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人教部編版: 五年級上
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已完結(jié)
夯實基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教部編版
瀏覽次數(shù):443 更新:2025年02月20日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):933 更新:2025年02月14日
  • 2811.《白鷺》一文采用了
     
    的結(jié)構(gòu)展開敘述。作者先用“
     
    ”一句總起全文,然后具體從
     
    美和
     
    美分別描述,最后總結(jié)全文。

    發(fā)布:2024/10/31 0:0:1組卷:190引用:2難度:0.9
  • 2812.初讀感知了解課文的主要內(nèi)容。(《牛郎織女(一)》)
          本文主要講了牛郎的哥哥嫂子對牛郎
     
    ,牛郎跟牛
     
    ,和牛非常親密,和哥哥嫂子分家后,牛郎在
     
    的指點下,在湖邊遇到了織女,并和織女
     
    的故事。

    發(fā)布:2024/10/30 23:30:2組卷:33引用:2難度:0.7
  • 2813.在橫線上填上加點詞的反義詞,使句子通順。
    (1)有了太陽,鳥、獸、蟲、魚才能生存;沒有太陽,鳥、獸、蟲、魚就會
     
    。
    (2)地球上的光明溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是
     
     
    。

    發(fā)布:2024/10/30 21:30:1組卷:27引用:2難度:0.7
  • 2814.提出自己不明白的問題。
          課文分別描寫了傍晚和早晨兩次看到“鳥的天堂”的情景,兩次分別看到了什么?兩次所看到的景象不同是什么原因?課文最后一句話中兩個“鳥的天堂”的意思有什么不同?你還有哪些疑問?請寫下來和同學(xué)、老師一起交流吧。
     

    發(fā)布:2024/10/30 21:30:1組卷:44引用:3難度:0.7
  • 2815.大自然的風(fēng)無影無形,我們怎么才能知道它是從哪個方向吹來的呢?
     

    發(fā)布:2024/10/30 21:0:1組卷:57引用:1難度:0.7
  • 2816.填一填。
    (1)志當存
     

    (2)窮且益堅,不墜
     
    。

    發(fā)布:2024/10/30 21:0:1組卷:8引用:2難度:0.8
  • 2817.下列關(guān)于頓號和逗號的用法,表述不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/30 17:30:1組卷:769引用:1難度:0.7
  • 2818.聯(lián)系上下文或查詞典,解釋下列詞語。(《慈母情深》)
    龜裂:
     

    失魂落魄:
     

    震耳欲聾:
     

    發(fā)布:2024/10/30 17:30:1組卷:126引用:2難度:0.7
  • 2819.用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
    (1)
     
    島上主要是吃罐頭,
     
    有的戰(zhàn)士上島一段時間后,就會牙齦潰爛,嘴里起泡。
    (2)大家
     
    把您看成首長,
     
    一個長輩。

    發(fā)布:2024/10/30 17:30:1組卷:20引用:2難度:0.7
  • 2820.給下列句子中的引號選擇正確的用法。
    A.標示直接引用
    B.標示著重強調(diào)
    C.標示特定稱謂
    (1)“鳥的天堂”里沒有一只鳥,我不禁這樣想。
     

    (2)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。
     

    (3)這里所謂的“文”,并不是指文字,而是指文采。
     

    發(fā)布:2024/10/30 17:0:1組卷:86引用:2難度:0.7
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