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2421.閱讀下文,完成文后各題。
《茶館》前后(節(jié)選) ①前輩作家大都在他們的青年時期達(dá)到了自己的寫作高峰。建國以后,前輩作家大都在盛年,或前點或后點都應(yīng)是寫作的豐收時期。他們的創(chuàng)造活動,若從經(jīng)歷的種種政治運(yùn)動的精神看,可以說是從善如流。不過冷靜下來想,覺得他們后期的努力,極少超過前期的成就。
②老舍先生有個例外的壯舉,那是話劇劇本《茶館》。
③《茶館》是他個人漫長創(chuàng)作生涯中的高峰,也是五六十年代劇作界的高峰,是前輩作家少見的后期超過前期的高峰,由北京人民藝術(shù)劇院諸多藝術(shù)家通力合作,導(dǎo)演表演都上了高峰。這高峰那高峰,成了北京人藝的保留節(jié)目,老人藝的風(fēng)格發(fā)揮極致的王牌劇目。因此,《茶館》的出現(xiàn),有好些個叫人思索的方面。
④比方說,這高峰那高峰的作品,卻是全世界只有北京人民藝術(shù)劇院獨家演出。據(jù)說,也有別的劇院劇團(tuán)想演來著,都沒有演成。那么這是“陽春白雪”了?可是北京人藝屢演不衰,不見得曲高和寡。
⑤隨著“文化大革命”的到來,這個戲當(dāng)然是毒草。為資本家樹碑立傳也不夠了,是為封資修唱挽歌,向新社會反攻倒算。既是挽歌,結(jié)尾中撒紙錢又唱又跳的一場,就成了“要害”,蝎子尾巴,黃蜂尾上針。主演王掌柜的于是之心中不安,“交待”問題道:《茶館》原來沒有這場戲,有回老舍向演員們征求意見,是于是之他提出來結(jié)尾禿了點兒,演到這里沒事兒不好演了,老舍這才想出了撒紙來的,不能全賴在人家身上。
⑥不久,老舍走進(jìn)太平湖水中。傳說打撈的人說,在湖底立著。《茶館》也沒有了“票房價值”,也立在太平湖中了。
⑦其實,《茶館》第一次上演,正趕上“大躍進(jìn)”,報上幾乎沒有捧場的文章。
⑧據(jù)說當(dāng)年,有一天,北京人藝的幾位藝術(shù)家,在老舍那里看見一個本子。老舍把一些還沒有完成的東西與藝術(shù)家們商量。記得其中一場戲極好,希望老舍寫成一個萬里本。這就是《茶館》的第一幕??墒钱?dāng)年就傳出來一名話,確實有這么一句話,老舍聽了意見,說:“那就配合不上了?!?br /> ⑨五十年代的劇作,老舍在配合,配合婚姻法,配合選舉代表,他是要宣傳從“莫談國事”到“參政議政”的。若照藝術(shù)家們的說法寫下去,配合什么呢?
⑩現(xiàn)在看來,他那不少“配合上”的戲,都不能上演了,上演也沒有觀眾了。偏偏這個“配合不上”的,還在舞臺上放光彩?!澳蔷团浜喜簧狭恕边@句話提出的問題,是最有琢磨頭的事。
注:老舍是在文革中跳湖自殺的。
(1)對文中劃線的兩句話理解正確的一組是
①“從善如流”是指前輩作家虛心接受別人的意見,從而達(dá)到以創(chuàng)作的高峰。
②“從善如流”是指前輩作家盛年時期的作品大多是配合政治運(yùn)動的。
③《茶館》“也立在太平湖中了”是說《茶館》從此就沒有再上演過。
④《茶館》“也立在太平湖了”是說老舍打算修改《茶館》的計劃無法完成了。
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
(2)第③段末說“《茶館》的出現(xiàn),有好些個叫人思索的方面”,下面不屬于文中“思索”的一項是
A.高峰作品為什么大都出現(xiàn)在前輩作家的青年時期,而不在他們的盛年時期。
B.高峰作品為什么只有獨家演出,而且屢演不衰,別的劇院劇團(tuán)都演不成。
C.高峰作品為什么偏偏“配合不上”,而到現(xiàn)在又大放光彩。
D.高峰作品當(dāng)初為什么是毒草,而且連作者也被逼自殺。
(3)符合本文寫作主要意圖的一項是
A.向讀者、觀眾介紹《茶館》寫作的起因及其演出過程的起伏。
B.說明老舍創(chuàng)作《茶館》前前后后的思想及其與現(xiàn)實的矛盾。
C.表明刻意配合“具體的直接的臨時的”政治任務(wù)有礙文藝創(chuàng)作。
D.《茶館》是作家和藝術(shù)家共同努力創(chuàng)造的,告訴人們,要有合作精神。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.42422.下面的報道,在語言表達(dá)和文學(xué)常識等方面存在四處錯誤,請指出并加以修改。
①老舍先生創(chuàng)作了很多膾炙人口的作品,如《茶館》《龍須溝》《北京人》等。②他的作品《茶館》年年都被北京人藝搬上舞臺,每年演出20場,場場爆滿。③而《茶館》本年度演出落幕已三天,仍有不少觀眾給北京人藝打來電話,垂詢有關(guān)演出的信息。④“《茶館》是北京人藝的‘鎮(zhèn)院之寶’,”北京人藝院長深有感觸地說,“我們的首要任務(wù)就是繼承老一輩藝術(shù)家留下的寶貴家產(chǎn)?!雹荨恫桊^》何以久演不衰?除了該小說本身具有穿越時空的深邃含義外,還在于兩代藝術(shù)家的成功演繹,更在于北京人藝現(xiàn)實主義演藝風(fēng)格的藝術(shù)魅力。⑥如今第二代演員多數(shù)年過半百,目前當(dāng)務(wù)之急是培養(yǎng)年輕演員。⑦北京人藝副院長介紹,最新版《茶館》里已經(jīng)有一個剛畢業(yè)的中戲?qū)W生(飾康順子父親康六)參演。
(1)序號:
(2)序號:
(3)序號:
(4)序號:發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:3難度:0.72423.一詞多義。
居
居則曰(
室僅方丈,可容一人居(
佛印居右(
不可久居(發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.92424.下列句子中“一”作數(shù)詞用的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.82425.《陳情表》第二段“切”“峻”“責(zé)”“慢”有什么表達(dá)效果?四字句描繪出一幅什么樣的畫面?
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.52426.閱讀下面的文字,完成下列各題。
你能想象嗎?平時看上去很安靜的植物,在看不見的地下也聊天,它們的世界很熱鬧。
研究發(fā)現(xiàn),( )這種由化學(xué)物質(zhì)主導(dǎo)的對外交流,可以改變植物生長的微環(huán)境,調(diào)節(jié)養(yǎng)分供給,甚至影響產(chǎn)量。以中國南方經(jīng)常相鄰種植的花生和木薯為例,我們來看它們是怎么交流的。木薯先從根部向土壤中釋放出氰化物,近的花生接收到這些信號后,就釋放相應(yīng)的乙烯。在乙烯影響下,花生會主動縮減植株的繁茂程度,優(yōu)先保證果實的養(yǎng)分供給。同時,乙烯還能聚集土壤中的有益微生物到花生根部,增強(qiáng)花生氮、磷等有效養(yǎng)分的吸收率,進(jìn)而提高花生果實的飽滿程度或產(chǎn)量。
(1)下列填入文中括號內(nèi)的語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.通過釋放化學(xué)物質(zhì),相鄰植物可以進(jìn)行對外交流。
B.相鄰植物進(jìn)行對外交流,可以通過釋放化學(xué)物質(zhì)。
C.相鄰植物可以通過釋放化學(xué)物質(zhì),進(jìn)行對外交流。
D.相鄰植物進(jìn)行對外交流,通過釋放化學(xué)物質(zhì)可以做到。
(2)下列各項中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是
A.危樓高百尺,手可摘星辰。
B.誰言寸草心,報得三春暉。
C.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
D.鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。
(3)文中畫橫線的語句有語病,請修改。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.62427.古今異義。
搖其本以觀其疏密
傳其事以為官戒也
字而幼孩發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.72428.指出下列各句使用的修辭手法。
(1)老一輩的能唱,小一輩的能唱,男的能唱,女的能唱;唱秦腔成了做人最體面的事。
(2)古寺廟成了古今真樂府,天地大梨園。
(3)那鑼鼓就叮叮咣咣地鬧臺,似乎整個世界要天翻地覆了。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.52429.下列對文中詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:16引用:1難度:0.52430.辛棄疾詞善于借用典故和化用前人佳句來抒情達(dá)意。下列分析,正確的一項是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:0難度:0.8
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