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活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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更新：2025年02月14日
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111．給句中帶點(diǎn)字、詞選擇正確的解釋，把序號(hào)填入括號(hào)里。
（1）聞：①聽(tīng)見(jiàn) ②消息 ③用鼻子嗅
A．一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香（）
B．新聞（）
C．耳聞不如眼見(jiàn)（）
（2）破：①碎、不完整 ②使分裂，劈開(kāi) ③使損壞
A．飽脹得馬上要破裂（）。
B．手被戳破（）了。
C．破（）釜沉舟發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：9引用：1難度：0.7112．妙筆生花。
我們已經(jīng)讀過(guò)很多寓言，這次，就請(qǐng)你選擇熟悉的小動(dòng)物或植物為主人公，發(fā)揮想象編寫(xiě)一個(gè)寓言故事。自己根據(jù)故事內(nèi)容，給這篇寓言起一個(gè)題目吧！發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：8引用：1難度：0.5113．根據(jù)句子的意思寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。
（1）借問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁幙梢再I(mǎi)酒澆愁？牧童笑而不答遙指杏花村。
（2）我獨(dú)自一人作客他鄉(xiāng)，無(wú)法與家人團(tuán)聚，每到重陽(yáng)佳節(jié)就加倍地思念起家鄉(xiāng)的親人。發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：5引用：1難度：0.8114．口語(yǔ)交際。
我國(guó)有眾多的傳統(tǒng)節(jié)日，每一個(gè)節(jié)日都有自己的習(xí)俗，你能找其中一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，說(shuō)一說(shuō)它的傳統(tǒng)習(xí)俗嗎？發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：4引用：1難度：0.6115．重陽(yáng)節(jié)有放爆竹、踏青的習(xí)俗。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：5引用：1難度：0.8116．課內(nèi)閱讀。
九月九日憶山東兄弟
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）王維是代著名詩(shī)人，他和孟浩然一樣，是派代表詩(shī)人。
（2）解釋下列字。
①獨(dú)：
②倍：
（3）詩(shī)中的“佳節(jié)”是指節(jié)，現(xiàn)在又被我們稱為節(jié)。
（4）詩(shī)中用于表現(xiàn)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子逢年過(guò)節(jié)便會(huì)深深地思故鄉(xiāng)親人的千古名句是：“，?！?br />（5）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的思想感情。
A．思念家鄉(xiāng)
B．重陽(yáng)登高的愉快
C．喜愛(ài)家鄉(xiāng)發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：10引用：1難度：0.4117．選詞填空
停止 靜止
（1）我們不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就前進(jìn)的步伐。
（2）悶熱的午后沒(méi)有一絲風(fēng)，的柳條上知了一動(dòng)不動(dòng)的趴著。
清香 芳香
（3）公園里百花齊放，一股股濃郁的撲鼻而來(lái)，使人陶醉。
（4）陽(yáng)臺(tái)上的幾盆蘭花散發(fā)出幽幽的，非常迷人。發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：4引用：1難度：0.8118．默寫(xiě)文言文《守株待兔》。
發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：4引用：1難度：0.7119．請(qǐng)給下列句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ㄌ钚蛱?hào)）。
新：①?zèng)]有用過(guò)的（跟“舊”相對(duì)）；②指新的人或事物；③結(jié)婚的或結(jié)婚不久的；④新近，剛。
（1）王玲玲同學(xué)是新來(lái)到我們班的。
（2）新郎笑瞇瞇地看著剛?cè)⒌南眿D，心情格外高興。
（3）企業(yè)常常用以老帶新的方式讓剛進(jìn)廠的工人盡快熟悉操作技術(shù)。
（4）到學(xué)校后，老師給我發(fā)了一套新校服。發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：8引用：2難度：0.7120．課內(nèi)閱讀。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人。
借問(wèn)酒家？牧童遙指。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（2）這首詩(shī)描寫(xiě)的節(jié)日是。
（3）寫(xiě)出下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)日。
①千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
（4）這首詩(shī)寫(xiě)出了什么樣的情景？發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
