當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測
中考復(fù)習(xí)
熱搜題專練
瀏覽次數(shù)：339
更新：2025年02月20日
|
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測
中考復(fù)習(xí)
新題搶練
瀏覽次數(shù)：117
更新：2025年02月20日
|
1811．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.91812．“吾又何能為哉！”可以看出郭橐駝什么樣的心理？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.71813．對下列句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：1難度：0.41814．讀準(zhǔn)字音（請給下面加點(diǎn)字注音）。
（1）險釁 （2）閔兇 （3）祚薄 （4）期功強(qiáng)近 （5）夙嬰 （6）煢煢孑立 （7）床蓐 （8）洗馬 （9）猥 （10）隕首 （11）逋慢 （12）日篤 （13）矜育 （14）拔擢 （15）優(yōu)渥 （16）盤桓 （17）更相 （18）庶劉僥幸 發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：0難度：0.91815．《大堰河——我的保姆》一詩的線索是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.51816．閱讀下面的詩歌，完成題目。
再別康橋
徐志摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草！
那榆陰下的一潭，
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
（1）下列對本詩意象的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．詩人在第一節(jié)中把學(xué)子作別母校時的萬千離愁幻化成了“西天的云彩”這一美麗的意象；再用三個“輕輕的”，把這感人至深的情思拉得綿長久遠(yuǎn)，讓人不禁感到淡淡的悵然。
B．第二、三、四、五節(jié)中，詩人連續(xù)用了“河畔的金柳”“軟泥上的青荇”“榆陰下的一潭”“一船星輝”幾個意象，來描寫其在康河里泛舟尋夢的情景，流露出他對在康橋的那段美好的人生經(jīng)歷的留戀之情。
C．第三節(jié)實(shí)際上只是寫康河里的水草，“油油”二字生動地寫出了康橋?qū)λ臍g迎態(tài)度，而“甘心”二字也正寫出了他對康橋的永久的戀情。
D．詩人在二、三、四、五節(jié)中奔放高亢的情感，在第六節(jié)中突然轉(zhuǎn)為低沉，選用了“別離的笙簫”、“沉默”的“夏蟲”和“康橋”三個意象，頗有幾分“欲語淚先流”的低沉、哀婉。
（2）下列對詩句內(nèi)容的解釋，錯誤的一項(xiàng)是
A．第四節(jié)中“那榆陰下的一潭”指拜倫潭，那里榆蔭蔽日，非常清涼。此時的詩人浮想聯(lián)翩，想到了過去在此讀書的美好情景。
B．詩人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，與浮在水面上的水藻相雜，幽幽的，醇醇的，如夢一般。
C．第五節(jié)中寫美景勾起了詩人美好的回憶：當(dāng)年自己曾“撐一支長篙”在河上泛舟，曾“在星輝斑斕里放歌”，何等愉快！
D．第六節(jié)中詩人由幻想回到現(xiàn)實(shí)。想到今晚要和康橋離別，情緒低落下來：往日歡愉的康橋，今晚也沉默了，一切的一切都為詩人的離去而沉默了?！俺聊墙裢淼目禈颉睂⒃娙遂o思默想的心境推向了極致。
（3）作者在詩歌的最后兩節(jié)中創(chuàng)造了怎樣的境界、氛圍？
（4）作者在詩歌的最后一節(jié)中塑造的“云彩”這一意象有什么深刻含義？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.31817．請分析《氓》敘事與抒情融合的特點(diǎn)。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.71818．從文言句式的角度看，與其他三項(xiàng)句子不同類的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.51819．“然余居于此，多可喜，亦多可悲”是本文的關(guān)鍵句。結(jié)合文本，簡述作者“喜”在何處，“悲”在何處。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.41820．下列加下劃線的詞類活用現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：44引用：1難度：0.7
