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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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已完結(jié)
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
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更新：2025年02月14日
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2931．小練筆。
??學(xué)習(xí)《手指》的表達(dá)特點(diǎn)，從人的五官中選一個(gè)，寫一段話。發(fā)布：2024/11/1 7:30:1組卷：13引用：2難度：0.22932．辨字組詞。
扭 鷗 咧 艙 紐 毆 冽 滄 發(fā)布：2024/11/1 7:30:1組卷：37引用：4難度：0.82933．下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/11/1 7:0:1組卷：190引用：2難度：0.72934．（《手指》）本文作者是中國(guó)現(xiàn)代著名畫家、散文家
。文中告訴我們，一只手上的五根手指，各有不同的，各具不同的，各有所長(zhǎng)，各有所短。五根手指如果能，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么、之分了。發(fā)布：2024/11/1 6:0:2組卷：29引用：2難度：0.72935．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
體壯遼 無(wú)極目 自得無(wú)言儀態(tài) 發(fā)布：2024/11/1 6:0:2組卷：29引用：3難度：0.72936．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
（1）雖然……但…… 不是……而是…… 因?yàn)椤浴?/td> 一……就…… 櫻桃和李子都不大結(jié)果子，覺得它們并不存在。
（2）祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，但往菜上澆，拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。
（3）熱帶是無(wú)所謂隆冬的，臘月天氣，畢竟也涼颼颼的。
（4）太陽(yáng)出來(lái)，榆樹的葉子發(fā)光了。發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：260引用：3難度：0.82937．（《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）根據(jù)對(duì)詩(shī)句的理解完成練習(xí)。
（1）前兩句詩(shī)中的“”字表現(xiàn)出黃河的生氣，“”字突出山的高峻；從第三句的“、”看出了百姓飽受戰(zhàn)亂之苦；從第四句的“、”看出了百姓對(duì)和平的渴望。
（2）全詩(shī)以“”字為眼，表現(xiàn)了詩(shī)人希望、失望，千回百轉(zhuǎn)的心情，這是悲壯深沉的心聲，詩(shī)境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤，讀之令人奮起。發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：87引用：2難度：0.92938．根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
（1）非常滿意，贊揚(yáng) （）
（2）承命，接受命令； （）
（3）推薦，舉薦 （）
（4）老板（）我為小組長(zhǎng)，管理這個(gè)小組。
（5）老師（）我給這個(gè)書法大家。
（6）爺爺很（）這個(gè)孫女婿。發(fā)布：2024/11/1 5:0:2組卷：41引用：3難度：0.92939．在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
的遐想的幽思的色調(diào)的刀刃的淤泥的建筑成就發(fā)布：2024/11/1 3:30:1組卷：11引用：1難度：0.82940．讀拼音，寫字組詞。
【táng】 胸 皇朝【m?】 保 親指【xiáng】 慈 細(xì)飛 【sī】 咬機(jī)想發(fā)布：2024/11/1 3:30:1組卷：57引用：1難度：0.8
