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熱點預(yù)測
中考復(fù)習(xí)
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更新:2025年02月26日
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中考復(fù)習(xí)
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2381.下列各種表現(xiàn)中不屬于運動的是( )
A.停留在魚缸水層中的金魚輕輕的擺晃著魚鰭 B.高空盤旋的老鷹,急速向下俯沖 C.靜坐著的人體中葡萄糖由消化道進(jìn)入血液 D.熟睡中的人,胸腔有節(jié)奏地起伏 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.62382.向世人證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是( ?。?/h2>
A.列文虎克 B.弗萊明 C.巴斯德 D.達(dá)爾文 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.62383.洞庭湖是我國重要的候鳥越冬地,近年來由于保護(hù)措施到位,候鳥數(shù)量不斷增多。下列有關(guān)鳥類在生物圈中的作用的說法不正確的是( ?。?/h2>
A.可以維持生物圈的生態(tài)平衡 B.可以控制農(nóng)林害蟲 C.可以幫助一些植物傳播種子 D.大量排泄污染環(huán)境 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.62384.人們對細(xì)菌和真菌“愛恨交加”。下列對細(xì)菌和真菌的有關(guān)描述,正確的是( )
A.青霉產(chǎn)生的青霉素能夠抑制細(xì)菌和病毒的生長 B.曲霉的體內(nèi)含有大量的酶可以把淀粉分解成葡萄糖 C.小麥葉銹病和扁桃體炎都是由真菌感染引起的 D.制作泡菜加蓋封口的目的是造成缺氧環(huán)境,抑制乳酸菌的發(fā)酵 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.42385.下面有關(guān)污水凈化的說法中,錯誤的是( ?。?/h2>
A.污水中的有機(jī)物可以作為細(xì)菌的食物 B.在無氧的環(huán)境下,甲烷菌通過發(fā)酵分解污水中的有機(jī)物,產(chǎn)生甲烷 C.在有氧條件下,有些細(xì)菌能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,使污水得到凈化 D.細(xì)菌只能污染水,不能凈化水 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:1難度:0.62386.腔腸動物:
(1)水螅的主要特點:
水螅的身體由
(2)腔腸動物的主要特征:
身體呈
(3)腔腸動物與人類的關(guān)系:
有些腔腸動物可以發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.62387.某校生物興趣小組設(shè)計了兩個實驗來探究蚯蚓。
Ⅰ.實驗一:探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響。
取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽,在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,乙瓶中放入經(jīng)烘干的同一地方的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據(jù)實驗一,回答下列問題:
(1)
(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一因素影響蚯蚓的生活?
(3)蚯蚓的呼吸依靠
(4)本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是
Ⅱ.實驗二:探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得更快。
將一條蚯蚓放在光滑的物體表面上,另一條同樣大小的蚯蚓放在粗糙的物體表面上,觀察蚯蚓的運動情況,重復(fù)幾次,并進(jìn)行記錄。
(5)請你指出實驗二中的不足之處:
(6)優(yōu)化實驗操作后,得出的結(jié)論是發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:1難度:0.72388.如圖是細(xì)菌、真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)請補(bǔ)充完示意圖:
①
③
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,
(3)圖中的“二氧化碳”主要用于植物進(jìn)行發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.52389.如圖所示,巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了( ?。?br />
A.細(xì)菌繁殖需要漫長的時間 B.細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生 C.使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣 D.細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:3難度:0.62390.兩側(cè)對稱的出現(xiàn)對動物生存的意義是( ?。?/h2>
A.有利攝食 B.有利運動 C.有利防御 D.以上都是 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:53引用:2難度:0.8
