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人教部編版: 七年級下
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已完結(jié)
中考模擬 分類匯編 專項突破
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夯實基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教部編版
瀏覽次數(shù):512 更新:2025年02月20日
  • 61.說說下列詩句的大意。
    (1)造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
    (2)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:12引用:2難度:0.7
  • 62.閱讀下面文本,完成下列各題。
    登幽州臺歌
    陳子昂
    前不見古人,后不見來者。
    念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
    (1)這首詩境界雄渾,描繪了一幅浩瀚空曠的藝術(shù)畫面。請說說你的理解。
    (2)“獨愴然而涕下”表達(dá)了作者怎樣的心情?

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:19引用:2難度:0.5
  • 63.課文《葉圣陶先生二三事》記述的葉圣陶先生的主要品德是
     

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:12引用:4難度:0.7
  • 64.解釋下列加點字詞的含義。
    (1)獨愴然
     

    (2)齊魯青未了
     

    (3)造化神秀
     

    (4)蕩胸生曾云
     

    (5)會當(dāng)凌絕頂
     

    (6)拄杖無時夜叩門
     

    (7)浩蕩離愁白日斜
     

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:24引用:2難度:0.8
  • 65.閱讀下文,回答問題。
          蔦,依樹蔓生,一名寄生,葉似蘆,其子赤黑色,味甘美。過者見,愛其蔥郁,若忘其在樹也。一日,工師入山伐樹蔦與俱盡雖有愛者不能為之計。因嘆蔦能自植,何不可永其天年!即不然,憑于山崖石壁,亦得以長享雨澤。乃委身樹木,以致橫遭斧斤。然則天下亦何者可不慎所憑依耶?
    (選自《寓林折枝》)(1)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
    工師入山伐樹蔦與俱盡雖有愛者不能為之計
    (2)作者認(rèn)為蔦之悲劇產(chǎn)生的原因有哪些?

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:10引用:2難度:0.6
  • 66.根據(jù)意思在括號中寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)死了以后才停止。
    (2)好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。
    (3)對社會和人類的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情。

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:12引用:2難度:0.8
  • 67.文學(xué)常識填空。
    (1)《假如生活欺騙了你》的作者是
     
    國詩人
     
    ,他的創(chuàng)作對本國的文學(xué)和語言的發(fā)展影響巨大,被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”。他的詩歌代表作有
     
     
    等。
    (2)《未選擇的路》的作者是
     
    國詩人
     
    。

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:15引用:2難度:0.9
  • 68.辨析字形并組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:23引用:2難度:0.8
  • 69.閱讀《紫藤蘿瀑布》,完成下面小題。
          ①我不由得停住了腳步。
          ②未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
          ③這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串、一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
          ④我在開花!它們在笑。我在開花!它們?nèi)氯隆?br />      ⑤每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
          ⑥但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
          ……
          ⑦過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著、流著,流向人的心底。
          ⑧花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
          ⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
    (1)第③段畫線的句子寫出藤蘿花的什么特點?
    (2)請你任選角度賞析句子。
          每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。
    (3)第⑧段“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”一句在文中的含義是什么?
    (4)開頭說“我不由得停住了腳步”,結(jié)尾說“我不覺加快了腳步”,在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?有什么寓意?

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:22引用:3難度:0.6
  • 70.請默讀《古代詩歌五首》全篇,給下列帶點的生字注音,并把閱讀中遇到的其他生字詞寫下來。
     

    ②決
     

    ③雞
     

     

     

     

    其他生字詞:
     

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:16引用:2難度:0.8
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