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791．閱讀下面的文言文，完成后面各題。
柳公綽，字寬，京兆華原人。幼孝友，起居皆有禮法。舉賢良方正直言極諫，補校書郎。歲歉饉，其家雖給，而每飯不過一器，歲豐乃復?；騿栔?，答曰：“四方病饑，獨能飽乎？“累遷開州刺史地接夷落寇常逼其城吏曰兵力不能制愿以右職署渠帥公綽曰若同惡邪何可撓法立誅之，寇亦引去。召為吏部郎中。逾月，拜御史中丞。李吉甫復當國，出為湖南觀察使。以地卑濕，不可迎養(yǎng)，求分司東都，不聽。元和十一年，為李道古代還，除給事中，元和十一年，為李道古代還，除給事中，拜京兆尹。方赴府，有神策校乘馬不避者，即時搒死。帝怒其專殺，公綽曰：“此非獨試臣，乃輕陛下法?！暗墼唬骸凹人?，不以聞，可乎？“公綽曰：“臣不當奏。在市死，職金吾；在坊死，職左右巡使?！暗勰私?。以母喪去官。服除，為刑部侍郎，改禮部尚書，以家諱換左丞。俄檢校戶部尚書、山南東道節(jié)度使。行部至鄧，縣吏有納賄、舞文二人同系獄，縣令以公綽素持法，謂必殺貪者，公綽判曰：“贓吏犯法，法在；奸吏壞法，法亡?！罢D舞文者。太和四年，為河東節(jié)度。遭歲惡，撙節(jié)用度，輟宴飲，衣食與士卒鈞。北虜遣梅祿將軍李暢以馬萬匹來市，所過皆厚勞，飭兵以防襲奪。至太原，公綽獨使牙將單騎勞問，待以至意，辟牙門，令譯官引謁，宴不加常。暢德之，出涕，徐驅道中，不妄馳獵。 以病乞代，授兵部尚書，不任朝請。忽顧左右召故吏韋長，眾謂屬諉以家事。及長至，乃曰：“為我白宰相，徐州專殺李聽親吏，非用高瑀不能安?！耙蝾坎粡驼Z，后二日卒，年六十八。贈太子太保，謚曰元。
（節(jié)選自《新唐書卷 列傳第八十八》，有刪改）
（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．累遷開州刺史/地接夷/落寇常逼其城/吏曰/兵力不能/制愿以右職署渠帥/公綽曰/若同惡邪/何可撓法/
B．累遷開州刺史/地接夷落/寇常逼/其城吏曰/兵力不能制/愿以右職署渠帥/公綽曰/若同惡邪/何可撓法/
C．累遷開州刺史/地接夷/落寇常逼/其城吏曰/兵力不能/制愿以右職署渠帥/公綽曰/若同惡邪/何可撓法/
D．累遷開州刺史/地接夷落/寇常逼其城/吏曰/兵力不能制/愿以右職署渠帥/公綽曰/若同惡邪/何可撓法/
（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A．神策，是唐朝中后期北衙禁軍的主力，負責保衛(wèi)京師、宿衛(wèi)宮廷及行征伐事。
B．服除，父母死后守孝三年，期滿除服謂之“服除”，又稱“服闋”“服喪”。
C．家諱，指家族內部遵守的避父祖名的作法。與“國諱”相對，也叫“私諱”。
D．戶部，中國古代官署名，長官為戶部尚書。掌管土地、戶口、賦稅、財政等。
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．柳公綽為官清廉。遇荒年歉收，他家雖然豐衣足食，但他說百姓受苦挨餓，自己不能獨自飽食，每餐飯不超過一碗，直到豐年才恢復正常。
B．柳公綽正直耿介。他任京兆尹時處死了一名神策軍校，皇上惱怒他擅自殺人，他據(jù)理力爭，說這是自己的職責，最終使皇上平息了怒氣。
C．柳公綽謹守禮法。鄧縣有兩個縣吏分別因受賄和舞文弄法而被關押，他認為破壞法律比觸犯法律的罪行更為嚴重，所以殺掉了舞文弄法者。
D．柳公綽忠心為國。他臨終前命人召來原來的部下韋長，大家都認為他要托付家事，他卻一心想著徐州亂局，囑咐韋長將他的建議轉達給宰相。
（4）把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①以地卑濕，不可迎養(yǎng)，求分司東都，不聽。
②暢德之，出涕，徐驅道中，不妄馳獵。發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：7引用：2難度：0.5792．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
文明往往是內聚力和外引力的統(tǒng)一體。一方面，它通過內聚力來維系自身的特質，使自身得以傳承和延續(xù)。另一方面，①，使自身得以開放發(fā)展。一切生命有機體都需要新陳代謝，否則生命就會停止。②，如果長期自我封閉，就會走向衰落。只有保持開放，通過交流對話，積極同其他文明進行交流互鑒，才能更好獲得外部參照，保持旺盛生命活力。多年來，世界格局不斷變化，人們對不同文明共生共存規(guī)律的認識逐漸深化。越來越多的人認識到，③，都彰顯著創(chuàng)造之美。一切美好的事物都是相通的，人們對美好事物的向往，任何力量都無法阻擋。發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：19引用：17難度：0.7793．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15字。
在王羲之生活的時代，雖然①，但簡牘依然通用，所以王羲之的書法作品中包含著不同的書寫習慣。②，又利用當時已經(jīng)成為主要書寫材料的紙張?zhí)卣?，將其書法加以變化，形成自己獨特的書法風格，③；唐時及以后書法學習者，均以王羲之為正宗；直至今日，王羲之的書法范本也廣為流傳，成為我們寶貴的藝術財富。發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：18引用：4難度：0.7794．閱讀下面的文字，完成下列各題。
平常的沈從文
黃永玉 從一九四六年起，我同表叔沈從文開始通信，積累到文化大革命前，大約有了一兩百封?？上г凇拔母铩睍r，全給弄得沒有了。解放后，人民文學出版社第一次為他出的一本作品選中，他自己的序言說過這樣一句話：“我和我的讀者都行將老去?！蹦鞘窃谖迨甏衅?，現(xiàn)在九十年代了。這句傷感的預言并沒有應驗，他沒有想到，他的作品和他的讀者都紅光滿面長生不老。
他的一生，是不停的“完成”的一生。他自己也說過：“我從來沒想過‘突破’，我只是‘完成’?！比绻胍谒^上加一個非常的形容詞的話，他是非常非常平常的“平?！埃娜烁?、生活、情感、欲望、工作和與人相處的方式，都在平常的狀態(tài)運行。老子說：“上善若水”，他就像水那么平常，永遠向下，向人民流動，滋養(yǎng)生靈，長年累月生發(fā)出水磨石穿的力量。
因為平常，在困苦生活中才能結出從容的豐碩果實。
好些年前，日本政府派了三個專家來找我。據(jù)說要向我請教，日本某張鈔票上古代皇太子的畫像，因為服飾制度上出現(xiàn)了疑點，所以懷疑那位皇太子是不是真的皇太子。若果這樣，那張鈔票就可能要廢止了。這是個大事情，問起我，我沒有這個知識。我說幸好有位研究這方面的大專家長輩，我們可以去請教他。
在他的客廳里請他欣賞帶來的圖片。
他仔細地翻了又翻，然后說：“……既然這位太子在長安住過很久，人又年輕，那一定是很開心的了。青年人嘛！長安是很繁榮的，那么買點外國服飾穿戴穿戴、在迎合新潮中得到快樂那是有的；就好像現(xiàn)在的青年男女穿牛仔褲趕時髦一樣。如果皇上接見或是盛典，他是會換上正統(tǒng)衣服的。敦煌壁畫上有穿黑白直條窄褲子的青年，看得出是西域的進口褲子。不要因為服裝某些地方不統(tǒng)一就否定全局，要研究那段社會歷史生活、制度的‘意外’和‘偶然’?！薄澳銈冞@位皇太子是個新鮮活潑的人，在長安的日子過得好，回日本后也不舍得把長安帶回的這些服飾丟掉，像我們今天的人留戀旅游紀念品的愛好一樣……”
問題就釋然了，聽說那張鈔票今天還在使用。
客人問起他的文學生活時，他也高興地說到正在研究服飾的經(jīng)過，并且說：“……那也是很‘文學’的！”并且哈哈笑了起來。--“我像寫小說那樣寫它們?！?br /> 這是真的，那是本很美的文學作品。
沈從文對待苦難的態(tài)度十分瀟灑。
“文革”高潮時，我們已經(jīng)很久沒見面了，忽然在東堂子胡同迎面相遇了，他看到我，卻裝著沒看到我，我們擦身而過。這一瞬間，他頭都不歪地說了四個字：“要從容?。 彼俏业挠H人，是我的骨肉長輩，我們卻不敢停下來敘敘別情，交換交換痛苦；不能拉拉手，擁抱一下，痛快地哭一場。
“要從容??！”這幾個字包含了多少內情。也好像是家鄉(xiāng)土地通過他的嘴巴對我們兩代人的關照、叮嚀、鼓勵。
日子松點的時候，我們見了面，能在家里坐一坐喝口水了，他說他每天在天安門歷史博物館掃女廁所，“這是造反派領導、革命小將對我的信任，雖然我政治上不可靠，但道德上可靠……”
又有一次，他說，有一天開斗爭會的時候，有人把一張標語用糨糊刷在他的背上，斗爭會完了，他揭下那張“打倒反共文人沈從文”的標語一看，說：“那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法，真難為情！他原應該好好練一練的！”
時間過得很快，他到湖北咸寧干校去了，我也到河北磁縣在解放軍監(jiān)管下勞動了三年，我們有通信。他那個地方雖然名叫雙溪，有萬頃荷花，老人家身心的凄苦卻是可想而知的。他來信居然說：“這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來……”在雙溪，身邊無任何參考，僅憑記憶，他完成了二十一萬字的服裝史。
錢鍾書先生，我們同住在一個大院子里，一次在我家聊天他談到表叔時說：“你別看從文這人微笑溫和，文雅委婉，他不干的事，你強迫他試試！”
表叔是一個連小學都沒有畢業(yè)的人，他的才能智慧、人格品質究竟是從哪里來的呢？我想，是我們故鄉(xiāng)山水的影響吧。
（1）請概括本文的主題
答：
（2）解釋下面兩句話在文中的含義。
①他的作品和他的讀者都紅光滿面，長生不老。
答：
②這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來……
答：
（3）這是一篇寫人記事的散文，文中不乏精彩的議論。試分析“這是真的，那是本很美的文學作品”這句議論的作用。
答：
（4）指出下面這句話所體現(xiàn)的人物語言特色，分析它的表達效果
那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法，真難為情！他原來應該好好練一練的！
答：。發(fā)布：2024/11/1 7:0:1組卷：89引用：4難度：0.3795．依次填入下列橫線上的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ?。?br />①對于在關鍵時刻只顧個人，不顧集體， 貪生怕死，臨陣脫逃的黨員干部，我們一定要堅決查處。
②每次布置任務，他總要找借口 。
③老吳 太不會講話了，本來挺簡單的事兒也被他弄復雜了。
④黨的全國代表大會，每五年舉行一次，在特殊情況下，可以提前或 舉行。發(fā)布：2024/11/1 6:30:1組卷：15引用：5難度：0.7796．下列各句中劃線的熟語使用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：6引用：2難度：0.7797．下面對柳永《望海潮》《揚州慢》賞析，不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 1:30:2組卷：33引用：4難度：0.6798．閱讀下面這首詩，完成各題。
古風?昔我游齊都
李白
昔我游齊都，登華不注峰①。
茲山何峻秀，綠翠如芙蓉。
蕭颯古仙人，了知是赤松②。
借予一白鹿，自挾兩青龍。
含笑凌倒景③，欣然愿相從。【注】①華不注峰：古山名，在今山東省濟南市東北。②赤松：赤松子，古代神話中的仙人。③倒景：景，日光。在日月之上向下看，故曰倒景。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A．這首詩回憶以前在齊地登山的經(jīng)歷，整首詩語言通俗自然，清新明了。
B．詩人把山比作芙蓉花，極寫山的峻拔秀麗，為后面神仙出場做了鋪墊。
C．詩人想象騎著白鹿暢游仙界，這個場景在李白的《夢游天姥吟留別》中也出現(xiàn)過。
D．詩人希望遠離世俗，和同樣不滿現(xiàn)實的仙人遨游天際，過安閑的生活。
（2）這首詩被人們歸類為“游仙詩”，請結合詩句對此加以分析。發(fā)布：2024/11/1 1:30:2組卷：39引用：7難度：0.5799．下列加橫線詞的注音全都正確的一組是（ ?。?br />①彭蠡之口有石鐘山焉 蠡：lǐ
②今以鐘磬置水中 磬：qìng
③桴止響騰，余韻徐歇 桴：fú
④石之鏗然有聲者，所在皆是也 鏗：kōng
⑤于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉 硿：kōng
⑥至莫夜月明，獨與邁乘小舟 莫：mò
⑦磔磔云霄間 磔：zhá
⑧則山下皆石穴罅 罅：xià
⑨因笑謂邁曰：“汝識之乎？”?? 識：zhì
⑩噌吰者，周景王之無射也 射：shè發(fā)布：2024/11/1 0:30:2組卷：5引用：3難度：0.5800．文化宮為評書、古琴、昆曲、木偶戲四個文藝演出專場各準備了一副對聯(lián)，對聯(lián)與演出專場對應恰當?shù)囊豁検?br />（ ?。?br />
①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云頗多關節(jié) 繪聲繪影巧合連環(huán) ③白雪陽春傳雅曲 高山流水覓知音 ④開幕幾疑非傀儡 舞臺雖小有機關 發(fā)布：2024/10/31 23:30:1組卷：97引用：25難度：0.9
