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人教部編版: 八年級(jí)上
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中考模擬 分類匯編 專項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù):927 更新:2025年02月21日
  • 121.閱讀下面一首詞,完成問(wèn)題。
    浣溪沙
    晏殊
    一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?
    無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。
    結(jié)合全詞,分析詞人在“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的領(lǐng)悟中傳達(dá)的情感。

    發(fā)布:2024/12/16 11:0:2組卷:52引用:2難度:0.8
  • 122.下列表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 9:30:1組卷:171引用:5難度:0.8
  • 123.閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成下列各題。
    【甲】
          山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
    (選自陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)【乙】
          故鄣縣東三十五里,有青山,絕壁干天,孤峰入漢;綠嶂百重,青崖萬(wàn)轉(zhuǎn)。歸飛之鳥(niǎo),千翼競(jìng)來(lái);企水之猿,百臂相接。秋露為霜,春羅被徑。風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。信足蕩累頤物,悟衷散賞。
    (選自吳均《與施從事書(shū)》)(1)解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
    ①曉霧將
     

    ②夕日欲
     

    (2)把【甲】文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①實(shí)是欲界之仙都。
    ②自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
    (3)【甲】文中,作者筆下的景色很美,美在哪里?
    (4)陶弘景和吳均都是南朝梁時(shí)期的文學(xué)家,這兩封書(shū)信在很多方面有相同之處。請(qǐng)從藝術(shù)手法方面,選一個(gè)共同點(diǎn),簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/12/16 9:0:1組卷:90引用:2難度:0.6
  • 124.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法,判斷有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 9:0:1組卷:676引用:5難度:0.7
  • 125.下列對(duì)劃線詞語(yǔ)的含義理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 9:0:1組卷:740引用:9難度:0.9
  • 126.形近字辨析。
    (1)yì
     

    光zé
     

    翻yì
     

    (2)fēi
     

    pái
     

    芳fēi
     

    (3)chuò
     
    學(xué)
    點(diǎn)zhuì
     

    (4)dǎo
     

    chóu
     

    長(zhǎng)shòu
     

    (5)胡zī
     

    長(zhǎng)rán
     

    quán發(fā)
     

    (6)qì
     
    學(xué)
    喧xiāo
     

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:13引用:0難度:0.8
  • 127.七年一班開(kāi)展了以“紅燭頌--獻(xiàn)給老師的歌”為主題的系列活動(dòng)。下面是活動(dòng)過(guò)程中的一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。
    (1)同學(xué)們紛紛在“師恩似?!绷粞圆旧辖o老師留言。一位同學(xué)是這樣寫(xiě)的:“您不是建筑師,卻構(gòu)建著我們知識(shí)的大廈;您不是音樂(lè)家,卻奏響著我們心靈的樂(lè)曲;____,_____.衷心感謝您,我敬愛(ài)的老師!”請(qǐng)你仿照前兩句,為畫(huà)線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。
    要求:內(nèi)容相應(yīng),句式相同。
    (2)為參加以“辛勤的園丁”為題的演講活動(dòng),一位同學(xué)搜集了下面三則材料,其中有一則不符合要求,請(qǐng)你幫他找出來(lái),并說(shuō)明理由。
    材料一:明代文學(xué)家宋廉,自幼刻苦學(xué)習(xí),樂(lè)以忘憂,求學(xué)時(shí)十分尊重老師,在老師面前畢恭畢敬,虛心求教,最終學(xué)有所成。
    材料二:北京實(shí)驗(yàn)二小霍懋征老師,在幾十年的教學(xué)生涯申,一直工作在第一線,80歲的時(shí)候還上講臺(tái)進(jìn)行示范教學(xué)。
    材料三:甘肅會(huì)寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王建林,堅(jiān)持在貧困山村任教22年,他把自己比喻為山上的樹(shù),時(shí)日越久,扎根越深。

    發(fā)布:2024/12/16 7:30:2組卷:98引用:3難度:0.8
  • 128.在《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國(guó)》名著閱讀分享交流會(huì)“讀標(biāo)題、談感受”環(huán)節(jié)中,小涵同學(xué)提出把《鋼鐵是怎樣煉成的》換成《保爾成長(zhǎng)記》、把《紅星照耀中國(guó)》換回曾用名《西行漫記》。請(qǐng)你與他說(shuō)說(shuō)現(xiàn)用標(biāo)題的妙處。

    發(fā)布:2024/12/16 7:30:2組卷:140引用:5難度:0.6
  • 129.對(duì)王維《使至塞上》一詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(  )
    使至塞上
    王維
    單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。
    征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
    大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
    蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

    發(fā)布:2024/12/16 6:0:1組卷:1186引用:10難度:0.6
  • 130.閱讀下面白話文,回答問(wèn)題
    《昆蟲(chóng)記》節(jié)選
          ①想看蟋蟀產(chǎn)卵的人,不必花一個(gè)錢做準(zhǔn)備工作;他只要有點(diǎn)兒耐心就夠了。布封稱這耐心是一種天賦,我愿略降一格,稱之為觀察工作者的最可貴的品質(zhì)。我們?cè)谒脑拢蜃钸t五月,把鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄地單獨(dú)關(guān)在盛有底土的花罐里。可以用萵苣葉做它們的食物,隔一段時(shí)間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板,防止蟋蟀逃走。
          ②一些很有意義的資料,就是通過(guò)這種簡(jiǎn)陋的設(shè)備獲得的。需要的話,還可以利用優(yōu)質(zhì)金屬網(wǎng)做的籠子,作為輔助設(shè)備?,F(xiàn)在,我們來(lái)監(jiān)視產(chǎn)卵過(guò)程,但愿能保持高度警覺(jué),不要錯(cuò)過(guò)產(chǎn)卵良機(jī)。
          ③時(shí)至六月的第一個(gè)星期,堅(jiān)持不懈的觀察工作開(kāi)始收到令人欣慰的成效。我忽然看見(jiàn)母蟋蟀站在那里一動(dòng)不動(dòng),產(chǎn)卵管垂直插在土里。對(duì)我有失禮貌的偷看行為,它毫不介意,依然長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)點(diǎn)上不動(dòng)。最后,它拔出自己那把點(diǎn)播種子的小鏟,草草扒拉幾下,抹掉鉆眼的痕跡;它稍微喘口氣,又溜達(dá)到另一個(gè)地點(diǎn),再度開(kāi)始往土里插產(chǎn)卵器;它這兒插一下,那兒插一下,所有可以利用的地皮都點(diǎn)播到了。這情形和大家熟悉的白面螽(zhōng)斯一樣,只是操作速度比螽斯緩慢。二十四小時(shí)過(guò)去,我覺(jué)得產(chǎn)卵結(jié)束了。但為了做到更可靠地掌握情況,我又繼續(xù)觀察了兩天。
          ④兩天過(guò)后,我開(kāi)始搜索土層。卵粒呈稻草黃色,都是有兩個(gè)終端的小圓柱體,長(zhǎng)約三毫米。它們彼此不接觸,豎埋在土里,點(diǎn)播的距離很近。種子數(shù)量多少,取決于一個(gè)連續(xù)產(chǎn)卵過(guò)程中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個(gè)土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒,它們離土表層大約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土,是件很麻煩的事情,根據(jù)這樣所能觀察到的結(jié)果估計(jì),每只母蟋蟀的一個(gè)產(chǎn)卵過(guò)程,大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭,肯定要在很短的時(shí)間內(nèi)接受大幅度裁員才行。
          ⑤每粒蟋蟀卵,本身都是絕妙的小小機(jī)械系統(tǒng)。卵殼就像一個(gè)白色的遮光套,頂部有一個(gè)很規(guī)則的圓孔;沿圓孔周邊扣著一個(gè)拱形頂帽,成為一個(gè)封蓋。封蓋不是在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開(kāi),而是沿一道特意準(zhǔn)備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自動(dòng)開(kāi)啟。這奇妙的孵(fū)化過(guò)程。也應(yīng)該了解一下。
          ⑥產(chǎn)卵后十五天左右,卵殼前端隱約看得見(jiàn)一對(duì)黑里透紅的視覺(jué)器官的大圓點(diǎn)。之后,在圓柱體頂端,恰好顯現(xiàn)出一個(gè)微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。不久,透過(guò)半透明的卵殼,可以看見(jiàn)里面那小動(dòng)物身體的細(xì)小分節(jié)。再往后,就要加倍警覺(jué),頻頻察看了,尤其是上午的時(shí)間里。
          ⑦好運(yùn)氣所偏愛(ài)的,是那些有耐心的人;它來(lái)報(bào)答我所付出的艱辛勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)一種精妙絕倫的加工,微型墊圈已經(jīng)變成一道強(qiáng)度甚低的條紋;就在這個(gè)時(shí)候,困在卵中的小生命額頭一碰,卵蓋便沿著自己的周邊分離開(kāi)去,被頂起來(lái)。隨后落在一旁,其景狀與注射劑細(xì)頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來(lái),猶如從玩偶盒里彈出了個(gè)小怪物。
    (1)下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.文章按照時(shí)間順序說(shuō)明蟋蟀出世的過(guò)程。
    B.本文行文活潑,語(yǔ)言詼諧,讀來(lái)情趣盎然。
    C.第⑦段畫(huà)線句舉例子的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟋蟀破卵而時(shí)的可愛(ài)情狀。
    D.在本文中作者法布爾對(duì)蟋蟀出世過(guò)程的描述,處處洋溢著對(duì)生命的尊重,對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。
    (2)細(xì)讀文章③⑥⑦段,將下面圖示中蟋蟀出世的過(guò)程補(bǔ)充完整。
          母蟋蟀產(chǎn)卵點(diǎn)播→卵殼前端出現(xiàn)一對(duì)視覺(jué)器官的大圓點(diǎn)→
     
     
     
    →小生命頂起卵蓋,破卵而出。
    (3)文章第②段“現(xiàn)在,我們來(lái)監(jiān)視產(chǎn)卵過(guò)程,但愿能保持高度警覺(jué),不要錯(cuò)過(guò)產(chǎn)卵良機(jī)”一句中,作者為什么用“監(jiān)視”而不用“察看”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。
    (4)魯迅先生說(shuō):“《昆蟲(chóng)記》是一部很有趣,也很有益的書(shū)?!闭?qǐng)你結(jié)合選文,舉出一個(gè)你認(rèn)為有趣的內(nèi)容并分析。

    發(fā)布:2024/12/16 5:30:2組卷:152引用:6難度:0.8
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