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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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已完結(jié)
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
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更新：2025年02月14日
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151．按要求寫(xiě)句子。
（1）在準(zhǔn)備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時(shí)，中國(guó)科學(xué)家滿懷希望地開(kāi)始了載人技術(shù)的探索。（縮句）
（2）火箭宛若一條蜿蜒的巨龍，劃過(guò)一道絢麗的曲線，消失在蒼穹之中。（仿寫(xiě)比喻句）
（3）“嫦娥四號(hào)”這次成功的探月活動(dòng)，成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。（改為反問(wèn)句）發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：67引用：3難度：0.8152．筆下生輝。
題目：一個(gè)我最想感謝的人
要求：通過(guò)一兩件事，寫(xiě)出自己最想感謝的一個(gè)人，做到用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順、連貫。發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：10引用：1難度：0.5153．“諾曼底號(hào)”遇難記（節(jié)選） 震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。
船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”
實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。
（1）選文第1自然段畫(huà)線的句子寫(xiě)出了人們?cè)谧泊鹿屎?的表現(xiàn)，這與哈爾威船長(zhǎng)的表現(xiàn)形成了鮮明的對(duì)比。
（2）對(duì)“實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了”這句話的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A．災(zāi)難剛降臨，哈爾威船長(zhǎng)就已經(jīng)做好了要與船共存亡的準(zhǔn)備。
B．由于船上一片混亂、嘈雜，哈爾威船長(zhǎng)情急之中真的把自己給忘了。
C，天黑加上船上混亂，哈爾威船長(zhǎng)無(wú)法清點(diǎn)人數(shù)，六十人只是他的估計(jì)。
（3）選文第1、2自然段，從哪三個(gè)方面描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的情況十分危急？
（4）讀了選文，你覺(jué)得哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：12引用：2難度：0.5154．筆下生輝。
每個(gè)人都是唯一的，都有不同的特點(diǎn)：有的愛(ài)學(xué)習(xí)，有的愛(ài)勞動(dòng)…你是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)你介紹一下自己吧。
題目：一個(gè)______的我
要求：補(bǔ)充完整題目，通過(guò)具體的事例介紹一下自己，把自身特點(diǎn)說(shuō)清楚。發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：11引用：1難度：0.3155．品析句子，完成練習(xí)。
青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了
（1）“別有風(fēng)趣的裝飾”指的是。這句話運(yùn)用了的手法，將的場(chǎng)景與的場(chǎng)景放在一起，突出了景象的獨(dú)特、迷人。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。
（2）這句話運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出了嫩筍的，展現(xiàn)了春筍的。發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：52引用：1難度：0.5156．閱讀和理解。
我一向討厭母雞。聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒(méi)完沒(méi)了，并且沒(méi)有什么理由，討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。
……
可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母雞。
……
它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。
我不敢再討厭母雞了。
（1）從開(kāi)頭到結(jié)尾，作者對(duì)母雞的感情經(jīng)歷了怎樣的變化？
（2）“我”一向討厭母雞，因?yàn)樗?，“我”不敢再討厭母雞了。因?yàn)樗?，所以它、、、而且。
（3）想要贊美事物，卻先批評(píng)它，這樣的寫(xiě)法叫作。
（4）“我不敢再討厭母雞了”是因?yàn)楹ε履鸽u嗎？原因是什么？發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：32引用：1難度：0.5157．百字練筆。
如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)利用它來(lái)做什么呢？這種事物有什么優(yōu)點(diǎn)呢？簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：11引用：4難度：0.3158．閱讀短文，完成練習(xí)。
峨眉道上 ①前面沒(méi)有平坦的路了。所謂路，就是用一塊塊兩尺見(jiàn)方的石板接連起來(lái)的階梯。我們一步一步向上爬，非常吃力，停步（仰望 眺望），只見(jiàn)石階像一架天梯，豎在前面樹(shù)木蔥籠的陡坡上，我們的旅程，就是要攀登這架長(zhǎng)長(zhǎng)的天梯。
②在途中，我們遇到了十幾個(gè)背竹簍的人。他們把竹簍靠在路旁的巖石上，站在那兒歇息走。走近了才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)背簍里都裝著一塊大石板。背著石板攀登天梯，可真了不起！
③我問(wèn)他們往山上背石板做什么一位長(zhǎng)者指了指腳下的石階操著（深厚 濃重）的四川口音回答說(shuō)干這個(gè)
④鋪路我疑惑地說(shuō)
⑤他點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴我說(shuō)，去洪椿坪的那段路被山洪沖毀了。他們?cè)谑嗬锿忾_(kāi)山取石，鑿成了石板，背上山去重鋪（pū pù）沖毀的路。
⑥他們是給峨眉山鋪路的人啊！
⑦峨眉山光是游覽路線就有二百多里，鋪這么長(zhǎng)的路要多少塊石板呢？幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，還是幾百萬(wàn)？這數(shù)不清的石板，不都是這樣一塊一塊背上山來(lái)的嗎？山路這樣狹窄，不能用機(jī)械，只有靠人工。想到這里，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕?。我們走在別人鋪的道路上還嫌吃力，而鋪路的人默默地吃了多少苦，流了多少汗，把一塊一塊石板背上山，鋪成路，全是為了別人的方便（biàn pián）。沒(méi)有他們的辛勞，沒(méi)有他們的犧牲，沒(méi)有這用石板砌成的階梯，就沒(méi)有腳下的路，也就沒(méi)有游人的歡樂(lè)。
⑧啊，默默地付出辛勞的鋪路人啊，你們是真正的無(wú)名英雄。
（1）選擇文中括號(hào)里正確的讀音或詞語(yǔ)，打“√”。
（2）在文中的括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
（3）在短文第③～④自然段的空白處加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（4）把文中畫(huà)“_____”的句子改成陳述句，意思不變。
（5）用“ ”畫(huà)出文中表明“我”內(nèi)心愧疚原因的句子。
（6）短文通過(guò)記敘“我”在登峨眉山途中的見(jiàn)聞和感想，贊揚(yáng)了鋪路人的精神。發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：44引用：1難度：0.1159．給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。
他見(jiàn)到孩子們?cè)诨▓@里玩耍很生氣誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的都滾出去發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：10引用：1難度：0.8160．按要求寫(xiě)句子。
（1）你沒(méi)有看到天邊的紅光嗎？（改為陳述句）
（2）那位美麗的新娘把頭枕在王子的懷里睡著了。（縮句）
（3）王子把這位羞答答的新娘，緊緊地?fù)碓谧约旱膽牙?。（改為“被”字句?br />發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：26引用：1難度：0.6
