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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新:2025年02月20日
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
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更新:2025年02月14日
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71.填空。
(1)這首詩(shī)描述的是
(2)《夜書(shū)所見(jiàn)》的作者是
(3)“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明”這兩句詩(shī)的意思是發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:16引用:2難度:0.972.辨形組詞。
江 紅 情 請(qǐng) 發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:17引用:3難度:0.773.比一比,再組詞。
耍 悄 拆 憐 要 哨 訴 冷 發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:17引用:2難度:0.774.根據(jù)課文看拼音寫(xiě)漢字。
cù shēn yì yì féng jiā bèi yáo biàn chā 發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:15引用:2難度:0.775.《山行》這首詩(shī)中主要寫(xiě)了
發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:16引用:1難度:0.976.根據(jù)下面的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。
(1)小貓剛剛離開(kāi),老母雞又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下。這時(shí)候老屋的心情是什么樣的?
(2)老母雞走了之后,小蜘蛛又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒。這時(shí)候,老屋會(huì)怎做?
(3)老屋邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事時(shí)的心情怎么樣?
(4)老屋還有可能遇到其他需要幫助的小動(dòng)物嗎?老屋會(huì)倒嗎?發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:2引用:2難度:0.777.組詞:
則( 亂( 棕( 遲( 發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:6引用:1難度:0.778.讀古詩(shī)《夜書(shū)所見(jiàn)》,成語(yǔ)大比拼。
情不 挑燈 發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:15引用:2難度:0.779.比一比,再組詞。
鋪( 泥( 晶( 緊 ( 輔( 呢( 品( 紫 ( 發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:6引用:1難度:0.780.云 天上的云,真是姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
(1)“姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)?!边@八個(gè)字總說(shuō)了云的
(2)本文段的中心意思是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
(3)本段的結(jié)構(gòu)形式是
(4)本段運(yùn)用的修辭手法有
(5)本文段為了說(shuō)明云的形態(tài)之多,一連用了多個(gè)比喻,這些比喻有什么作用?
(6)文段最后一句加點(diǎn)的詞語(yǔ)“天氣”能否改成“氣候”,為什么?發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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