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191.用哪個物體可以畫出下面的圖形,連一連。
發(fā)布:2025/2/13 17:30:2組卷:11引用:1難度:0.7192.某地在圖上的位置可用(4,6)表示,如果把這個點(diǎn)向左平移2個單位,其位置為(4,8)。 (判斷對錯)
發(fā)布:2025/2/13 14:30:2組卷:31引用:3難度:0.8193.小林在班上的位置是第6列、第4行,用數(shù)對表示是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/2/13 14:30:2組卷:126引用:2難度:0.7194.用(3,3)表示一個物體的位置,兩個3表示的意義相同. (判斷對錯)
發(fā)布:2025/2/13 14:0:2組卷:64引用:8難度:0.8195.音樂課上,小明坐在教室的第5列第2行,用數(shù)對表示(5,2)小強(qiáng)坐在小明的正后方的第一個位置上,小強(qiáng)的位置用數(shù)對表示是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/2/13 12:0:1組卷:278引用:4難度:0.5196.小霞在教室的位置用數(shù)對表示是(3,4),她在教室的位置是第4行,第3列。 (判斷對錯)
發(fā)布:2025/2/13 11:30:1組卷:30引用:1難度:0.8197.按要求涂色。
①給(1,1)、(2,2)、(3,3)、(4,2)、(5,1)位置的方格涂上紅色。
②給(1,3)、(3,1)、(5,3)位置的方格涂上黃色。發(fā)布:2025/2/13 11:0:2組卷:4引用:1難度:0.8198.小青坐在教室的第3行、第4列,用(4,3)表示;小明坐在小青的左邊(從座位上看),用數(shù)對 表示。
發(fā)布:2025/2/13 11:0:2組卷:17引用:1難度:0.8199.教室里,小明坐在第二組第4排,他的位置表示為(2,4),那么小軍坐在第五組第3排,他的位置可表示為(
發(fā)布:2025/2/13 11:0:2組卷:261引用:32難度:0.7200.水果樂園。(用數(shù)對表示位置)
櫻桃 ;西瓜 ;蘋果 ;香蕉 ;果盤 。發(fā)布:2025/2/13 11:0:2組卷:18引用:1難度:0.8
