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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
瀏覽次數(shù)：435
更新：2025年02月20日
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已完結(jié)
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：927
更新：2025年02月14日
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161．好朋友，手拉手。
小水珠 荷葉是我的涼傘 小蜻蜓 荷葉是我的歌臺(tái) 小青蛙 荷葉是我的搖籃 小魚兒 荷葉是我的停機(jī)坪 燕子 搬家 魚游 低飛 螞蟻 過道 小蛇 水面 發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：22引用：2難度：0.8162．習(xí)作樂園。
根據(jù)提供的環(huán)境和人物展開豐富的想象，創(chuàng)編故事，比一比誰(shuí)描寫的故事情節(jié)最曲折，誰(shuí)塑造的人物形象最鮮明。題目自擬，不少于400字。
環(huán)境：荒山上的草房子
人物：老漢、一條獵狗發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：21引用：3難度：0.6163．連一連，這些小動(dòng)物分別會(huì)捉哪里的害蟲？
燕子 啄木鳥 青蛙 七星瓢蟲 田里 空中 棉花上 樹干里 發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：5引用：1難度：0.7164．讀一讀，連一連。
zuò mèng yǒu qù shuì jiào 有趣 做夢(mèng) 睡覺 發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：3引用：2難度：0.7165．照樣子改寫句子。
例：我把蘋果吃完了。
蘋果被我吃完了。
（1）大雨把道路淋得濕漉漉的。
（2）新書被小明弄丟了。發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：11引用：1難度：0.8166．讀一讀，連一連。
chí dào 園丁 jué dìng 遲到 yuán dīng 決定 bēi bāo 背包 發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：5引用：1難度：0.7167．讀一讀，連一連。
多彩的 陽(yáng)光 溫暖的 季節(jié) 香甜的 落葉 金黃的 水果 發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：12引用：3難度：0.7168．課內(nèi)閱讀。
靜夜思
[唐]李白
床前明月光，
疑是地上霜，
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。（1）詩(shī)人看見明月想起了。
（2）這首古詩(shī)表達(dá)了作者。
①思念家鄉(xiāng)的感情
②對(duì)月亮的喜愛之情發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：12引用：1難度：0.7169．連一連，你知道它們都是誰(shuí)發(fā)明的嗎？
飛機(jī) 張衡 造紙術(shù) 愛迪生 地動(dòng)儀 萊特兄弟 電燈 蔡倫 發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：7引用：2難度：0.7170．按要求寫句子。
（1）御花園面積不是很大。御花園毫無(wú)擁擠和重復(fù)的感覺。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句話）
（2）桌面上是一道道豁開的裂縫。（改為比喻句）
（3）如果班級(jí)里舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)，你想競(jìng)選哪一職務(wù)？請(qǐng)寫出你的理由。
職務(wù)：
理由：
（4）明明是個(gè)“小書蟲”，請(qǐng)你發(fā)揮想象，把他看書時(shí)入迷的樣子寫出來(lái)。發(fā)布：2025/1/10 3:0:1組卷：39引用：4難度：0.7
