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1921．解釋詞語(yǔ)。
不我若
以子之道
官理
長(zhǎng)人者發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.91922．下列與例句中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ?。?br />例句：自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。（姜夔《揚(yáng)州慢》）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.51923．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的空缺部分。
（1）《氓》中用桑葉茂盛比喻女子年輕貌美、與男子情感濃厚的句子是：“，?！?br />（2）《氓》中以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的句子是：“，?！?br />（3）《氓》中表現(xiàn)女子未見(jiàn)心上人而傷心難過(guò)的句子是：“，?！?br />（4）《氓》中表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷、決絕而不留戀的剛烈的性格特點(diǎn)的句子是：“，！”
（5）女子對(duì)愛(ài)情態(tài)度專(zhuān)一，男子對(duì)愛(ài)情卻懷二心。《氓》中集中體現(xiàn)這種鮮明的對(duì)比的句子是：“，?！?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：24引用：1難度：0.91924．填入下面文段空白處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
現(xiàn)代詩(shī)歌的形式①是美的，是②它有整齊的美，抑揚(yáng)的美，回環(huán)的美。這些美都是音樂(lè)所具備的，③詩(shī)歌的形式美也可以說(shuō)是詩(shī)歌的音樂(lè)美。在音樂(lè)理論中，有所謂“音樂(lè)的詩(shī)歌”；在詩(shī)歌形式美的理論中，④應(yīng)該有所謂“詩(shī)歌的音樂(lè)”。⑤音樂(lè)和詩(shī)歌不是一回事，⑥二者有一個(gè)共同點(diǎn)：音樂(lè)和詩(shī)歌都是靠節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)的。A 因?yàn)?/td> 所以 因此 還 / 然而 B 之所以 因?yàn)?/td> 所以 更 即使 / C 即使 也 但 也 雖然 可是 D 之所以 因?yàn)?/td> 故而 也 盡管 但是 發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.81925．閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
黃鸝①
徐志摩
一掠顏色飛上了樹(shù)。
“看，一只黃鸝！”有人說(shuō)。
翹著尾尖，它不作聲，
艷異照亮了濃密——
像是春光，火焰，像是熱情。
等候它唱，我們靜著望，
怕驚了它。但它一展翅，
沖破濃密，化一朵彩云；
它飛了，不見(jiàn)了，沒(méi)了——
像是春光，火焰，像是熱情。注：①這首詩(shī)最初刊載于1930年2月10日《新月》月刊第2卷第12號(hào)上，后收入《猛虎集》。
（1）下列對(duì)本詩(shī)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.第1節(jié)寫(xiě)黃鸝飛來(lái)，極為生動(dòng)地寫(xiě)出了黃鸝疾飛而來(lái)默立于樹(shù)的神采，表現(xiàn)了詩(shī)人久蟄的性靈瞬間解脫的歡樂(lè)。
B.“我們”作為一群觀望者，始終緘默無(wú)言，流露出一種“流水落花春去也”的無(wú)奈情緒。
C.本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)沖破牢籠、高飛遠(yuǎn)走，自由輕快生涯的渴求，但這種渴求難以實(shí)現(xiàn)。
D.復(fù)疊手法在現(xiàn)代詩(shī)中較為常見(jiàn)，一般詩(shī)中的復(fù)疊，多系一詠三嘆，通過(guò)反復(fù)詠嘆來(lái)強(qiáng)化詩(shī)人要表達(dá)的感情，本詩(shī)中的復(fù)疊也是如此。
（2）下列對(duì)本詩(shī)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．第1節(jié)最后兩句，漸由前面的實(shí)寫(xiě)而到虛寫(xiě)，傾訴著由眼前黃鸝所激蕩起的歡欣、愉悅和希冀。
B.“‘看，一只黃鸝！’有人說(shuō)”，鮮活地點(diǎn)染出了人們看到黃鸝來(lái)到后心中驚慌忙亂的情形。
C．第2節(jié)黃鸝一閃即逝，“它飛了，不見(jiàn)了，沒(méi)了”，連用三個(gè)短句，表現(xiàn)出詩(shī)人從偶有的歡欣到歡欣瞬間逝去的惆悵之情。
D．詩(shī)歌第2節(jié)“像是春光，火焰，像是熱情”，與第1節(jié)結(jié)句相同，但情懷迥異，表現(xiàn)出一種情感的反差。
（3）請(qǐng)賞析“一掠顏色飛上了樹(shù)”“翹著尾尖，它不作聲”這兩句。
（4）結(jié)合詩(shī)歌分析“黃鸝”可以有哪些象征意義。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.51926．說(shuō)說(shuō)本文的比興與《詩(shī)經(jīng)》中的比興有何不同。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.61927．下面有關(guān)《茶館》人物的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.71928．下列句子符合課文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.71929．下列句中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意義，相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.81930．閱讀下面的材料，按要求回答問(wèn)題。
文成縣位于浙江省南部山區(qū)，溫州市西南部，飛云江中上游，以“明初詩(shī)文三大家”之一劉基的謚號(hào)“文成”而命名。文成縣旅游資源主要有劉基故里、百丈飛瀑、飛云江中上游山水和銅鈴山四大景區(qū)，其中劉基廟為國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位，百丈飛瀑高207米，為全國(guó)之最，文人墨客題詠甚多，谷幽石怪泉清。四大景區(qū)集湖光山色之大成，融自然人文景觀為一體，特色鮮明，是風(fēng)景如畫(huà)的旅游勝地。
請(qǐng)為文成縣寫(xiě)一則推介詞。要求：用語(yǔ)簡(jiǎn)明、生動(dòng)，不超過(guò)12個(gè)字。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.7
