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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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更新：2025年02月14日
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2771．選出下列句子所使用的說明方法。（填序號）
A．舉例子 B．作比較 C．打比方 D．列數(shù)字
（1）太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。
（2）一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。
（3）太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。
（4）我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關(guān)系。
（5）（多選）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。發(fā)布：2024/11/1 5:0:2組卷：138引用：2難度：0.72772．讀下面的句子，完成練習(xí)。
瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
句子寫小珍珠鳥像“父母”用了（）的修辭手法。寫出的相同點(diǎn)有（），不同點(diǎn)是（），最后又抓住它（）的特點(diǎn)，把它比作（）。發(fā)布：2024/11/1 5:0:2組卷：34引用：2難度：0.72773．寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。
（1）將軍納悶：“就近的海島上有土，不也行嗎？”
（2）爸爸撿到了一顆很大很稀奇的大珍珠。
（3）我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了這里風(fēng)景優(yōu)美。
（4）將軍向無名島行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。發(fā)布：2024/11/1 4:0:1組卷：22引用：1難度：0.72774．讀課文第1自然段，體會(huì)這樣寫的表達(dá)效果。（《白鷺》）
這句話是文章的，起總領(lǐng)全文的作用。詩歌語言精練形象，意境優(yōu)美，作者把白鷺比作，是對白鷺特點(diǎn)的集中概括。發(fā)布：2024/11/1 3:30:1組卷：875引用：3難度：0.72775．用“√”給下列字選擇正確的讀音。
祭（cài jì） 熏（xūn xùn） 喑（ān yīn） 擻（sù sǒu） 發(fā)布：2024/11/1 2:30:1組卷：40引用：2難度：0.72776．讀一讀，抄一抄。
客棧 冤枉 偏僻 委屈 啟迪 嘲笑 恍恍惚惚發(fā)布：2024/11/1 2:0:1組卷：68引用：2難度：0.72777．讀句子，寫成語。
放學(xué)回家，我急迫得不能等待地想把獎(jiǎng)狀給爸爸看，因?yàn)檫@次奧數(shù)比賽我拿了一等獎(jiǎng)，所以十分得意，期待著爸爸的表揚(yáng)。可當(dāng)爸爸看到獎(jiǎng)狀時(shí)，只是淡淡地說：“成績只能代表過去，希望你還是像以前一樣地努力?！?/h2>發(fā)布：2024/10/31 23:30:1組卷：21引用：1難度：0.72778．下面是小明進(jìn)行的一項(xiàng)小調(diào)查。請你認(rèn)真看一看，完成練習(xí)。
某市小學(xué)五年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用時(shí)情況調(diào)查表
（1）從調(diào)查表中可以看出，該市小學(xué)五年級學(xué)生普遍存在著調(diào)查項(xiàng)目 家庭作業(yè)用時(shí) 睡眠用時(shí) 體育鍛煉用時(shí) 調(diào)查情況 2小時(shí)以上 2小時(shí)以下 8小時(shí)以上 8小時(shí)以下 1小時(shí)以上 1小時(shí)以下 人數(shù) 84 16 27 73 21 79 、、的情況。
（2）根據(jù)以上調(diào)查，你可以給教育部門提出怎樣的建議？發(fā)布：2024/10/31 22:30:2組卷：319引用：6難度：0.42779．選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。
海域（yǜ yù） 快艇（ tíng tǐng） 矛盾（ máo miáo） 筷子（ kuài kài） 炊煙（ cuīi chuī） 喉嚨（ hóu kóu） 湯勺（ sháo sáo） 攪拌（ jiǎo jiào） 舀水（ rǎo yǎo） 發(fā)布：2024/10/31 21:30:2組卷：49引用：1難度：0.52780．把下列句子中畫橫線的部分換為四字詞語。
（1）徐悲鴻畫的馬，生動(dòng)逼真，就像活的一樣。
（2）對知識知道得不全面，理解得也不透徹的人，多不謙虛；見多識廣有本事的人，一定謙虛。
（3）這些無聊的應(yīng)酬之作，沒有真實(shí)感情，裝腔作勢，不值一讀！發(fā)布：2024/10/31 21:30:2組卷：44引用：2難度：0.7
