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夯實基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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已完結(jié)
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更新：2025年02月14日
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2921．選詞填空。
靜悄悄 熱騰騰 白茫茫 綠油油
（1）我家門前有一塊的草地。
（2）它地停在船頭不知有多久了。
（3）大雪過后，只見大地上一片，美麗極了。
（4）放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了的飯菜。發(fā)布：2024/11/1 8:1:0組卷：57引用：5難度：0.72922．選詞填空。
連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)
（1）戰(zhàn)斗非常激烈，傷員從火線上抬下來。
（2）白求恩說完，低下頭，傷員做手術(shù)。
（3）白求恩大夫在手術(shù)臺旁，工作了六十九個小時。發(fā)布：2024/11/1 6:0:2組卷：104引用：4難度：0.72923．下面對《望天門山》詩中詞語理解有誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 6:0:2組卷：220引用：2難度：0.72924．王老師在辦公室接待一個學(xué)生的父親，那位父親抱怨在家里不敢抽煙，又試探地問在此能否抽煙，王老師巧妙地拒絕了。猜一猜王老師是怎么說的。（ ）
發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：223引用：7難度：0.72925．課內(nèi)閱讀。
“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方。”
老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！?br /> 二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”
老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”
（1）“小小的聲音”是發(fā)出的。
（2）故事中“小貓剛剛離開，老母雞又來請求老屋不要倒下”，根據(jù)生活經(jīng)驗和生活知識，我猜老屋應(yīng)該會覺得。
（3）我們從選文中可以體會到
A．老屋的默默奉獻和樂于助人的精神
B．老屋勇于獻身的精神發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：251引用：8難度：0.42926．《望天門山》一詩中的“ ”寫出了天門山的山勢奇險，一、二句中的“ ”“ ”兩個字寫出了長江奔騰向前的水勢，二、三句中的“ ”“ ”寫出了水和山的顏色美。（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：89引用：1難度：0.72927．比一比，再組詞
扮 服 鋪 芬 報 捕 猜 狂 湖 請 旺 糊 發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：91引用：3難度：0.72928．下列句子對修辭手法的判斷有誤的一項是（ ）
發(fā)布：2024/11/1 3:30:1組卷：38引用：2難度：0.82929．根據(jù)語境寫字詞。
（1）huā tán里的花都開了，我們的學(xué)校xiǎn得格外美麗。
（2）茂密的枝葉將森林封得 yán yán shí shí的，dǎng住了人們的 shì xiàn。發(fā)布：2024/11/1 2:0:1組卷：36引用：1難度：0.82930．按要求寫句子。
（1）他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（縮句）
（2）父親帶著我從樹林邊走過。（ 改為“被”字向）
（3）樹林里的鳥真多啊!（改為帶問號的句子，意思不變）
（4）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（用劃線字寫話）發(fā)布：2024/11/1 1:0:2組卷：241引用：3難度：0.6
