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已完結(jié)
夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教新版 滬科新版 浙科新版
瀏覽次數(shù):95 更新:2025年02月19日
原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)盤(pán)點(diǎn) 溫故知新 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):235 更新:2025年02月11日
  • 231.將剛采摘的新鮮糯玉米立即放入85℃水中熱燙處理2分鐘,可較好地保持甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:15引用:3難度:0.7
  • 232.下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:3難度:0.9
  • 233.細(xì)胞中微量元素含量很少,作用也很小。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.7
  • 234.如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
    (1)脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜,主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的
     
    有關(guān)(填圖甲中數(shù)字)。
    (2)白細(xì)胞能改變形狀穿過(guò)毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞噬病菌,這說(shuō)明
     

    (3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖,這說(shuō)明了
     
    ,這種特性與圖甲中的
     
    (填圖甲中數(shù)字)有關(guān)。
    (4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜,酒精通過(guò)時(shí)可用圖甲中
     
    (填圖甲中字母)表示。
    (5)圖乙所示方式可表示圖甲中的
     
    (填圖甲中字母)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.7
  • 235.某研究小廣云組以蘚類(lèi)葉片為實(shí)驗(yàn)材料觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),顯微鏡下觀察到葉綠體的流動(dòng)方向如圖中箭頭所示,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.8
  • 236.如圖甲、乙、丙、丁為細(xì)胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)的模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201911/217/48f1b996.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:30引用:5難度:0.7
  • 237.下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程9,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:

    (1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的
     
    ,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是
     

    (2)③、④和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是
     
     
    、
     

    (3)上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是
     

    (4)較強(qiáng)光照下,⑤過(guò)程中d的移動(dòng)方向是從
     
     
    (填場(chǎng)所).
    (5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:3難度:0.3
  • 238.某同學(xué)把數(shù)條5cm長(zhǎng)的馬鈴薯?xiàng)l分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時(shí)間測(cè)量馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度。如圖顯示馬鈴薯?xiàng)l在不同濃度溶液中長(zhǎng)度改變的百分率?;卮鹣铝袉?wèn)題。
    (1)該同學(xué)為此次實(shí)驗(yàn)擬定了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng),你覺(jué)得最合適的一個(gè)是
     
    (填序號(hào))。
    A.觀察馬鈴薯細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象
    B.探究馬鈴薯細(xì)胞的吸水和失水
    C.探究蔗糖溶液濃度對(duì)馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的影響
    D.探究馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度對(duì)蔗糖溶液濃度的影響
    (2)植物細(xì)胞通過(guò)
     
    作用吸水或失水。馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度如果在實(shí)驗(yàn)后變短,意味著此時(shí)的細(xì)胞處于
     
    狀態(tài)(填“吸水”或“失水”)。若進(jìn)一步制作臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀察此時(shí)的馬鈴薯細(xì)胞,可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞
     
    (填“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,馬鈴薯細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大致相當(dāng)于
     
    蔗糖溶液的濃度。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 239.取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞,則下列說(shuō)法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 240.西北干旱地區(qū)小麥細(xì)胞內(nèi)的水分(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:3難度:0.7
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