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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
瀏覽次數(shù):419
更新:2025年02月20日
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):915
更新:2025年02月14日
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131.讀句子,選一選。
①羿射下了九個(gè)太陽(yáng),留下了最后一個(gè)。
②十個(gè)太陽(yáng)都出現(xiàn)在天空中,炙烤著大地。
③十個(gè)太陽(yáng)每天輪換。
(1)
(2)
(3)發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:61引用:1難度:0.7132.日積月累。(補(bǔ)充詩(shī)句)
舟夜書所見
微微發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:69引用:2難度:0.3133.背誦《揠苗助長(zhǎng)》,完成下面各題。
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,①,謂其人曰:“②!予助苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。
(1)默寫句子,并寫出自己的理解。
①句子:
②句子:
(2)發(fā)揮想象,完成下面的續(xù)寫。
看到“苗則槁矣”,農(nóng)夫的兒子急匆匆地跑回家,他對(duì)父親說(shuō):
望著滿地已經(jīng)枯死的禾苗,農(nóng)夫不禁感嘆道:
(3)“揠”“苗”“助”“長(zhǎng)”這幾個(gè)字在新華字典中順序排列正確的一組是
A.揠苗助長(zhǎng)
B.苗揠助長(zhǎng)
C.苗揠長(zhǎng)助
D.揠苗長(zhǎng)助
(4)小明才三歲,媽媽就每天逼著他練鋼琴,這讓小明很不開心。請(qǐng)你用上“揠苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ),勸說(shuō)小明的媽媽。發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:24引用:1難度:0.8134.照樣子把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。
例:小毛蟲變成了美麗的蝴蝶。 美麗的蝴蝶是小毛蟲變成的。
(1)巨浪吞沒了大船。
(2)啄木鳥除掉了樹上的害蟲。
例:青蛙怎么會(huì)賣掉這么好的泥塘呢?青蛙不會(huì)賣掉這么好的泥塘。
(3)丑小鴨怎么就不能變成美麗的白天鵝呢?
(4)不肯動(dòng)腦筋,壞事怎么能變成好事呢?發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:23引用:1難度:0.7135.“掏”字右半部和“萄”字下半部相同。
發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:153引用:2難度:0.7136.按要求寫句子。
容易事 在 里 可不是 件 宇宙飛船 洗澡(排成一句通順的話。)發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:12引用:1難度:0.7137.我會(huì)續(xù)寫。
雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一切有多美好;發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:4引用:1難度:0.3138.閱讀短文,完成練習(xí)。
小諾(nuò)貝爾 諾貝爾是瑞典( ruì diǎn)著名的發(fā)明家,他從小就喜歡做一些小實(shí)驗(yàn),是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
一次,小諾貝爾上街買鹽(yán),回來(lái)的路上和幾個(gè)小伙伴在沙灘上玩了起來(lái)。一個(gè)小伙伴不小心把鹽包弄破了,鹽撒了,他急得不知怎么辦才好。小諾貝爾想了想,說(shuō):“沒關(guān)系,我有辦法?!彼雅K(zāng)鹽收了起來(lái)。
回到家,小諾貝爾不慌不忙地把臟鹽倒在水中,鹽溶(róng)在了水里;接著他用紗網(wǎng)過濾(lǜ)鹽水,沙子留在了紗網(wǎng)上;最后,他又把過濾干凈的鹽水放在鍋里煮,水蒸發(fā)以后,鍋底出現(xiàn)了白花花的鹽。小伙伴佩服地說(shuō):“諾貝爾,你真行!”
(1)這篇文章一共有
(2)照樣子,寫詞語(yǔ)。
不慌不忙 不
(3)在小伙伴把鹽撒了后,諾貝爾做了些什么?用“﹏”在文中畫出來(lái)。
(4)填一填。
諾貝爾是發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:27引用:1難度:0.6139.選擇你喜歡的小動(dòng)物,寫一兩句贊美它們的話。至少使用一種修辭手法。
發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:1引用:1難度:0.6140.閱讀下文,回答問題。
松鼠的尾巴??小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴??伤恢牢舶陀惺裁从谩?br />??一天,松鼠媽媽要去采松果,對(duì)小松鼠說(shuō):“屋子臟了,你打掃一下?!薄皼]有掃帚,我怎么打掃哇?”“掃帚就在你身上啊?!彼墒髬寢屨f(shuō)完,就出去了。小松鼠找遍了全身,發(fā)現(xiàn)尾巴就是最好的掃帚。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。
??冬天來(lái)了,大雪紛飛。小松鼠躺在屋子里準(zhǔn)備睡了。“乖乖,蓋上你的被子!”松鼠媽媽說(shuō)。小松鼠馬上明白了,它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。外邊寒風(fēng)呼呼地刮著,小松鼠卻感到很暖和。
??小松鼠想,我的尾巴用處還挺多呢!
(1)短文中“ABB式”的詞語(yǔ)是
(2)小松鼠尾巴的用處有
(3)找出最能體現(xiàn)短文中心的一句話。
(4)讀了短文,我知道小松鼠尾巴的特點(diǎn)有
A.又大又蓬松 B.有厚厚的毛 C.非常靈巧發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:26引用:2難度:0.3
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