著耳機(jī)聽網(wǎng)課,但科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),長時(shí)間、高音量的使用會(huì)對(duì)人的聽覺感受器產(chǎn)生不可逆的損傷,聽覺感受器位于( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 20:30:1組卷:10引用:6難度:0.523.如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 17:0:2組卷:315引用:21難度:0.424.“植物人”指的是只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的患者。那么可以確定,這類患者腦部一定沒有受損的部位是( )
發(fā)布:2024/12/19 4:0:2組卷:75引用:11難度:0.725.下列有關(guān)輸血的說法正確的是( )
發(fā)布:2024/12/16 16:0:1組卷:74引用:9難度:0.526.某婦女因病被迫摘除子宮后,將出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 15:30:1組卷:87引用:9難度:0.727.鼓膜的作用是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 7:30:1組卷:162引用:34難度:0.928.我國民間有許多傳統(tǒng)的食物,如“揚(yáng)州炒飯”“魚肉粥”“葷素餃”等,從營養(yǎng)學(xué)的角度看,這些食物的共同特點(diǎn)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/14 20:0:1組卷:54引用:5難度:0.629.下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 14:0:1組卷:58引用:15難度:0.730.眼與耳都是人體重要的感覺器官,視覺和聽覺的感受器分別位于( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 11:0:1組卷:107引用:10難度:0.5
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