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人教部編版: 二年級上
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夯實基礎(chǔ) 活學活用 人教部編版
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已完結(jié)
分階訓練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
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  • 2921.看圖寫話。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:165引用:3難度:0.1
  • 2922.按要求給下面的字分類。
    秧  卻  助  豬  群  利
    左窄右寬:
     
    左寬右窄:
     
    左右寬窄大致相等:
     

    發(fā)布:2024/6/6 8:0:9組卷:219引用:4難度:0.8
  • 2923.讀一讀,選一選。(填序號)
    ①志當存高遠 ②有志不在年高 ③有志者事竟成
    (1)“
     
    ?!边@句話告訴我們要懷抱高遠志向。
    (2)每當我想要放棄練琴時,爸爸總會鼓勵我要堅持,要相信
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:82引用:2難度:0.7
  • 2924.看拼音,寫詞語。
    qín  fèn
     
    chī   mí
     
    gù  shì
     
    yàn  qǐng
     
    pí   qì
     
    dǎ   rǎo
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:44引用:1難度:0.8
  • 2925.照樣子,把句子寫具體。
    例:(細長的)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵(雪白的)小花。
    (1)
     
    天空中飄著
     
    氣球。
    (2)
     
    樹上站著一群
     
    小鳥
    (3)
     
    草地上開著
     
    野花。

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:56引用:2難度:0.7
  • 2926.選詞填空。
    ①安培是
     
    的物理學家。[著名  聞名]
    ②上課時,老師請我們到黑板上去
     
    。[心算  演算]
    ③法布爾在研究昆蟲的時候非常
     
    。[小心  專心]

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:45引用:1難度:0.8
  • 2927.形近字組詞。
     
     
    沿
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:44引用:1難度:0.7
  • 2928.形近字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:26引用:1難度:0.7
  • 2929.介紹下可愛的熊貓。

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:83引用:1難度:0.6
  • 2930.品讀課文重點句子,完成練習。
    (1)就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。
    這句話描寫的景點是
     
    。這塊奇石好像
     
    。從“
     
    ”字可以看出這塊石頭的神奇。
    (2)在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動不動地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?!薄?br />①“陡峭”的意思是
     
    。
    ②用“〇”圈出描寫“猴子”動作的詞語。

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:23引用:1難度:0.8
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