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1661.下列句子中加點詞的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:52引用:6難度:0.71662.下列加點詞的解釋,錯誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:28引用:3難度:0.51663.閱讀下面的文字,完成下列各題。
徐志摩是中國現(xiàn)代詩壇最具魅力的詩人之一,受西方浪漫派和唯美派文學(xué)思潮的深刻影響,在詩歌創(chuàng)作上,他極力追求形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一,并達到相當(dāng)?shù)母叨?。作為他的重要代表作,《再別康橋》比較典型地體現(xiàn)了徐志摩詩歌創(chuàng)作的審美精神,積淀了較為豐富的審美意蘊,極具審美價值。
《再別康橋》是徐志摩的抒情名作。徐志摩早年游學(xué)英美,受西方資產(chǎn)階級“文明”“自由”“個性解放”的思想影響很深,初步形成了唯美主義的價值趨向;但后期回國后,國家的貧窮落后,社會的腐敗黑暗,與他的理想相距甚遠,現(xiàn)實的刺激,心理的失落乃致失衡使他的思想常處于失望、傷感、哀怨的狀態(tài),他的這一心靈軌跡,反映在詩歌創(chuàng)作里,就是大量的關(guān)于愛情和人生的玄想,他更多地把筆觸伸向自然和人生,憑籍自然美景來闡釋自己的主觀情懷,寄托自己的理想,表達自己的憂郁煩悶,作為他后期思想的代表作品《再別康橋》自然地打上了這種種的烙印。但盡管如此,和其他一些作品如《落葉小唱》相比,《再別康橋》仍不失為一首自然健康、明朗清新、委婉含蓄、起伏有致、音律和諧、手法新穎、膾炙人口的好詩,極具審美價值。
茅盾先生曾經(jīng)說徐志摩詩的全部思想內(nèi)容就是“在夢的輕波里依徊”?!对賱e康橋》審美意蘊首先表現(xiàn)出來的就是其對于性靈的抒寫和表現(xiàn)。徐志摩主張詩應(yīng)表現(xiàn)作者的“性靈”,表現(xiàn)“筋骨里迸出來,血液里激出來,性靈里跳出來,生命里流出來的真純的思想”。從整體上來看,這首詩是抒寫離情別緒的,康橋是徐志摩心靈最重要的精神驛站。
水乳交融、美妙深邃的意境美是《再別康橋》審美內(nèi)蘊的第二個重要方面。近代著名國學(xué)大師王國維曾經(jīng)說過:“境,非獨景物也。喜怒哀樂,亦人心中之一境界。故能寫真景物,真感情者,謂之有境界。”在這首詩中,徐志摩對意境的領(lǐng)悟和運用可謂爐火純青,已臻化境。云彩、金柳、艷影、青荇、水草、彩虹、幽夢、長篙、笙簫,一些絲毫不相關(guān)的景物,經(jīng)詩人妙手穿聯(lián),猶如珠玉一般熠熠生輝。康河的美景和詩人的情思融為了一體。徐志摩以一種最為得體的詩歌話語熔煉出了一種最為優(yōu)美的意境。
爐火純青、行云流水的優(yōu)美技巧是《再別康橋》審美內(nèi)蘊的第三個重要方面。徐志摩是“新月詩派”的重要成員,他刻意追求并力圖體現(xiàn)“新月詩派”的“三美”主張,即“建筑美”“音樂美”“繪畫美”,創(chuàng)立了一種溫柔清新、明麗曉暢的詩風(fēng)。對此,陳夢家的評論可謂一語中的,他說:“志摩的詩是溫柔的,多情的,自由奔放的?!薄对賱e康橋》比較全面地體現(xiàn)出了徐志摩詩歌的創(chuàng)作特點,體現(xiàn)出了形式美、音樂美和繪畫美。全詩語言洗練,清新優(yōu)美,明白曉暢,通俗易懂,極富流動感,修辭手法的精妙運用,使得全詩生動有致,客觀景物人格化、主體化,無形之中增添了詩歌迷人的魅力。
(摘編自張再良《<再別康橋>審美意蘊探析》,“改革與探索”)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.徐志摩是中國現(xiàn)代詩壇最具魅力的詩人,其后期代表作《再別康橋》極具審美價值。
B.《再別康橋》語言洗練,清新優(yōu)美,明白曉暢,優(yōu)美的語言和朦朧的畫面構(gòu)成幽美的意境。
C.徐志摩的詩歌創(chuàng)作中的關(guān)于理想、人生和愛情的玄想,與其當(dāng)時的心靈軌跡相關(guān)。
D.作為“新月詩派”的重要成員,徐志摩提出并追求“建筑美”“音樂美”“繪畫美”主張。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
A.文章開門見山,直接提出了《再別康橋》具有較為豐富的審美意蘊的觀點。
B.文章將《落葉小唱》與《再別康橋》進行比較,旨在證明前者不夠委婉含蓄。
C.文章第四段引用王國維的觀點,證明《再別康橋》極具美妙深邃的意境美。
D.文章論證脈絡(luò)清晰,從三個方面論述了總論點,各分論點之間構(gòu)成并列關(guān)系。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.徐志摩作品中的唯美主義價值傾向與其早年游學(xué)英美和接受相關(guān)的思想有關(guān)。
B.從徐志摩作品中可知,其所推崇的“性靈”,是指生命里所流出來的真純的思想。
C.透過《再別康橋》水草、金柳這些被人格化的景物,可感知詩人對康橋的深情依戀。
D.茅盾和陳夢家兩人都從修辭角度對徐志摩詩歌的創(chuàng)作特點進行了高度評價。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:12引用:9難度:0.61664.下列對文段內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:8引用:1難度:0.71665.閱讀下面一首古詩,按要求回答問題。
擬行路難
(南北朝)鮑照
瀉水置平地,各自東西南北流。
人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?
酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。
心非木石豈無感?吞聲躑躅不敢言。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A.鮑照,字明遠,東海人,有作品集《鮑參軍集》十卷傳世。
B.《擬行路難(其四)》是古樂府詩,鮑照對七言詩的發(fā)展起了很重要的作用。
C.通過“酌酒”“吞”“躑躅”“不敢”等詞,足見作者所憂的是些情感瑣事。
D.“心非木石豈無感?吞聲躑躅不敢言?!边@是本詩的名句,寫出了底層人士及千千萬萬不得志者的內(nèi)心痛苦。
(2)詩歌第一二句用了什么表現(xiàn)手法?
(3)這首詩表達了詩人怎樣的情感?發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:53引用:5難度:0.51666.下列各句中,加點詞的古今意義相同的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:3難度:0.81667.下列句子中加點字的用法與其他三項不同的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9引用:2難度:0.91668.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。
梓人①傳
柳宗元 裴封叔之第,在光德里。有梓人款其門,愿傭隙宇而處焉。所職尋引②、規(guī)矩、繩墨,家不居礱③斫之器。問其能,曰:“吾善度材,視棟宇之制,高深、圓方、短長之宜,吾指使而群工役焉。舍我,眾莫能就一宇。故食于官府,吾受祿三倍;作于私家,吾收其直太半焉。”他日,入其室,其床闕足而不能理,曰:“將求他工?!庇嗌跣χ?,謂其無能而貪祿嗜貨者。
其后京兆尹將飾官署,余往過焉。委群材,會眾工。或執(zhí)斧斤,或執(zhí)刀鋸,皆環(huán)立向之。梓人左持引,右執(zhí)杖,而中處焉。量棟宇之任,視木之能,舉揮其杖曰:“斧彼!”執(zhí)斧者奔而右;顧而指曰:“鋸彼!”執(zhí)鋸者趨而左。俄而斤者斫,刀者削,皆視其色,俟其言,莫敢自斷者。其不勝任者,怒而退之,亦莫敢慍焉。畫宮于堵,盈尺而曲盡其制,計其毫厘而構(gòu)大廈,無進退焉。既成,書于上棟,曰:“某年某月某日某建?!眲t其姓字也。凡執(zhí)用之工不在列。余圜視大駭,然后知其術(shù)之工大矣。
繼而嘆曰:彼將舍其手藝,專其心智,而能知體要者歟?吾聞勞心者役人,勞力者役于人,彼其勞心者歟?能者用而智者謀,彼其智者歟?是足為佐天子相天下法矣!物莫近乎此也。
彼為天下者本于人。彼佐天子相天下者,舉而加焉,指而使焉,條其綱紀而盈縮焉,齊其法制而整頓焉,猶梓人之有規(guī)矩、繩墨以定制也。擇天下之士,使稱其職;居天下之人,使安其業(yè)。視都知野,視野知國,視國知天下,其遠邇細大,可手據(jù)其圖而究焉,猶梓人畫宮于堵而績于成也。能者進而由之,使無所德;不能者退而休之,亦莫敢慍。夫然后相道得而萬國理矣。相道既得,萬國既理,天下舉首而望曰:“吾相之功也。”后之人循跡而慕曰:“彼相之才也?!豹q梓人自名其功而執(zhí)用者不列也。大哉相乎!通是道者,所謂相而已矣。
余謂梓人之道類于相,故書而藏之。
(有刪節(jié))【注】①梓人:木匠師傅。②尋引:度量長短的工具。③礱:磨刀石。
(1)對下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項是A.吾善度材 度:計算 B.謂其無能而貪祿嗜貨者 貨:財物 C.愿傭隙宇而處焉 傭:做傭人 D.能者進而由之,使無所德 德:感激
①計其毫厘而構(gòu)大廈,無進退焉
②揮其杖曰:“斧彼!”執(zhí)斧者奔而右
③其遠邇細大,可手據(jù)其圖而究焉
④天下舉首而望曰:“吾相之功也?!?br />⑤畫宮于堵,盈尺而曲盡其制
⑥余圜視大駭,然后知其術(shù)之工大矣
A.①②⑥
B.②③④
C.④⑤⑥
D.①②⑤
(3)下列對文段的概括和理解,不正確的一項是
A.作者看到梓人在正梁上寫上他的名字,感到很吃驚,因為他知道還有其他建造的工人。
B.作者認為宰相選拔、任命官吏,指揮、使用官吏,分別按照朝廷的法律規(guī)定來升降他們,一律按朝廷的制度來整頓他們,與梓人建造房屋的做法是一樣的。
C.梓人雖然不會修理自己的床腿,但他在建造房屋方面有很高的才能,是個能者、智者。
D.作者通過塑造梓人的形象提出了對宰相治國的美好設(shè)想:不要事事親自去做,而要把握方針大計,善于用人,“相道得而萬國理矣”;而且還要制定并堅決執(zhí)行既定的法規(guī),像梓人依繩墨規(guī)矩指揮匠人、建好房屋一樣。
(4)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①故食于官府,吾受祿三倍;作于私家,吾收其直太半焉。
②是足為佐天子相天下法矣!物莫近乎此也。
③余謂梓人之道類于相,故書而藏之。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:3難度:0.41669.陶淵明(365~427),東晉詩人、辭賦家、散文家。一名潛,字元亮,自號“
詩《歸園田居》《飲酒》,散文《桃花源記》《五柳先生傳》,辭賦《歸去來兮辭(并序)》。被后世稱作“田園詩人之祖”“隱逸詩人之宗”。他的作品內(nèi)容真切,感情真摯,語言質(zhì)樸自然而形象鮮明,對后代詩人產(chǎn)生很大的影響。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:1難度:0.81670.閱讀下面的文字,完成下列各題。
中國是詩的國度,而《詩經(jīng)》是中國詩歌的濫觴。中國詩歌隨時代而 ,綿延不絕,生生如昨,形成了楚辭、唐詩、宋詞、元曲等一座座高峰。中國詩歌培養(yǎng)了我們 的待人風(fēng)格、悲天憫人的民族情感以及堅韌不拔的民族性格。
中國優(yōu)秀詩歌為什么能夠 ,源遠流長?( ?。?。中國詩歌易于傳誦,能給人以美的享受,符合中華民族的審美情趣,滲透于小說、曲藝、歌舞、美術(shù)、書法等各個領(lǐng)域,與人們的文化生活結(jié)下不解之緣。因此,詩歌經(jīng)久不衰,近年來又得到人們的重視,呈現(xiàn)出新詩和中國傳統(tǒng)詩歌雙峰并峙、交相輝映的局面。但同時也應(yīng)看到,“有數(shù)量、缺質(zhì)量”問題的 。僅2018年通過網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)表的詩歌就近億首,而深刻反映時代變化、基調(diào)明亮、能量充沛、可讀可誦、為人們所喜愛的精品詩作比例偏低,講究韻律的新詩更是罕見,不關(guān)注人民生活、專注個人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍,這也是當(dāng)代詩歌丟失群眾基礎(chǔ)的重要原因之一。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->A.衍變 落落大方 交口贊譽 彰顯 B.演變 彬彬有禮 交口贊譽 彰顯 C.衍變 落落大方 膾炙人口 凸顯 D.演變 彬彬有禮 膾炙人口 凸顯
A.反映了當(dāng)時的社會生活風(fēng)貌,深刻體現(xiàn)了時代精神是中國詩歌優(yōu)秀的首要原因
B.深刻體現(xiàn)了時代精神,反映了當(dāng)時的社會生活風(fēng)貌是中國詩歌優(yōu)秀的首要原因
C.首要原因就是中國優(yōu)秀詩歌反映了當(dāng)時的社會生活風(fēng)貌,深刻體現(xiàn)了時代精神
D.首要原因就是中國優(yōu)秀詩歌深刻體現(xiàn)了時代精神,反映了當(dāng)時的社會生活風(fēng)貌
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A.講究韻律的新詩更是罕見,不關(guān)心人民生活、專注個人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍
B.不關(guān)心人民生活、專注個人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍,講究韻律的新詩更是罕見
C.不關(guān)懷人民生活、專注個人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍,講究韻律的新詩更是罕見
D.講究韻律的新詩更是罕見,不關(guān)懷人民生活、專注個人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:1難度:0.7
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