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2801．閱讀下面的文字，回答各題。
材料一
人們常說“太陽照常升起”。天天升起的太陽意味著一種周而復(fù)始、亙古不變的永恒。因此，絕大部分人從未想過，有朝一日太陽會發(fā)生什么變化。那么，未來的某一天，太陽會不會突然衰老或膨脹，迫使地球踏上流浪的漫漫旅途呢？
目前，太陽是一顆正值壯年的“黃矮星”，曾經(jīng)的46億年中，一直源源不斷地為地球提供光照和熱量。這些能量源于太陽核心發(fā)生的氫元素聚變反應(yīng)，即每4個氫原子核經(jīng)過一些中間反應(yīng)生成1個氦原子核，進(jìn)而釋放能量，而絕大部分能量以光的形式散發(fā)。一秒鐘之內(nèi)，太陽可以把6億噸的氫原子轉(zhuǎn)化為氦原子，生成的能量中，僅有微小的一部分被地球吸收，不過，這一小部分能量就足以維持地球上的生命繁衍生息。
現(xiàn)如今，太陽聚變反應(yīng)的速率和恒星的引力之間達(dá)成了一種精妙的平衡，若太陽要打破這一平衡狀態(tài)且向外膨脹，則中心受到的壓迫會減少，聚變反應(yīng)的速率會降低，因此，太陽中心的溫度會逐步降低。這樣一來，太陽中心向外膨脹的力無法抗衡內(nèi)向收縮的引力，其膨脹的過程就不能持續(xù)下去。反之，若太陽要打破這一平衡狀態(tài)且向內(nèi)收縮，則聚變反應(yīng)的速率會大幅飆升，產(chǎn)生更強(qiáng)大的外向推力，致使收縮的過程也無法持續(xù)下去。除了太陽之外，天文學(xué)家們發(fā)現(xiàn)宇宙中的大部分恒星也處于這一平衡狀態(tài)，他們把這一類恒星稱為“主序恒星”。
不過，太陽進(jìn)入“主序恒星”階段之后，其整體亮度上升了20%左右，這一變化對地球上的生命演化產(chǎn)生了深重的影響。當(dāng)然，對于存續(xù)時間僅僅百萬年、千萬年的某一物種而言，太陽的變化并不會產(chǎn)生什么顯著的影響。但是，依照太陽的發(fā)展趨勢，未來的10億年里，它輸出的能量會再上升10%左右，這一變化可能導(dǎo)致地球上的溫室效應(yīng)完全失控，那時，地球就只能另外尋找生存空間了。
材料二
春節(jié)期間，電影《流浪地球》刷屏了很多人的朋友圈，因為作者劉慈欣，因為主演吳京，更因為這是一部以大片標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)的中國原創(chuàng)硬核科幻電影。
所謂“硬核科幻”就是科幻情節(jié)尊重技術(shù)和理論推演，故事發(fā)展受規(guī)律制約。影片中，宇航服、強(qiáng)化外骨骼、行星發(fā)動機(jī)等細(xì)節(jié)設(shè)定完全不輸給《環(huán)太平洋》《地心引力》等海外大片。片中地球墜入木星時的大氣流失逸散，空間站中的重力變化，也都有相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)。
科幻電影作為一種類型片，不僅需要巨大的資金投入，還需要參與者對科學(xué)有足夠的理解，因此科幻電影往往代表了電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)。中國科幻的熒幕呈現(xiàn)一度并不盡如人意，而今天，《流浪地球》用符合科學(xué)邏輯的故事講述，補(bǔ)上了此前原創(chuàng)科幻“硬度”不足的短板。
比技術(shù)上“可以為之”更重要的是“如何而為”?！读骼说厍颉肥且粋€純粹的中國故事，硬核科幻表現(xiàn)的親情觀念、英雄觀念、故土家國情懷非常中國。
影片中，因為太陽加速老化將要吞沒地球，于是人們在地球上建起了許多行星發(fā)動機(jī)，將地球加速到逃逸速度，試圖飛出太陽系。無論是原著中的對白，還是現(xiàn)實里海外電影人的提問，“為什么不建造飛船飛離地球”這個問題既關(guān)乎科學(xué)設(shè)定，也能看出中國文化中對家園的理解。導(dǎo)演郭帆說，“帶著家園流浪”的想法表現(xiàn)了中國人對故土的情感。正是這樣的人文內(nèi)核，撐起了與好萊塢科幻大片不一樣的中國式科幻電影。
觀眾會發(fā)現(xiàn)，影片中平時含蓄內(nèi)斂的家庭成員之間有著東方式親情的默契。他們彼此依賴卻并不表現(xiàn)出來，小心地保有著一份溫度，這樣的溫度激發(fā)了他們在家國責(zé)任面前的熱度。災(zāi)難面前，沒有超級英雄，但每個平凡人都是英雄。如倔強(qiáng)的航天員父親和叛逆的兒子之間似乎沒有什么話可說，卻在最后完成了兩代人對家園希望的交接。
對于科幻片而言，《流浪地球》是資金和技術(shù)基礎(chǔ)充實之后，中國電影工業(yè)的一次投石問路。它的走紅為中國科幻電影發(fā)展提供了一個思考維度——以硬科幻為核，用本土文化意義講述屬于我們自己的思想和價值觀，展現(xiàn)我們對未來和世界的思考。唯其如此，才能突破好萊塢式的科幻審美，才能以中國氣派打開新的科幻空間。
材料三
我們?yōu)槭裁葱枰苹?？科幻的意義究竟是什么？
對這個問題，也許有人會脫口而答“預(yù)言未來”。但預(yù)測具體事件和技術(shù)，并非科幻的目的。盡管早期科幻作品中提到的機(jī)器人、人工智能等已逐步變成現(xiàn)實，但即使是重量級的科幻作品，對未來的想象也多半沒有實現(xiàn)。
也許有人會回答“激發(fā)想象力”或者“激勵人類探索未知”。的確，在這些方面，科幻的作用堪稱顯赫。早在公元2世紀(jì)，被認(rèn)為是第一部科幻作品的古希臘語小說《真實的故事》中，就已出現(xiàn)關(guān)于星際旅行、外星生命、星際殖民等內(nèi)容。美國“科技狂人”埃隆?馬斯克坦言，正是經(jīng)典科幻小說激發(fā)自己去探索未知世界。但科幻的作用又不僅如此，好的科幻作品仍然聚焦于“人”。
在西方，科幻作品開始盛行的年代，正是人類最初進(jìn)入太空的時代，也是人類開始逐漸意識到地球正面臨環(huán)境、資源等種種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時代。20世紀(jì)七八十年代，越來越多的科幻作品開始提出一系列“如果”的問題。比如，如果人類或者你本人在真實世界面臨這樣的境況，會如何選擇？也因此，美國著名科幻作家帕梅拉?薩金特將科幻定義為“思想文學(xué)”?！都~約時報》在一篇文章中寫道，電影《流浪地球》改編自劉慈欣的小說，講述一個“拯救人類免于滅亡的奮力一搏”的故事。
盡管東方和西方關(guān)注的議題不同，但不少科幻名作擁有共通之處，那就是對人類未來命運的憂思，對人類情感的描摹。
該如何避免陷入“我們會一直如此生存”的盲目樂觀，或者“反正災(zāi)難終將到來”的盲目消極；人工智能、基因工程等新技術(shù)的迅猛發(fā)展，會給世界帶來怎樣的改變和挑戰(zhàn)……這些都是科幻探討的重要議題。
科幻的“硬核”，并非預(yù)言烏托邦或者反烏托邦，而是幫助人們以全新角度審視自身環(huán)境和處境，警示人類在技術(shù)、文化、倫理等眾多領(lǐng)域可能面臨問題，并提出“另類”解決方案。而從熒幕回歸現(xiàn)實，科幻同樣提醒人們用另一種視角去思考日常生活中的種種選擇和挑戰(zhàn)。
（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是
A.太陽以光的形式散發(fā)出的能量主要是被地球吸收的。
B.太陽聚變反應(yīng)速率和太陽向外膨脹程度成正比，與太陽向內(nèi)收縮程度成反比。
C.科幻電影需要巨大的資金投入，因此往往代表了電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)。
D.材料三說，好的科幻作品聚焦人類在可能發(fā)生的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前如何選擇的話題。
（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是
A.太陽釋放的能量源于其核心發(fā)生的氫元素聚變反應(yīng)。
B.太陽進(jìn)入“主序恒星”階段后整體亮度會持續(xù)上升。
C.材料二中說“帶著家園流浪”的想法是中國科幻電影區(qū)別于好萊塢大片的根本之處。
D.材料二中，《流浪地球》中家庭成員間東方式親情的默契激發(fā)了強(qiáng)烈的家國責(zé)任感。
（3）根據(jù)材料三，下列說法正確的一項是
A.預(yù)測具體事件和技術(shù)、激勵人類探索未知就是科幻的作用和意義。
B.經(jīng)典科幻小說《真實的故事》激發(fā)了埃隆?馬斯克探索未知的熱情。
C.科幻的“硬核”是幫助人們以全新角度審視自身環(huán)境和處境，并提出“另類”解決方案。
D.所有的科幻作品都有對人類未來命運的憂思以及對人類情感的描摹。
（4）根據(jù)材料二，影片《流浪地球》是“硬核科幻”的原因有哪些？
（5）根據(jù)三則材料，簡要概括影片《流浪地球》的創(chuàng)作意義。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.62802．對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：0難度：0.92803．一詞多義：解釋下列加點的字。
乎
①吾獨窮困乎此時也
②延佇乎吾將反
③日夜望將軍至，豈敢反乎發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.72804．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，填在句中的橫線上。
①馮玉祥政變成功后，隨即電邀孫中山先生北上共商（國事/國是），后者接電后欣然同意，決定北上。
②經(jīng)過黃胖子的說和，兩家決定握手言和，以前的恩怨（一筆抹殺/一筆勾銷）。
③王利發(fā)悄悄提醒常四爺說話要小心點，因為他深知來茶館的人（參差不齊/良莠不齊），一不留神就可能會招來災(zāi)禍。
④秦仲義說：“小王，你提前付明年的房租吧，我最近開銷大，手頭拮據(jù)，有點（左支右絀/捉襟見肘）?！?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：3難度：0.72805．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《孔雀東南飛并序》中“，”兩句運用了比興手法，一則用來引出下文故事，二則作比焦、劉夫妻別離難舍之態(tài)。
（2）《孔雀東南飛并序》中“，”兩句運用比喻寫劉蘭芝的纖指紅唇，表現(xiàn)出她的美麗。
（3）《孔雀東南飛并序》中從步態(tài)方面寫出劉蘭芝的美麗，突出她堅忍剛強(qiáng)、從容自如的性格的詩句是“，。”
（4）《孔雀東南飛并序》中“，”兩句，寫出了劉蘭芝和焦仲卿揮手告別時難舍難分的樣子。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：0難度：0.82806．讀課文，解釋劃線的詞語。
歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時矯首 而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.82807．《宇宙的邊疆》解疑點。
（1）在安排文章的說明順序時，作者為什么不沿著人類認(rèn)識宇宙是從地球開始的軌跡來進(jìn)行？他是按照什么順序介紹的？這樣安排說明順序，收到了什么樣的表達(dá)效果？
（2）同浩瀚的宇宙相比，人類是渺小的。作者在文中對宇宙、人類表達(dá)了怎樣的認(rèn)識？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.12808．閱讀《歸去來兮辭并序》，完成問題。
作者歸隱后的生活到底有哪些樂趣？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：3難度：0.72809．下列句子中加點詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.72810．下列對句中加點詞的解釋，全部正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：0難度：0.5
