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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
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更新：2025年02月14日
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91．理解課文內(nèi)容，用原文填空。
這篇故事中宋人“守株待兔”的起因是，經(jīng)過是，結(jié)果是。發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：5引用：1難度：0.792．選擇多音字的正確讀音。
（1）大學(xué)畢業(yè)后，姐姐很幸運(yùn)地找到一份稱（chèng chèn）心如意的工作。
（2）剛想停車的時候，他突然發(fā)現(xiàn)了“禁（jìn jǐn）止停車”的標(biāo)志牌。
（3）聽到遠(yuǎn)處傳來獅子的腳步聲，鹿撒（sā sǎ）腿就跑。
（4）一番掙（zhèng zhēng）扎之后，小老鼠掙（zhèng zhēng）脫了那只老鼠夾子。發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：8引用：1難度：0.893．閱讀古詩，完成練習(xí)。
九月九日憶山東兄弟
王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）解釋下列詞的意思。
①異鄉(xiāng)：
②為異客
③逢：
④倍：
（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？
（3）試分析“獨(dú)”和“異”字的表達(dá)效果。發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：7引用：1難度：0.494．妙筆生花。
??世界不斷在改變，原有的思想也應(yīng)該隨著時代不斷變化著，正如文章中的方帽子最終一定會被各種各樣舒服的帽子所代替。那么，隨著時間的推移，以后人們的帽子還會有怎樣的變化呢？還會有其它的功能嗎？請你發(fā)揮想象，寫一寫未來的帽子吧！發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：6引用：1難度：0.295．反義詞。
趕快—— 活潑—— 聚攏—— 偶爾—— 發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：5引用：1難度：0.796．閱讀古詩，完成練習(xí)
元日
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（1）《元日》的作者是代文學(xué)家（）。
（2）“元日”指的是農(nóng)歷月初。
（3）給下列加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。（填序號）
①屠蘇
A．一種酒。
B．地名。
②新桃
A．果樹。指條技、
B．桃符，春聯(lián)的前身。
（4）根據(jù)提示詞語發(fā)揮想象，用自己的話說說詩句所描寫的節(jié)日情景。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 （提示詞語：熱鬧 喜慶）
（5）這首詩描寫的春節(jié)習(xí)俗除了放鞭炮外，還有哪些？選一選，打上“√”。
①暢飲屠蘇
②夜晚賞月
③開門迎日
④更換桃符發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：11引用：1難度：0.497．補(bǔ)全四字成語，并選用兩個造句。
造句：沒 打弓影底蛙刻 求畫 添杞 憂發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：12引用：2難度：0.898．閱讀理解。
小猴子“上當(dāng)” 小猴子看見媽媽戴著眼鏡讀書寫字，奶奶戴著眼鏡在衣服上繡花。于是，猴子就問戴眼鏡是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清清楚楚?！?br /> 有一天，小猴子戴起了媽媽的眼鏡，呦！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭暈眼花，差點(diǎn)摔了一跤。他生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！”
猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶老了，戴老花鏡；媽媽戴的是近視鏡。事情往往是這樣，對別人適合的東西，對自己不一定適合?！?br /> 小猴子會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
（1）文章共有段話。童話故事中的人物有、、。
（2）在文中找出反義詞。
模模糊糊
（3）讀了文章，我知道：眼鏡有鏡、鏡。生活中還有鏡等好多種呢！
（4）小猴子為什么生氣了？
（5）從文章里找找：小猴子明白了什么道理？發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：8引用：1難度：0.399．老師說：“我要仔細(xì)檢查一下門窗才能走?！?br />改為轉(zhuǎn)述句：
發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：3引用：1難度：0.8100．閱讀下文，回答問題。
爭雁 昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰：“獲則烹?！逼涞軤幵唬骸笆嫜闩胍?，翔雁燔宜?！本苟范A於社伯。社伯請剖雁烹、燔半焉。已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。
（1）解釋下面劃線詞。
①將援弓射之
②竟斗而訟於社伯
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
哥哥的意見是；弟弟的意見是；社伯的意見是。
（3）從一個角度概括這則寓言的思想意義。發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：13引用：1難度：0.4
