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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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更新：2025年02月14日
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211．按要求寫句子。
（1）他常常每天到公園散步。（修改病句）
（2）小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫成打比方的句子）
（3）蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點(diǎn)的詞寫一句話）
（4）草地上開著野花。（擴(kuò)句）
（5）東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：11引用：1難度：0.6212．改為陳述句。
（1）你難道不知道狗是會叫的？
（2）還有比這更好聽的叫聲嗎？發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：8引用：1難度：0.7213．挑促織的兒童一定是快樂的，與詩人此時(shí)的心情一樣。（
）（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：23引用：1難度：0.6214．給加點(diǎn)的字注音。
棲息 掙扎 追逐 榛子 鑰匙 捕魚 畸形 白樺 扁舟 樹杈 發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：6引用：1難度：0.7215．我能讀準(zhǔn)多音字，填上序號。
①A：shān B：shàn 扇 動扇 子扇 風(fēng)電扇 ②A：zàng B：cáng 寶藏 躲藏 藏 族捉迷藏 ③A：hǎo B：hào 做好 事好 處喜好 愛好 發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：7引用：1難度：0.7216．多音字。
縫 倒 發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：8引用：1難度：0.7217．摘抄詞句。
（1）摘抄《山行》中體現(xiàn)作者對深秋的贊美與喜愛的詩句。
（2）摘抄文中《贈劉景文》中描寫荷花凋謝，菊花殘敗的詩句。發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：10引用：1難度：0.9218．填空。
（1）《山行》的作者是代，這首詩表達(dá)的感情。詩中描寫的景物有。
（2）《山行》描寫的是季節(jié)的景色，從的詩句看出來。
（3）小李杜是指，李杜指。發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：16引用：1難度：0.6219．按要求填空。
（1）描寫秋天的四字詞語。
（） （） （）
（2）描寫秋天的詩句。
（）發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：7引用：1難度：0.6220．仔細(xì)讀課文，完成填空。
（1）《賣火柴的小女孩》是一篇童話，作者是（國籍）的（人名）。
（2）《賣火柴的小女孩》一文重點(diǎn)寫了小女孩多次擦燃火柴后在火光中看到的種種幻象，如：、、、。發(fā)布：2025/1/11 1:30:1組卷：10引用：2難度：0.7
