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11.《狼牙山五壯士》中的“副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火”這句話就是點面結(jié)合中“面”的描寫。
發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:35引用:2難度:0.712.按要求改寫句子。
(1)在這危急關頭,五壯士如此沉著,讓人欽佩。(改為雙重否定句)
(2)聽了英雄的報告,使我深受感動。(修改病句)發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:40引用:1難度:0.813.閱讀下面的范文,完成練習。
有你,真好 朋友,有你真好,孤單的時候也不寂寞。
朋友,有你真好,失落的時候也不彷徨。
“明月幾時有?”又是一年中秋節(jié),月亮仍舊是那個月亮,可是在我們眼中它有點孤單。這是我在異鄉(xiāng)求學的第一個中秋,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我終于體會到此句詩的滋味。
夜很深,我靜靜地躺在床上,腦中不斷閃現(xiàn)著以往同過中秋的親人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。想到這里我的心不由得抽噎了一下。
“別想那么多,在外就要學會獨立,親人不在身邊,但至少還有我們這些同學在你身邊?!币粋€輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩。是鄰床的你,你也沒睡,陪著我聊了很久,心中的結(jié)似乎就打開了。
這一夜的月亮不再寂寞,因為還有星星陪著它。
“××,數(shù)學××分,英語××分。”望著記在草稿上的各科分數(shù),我簡直有點不敢相信自己的眼睛。回想一下這幾個月來我認真地學,早上第一個到教室,晚上又是最后一個走的,可成績怎么不升反降了呢?我懊惱地捶了一下胸,心里想著:“或許我真的不適合上學?!毙膭x那間陰沉了下來,我不由得將頭埋入了臂彎深處。
“別氣餒,一次月考并不能代表什么。”一個舒心的聲音在耳邊響起,我抬起了頭,看見了你關懷的笑容,你又語重心長地說:“這次沒考好不要緊,下次再來,只要學了就一定會有進步?!?br /> 寥寥幾句,我覺得希望又回來了,我又抬起了頭,沉下了心,投入學習中。
有你真好,讓我懂得了很多。有你真好,讓我堅強了很多。朋友,有你真好。
(1)文章通過哪兩個情節(jié)來表現(xiàn)“有你真好”的主題?
①
②
(2)每一部分先描寫自己的
(3)開頭總領全文,中間兩個情節(jié)照應
(4)通過讀范文,你覺得我們今天要寫的題目,應著重突出題目中的哪部分?發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:18引用:1難度:0.814.請你簡要分析以下材料的立意。
記得我六歲的那一年,有一天晚上媽媽摸著我的頭,意味深長地對我說:“明明,你明天就上一年級了,就要成為一名小學生了,不能再像以前那么貪玩了,以后要好好學習,天天向上,長大以后成為一名科學家,好好建設我們的祖國?!?br />材料分析:發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:14引用:2難度:0.615.語言描寫有時可以不用與“說”有關的詞語,請你仿寫一句。
例:媽媽俯下身子,盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:16引用:2難度:0.716.愛,竟如此感動天地 ①我上床的時候是晚上11點,窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面,拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了,我忘買電池了。天這么冷,我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話:“媽,我鬧鐘沒電池了,明天還要去公司開會,要趕早,你六點的時候給我打個電話叫我起床吧?!?br /> ②媽媽在那頭的聲音有點啞,可能已經(jīng)睡了,她說:“好,乖?!?br /> ③電話響的時候我在做一個美夢,外面的天黑黑的。媽媽在那邊說:“小橘你快起床,今天要開會的?!蔽姨挚幢?,才五點四十。我不耐煩地叫起來我不是讓你六點叫我嗎?我還想多睡一會兒呢,被你攪了!”媽媽在那頭突然不說話了,我掛了電話。
④我起來梳洗好,出門。天氣真冷啊,漫天的雪,天地間白茫茫一片。在公交車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站著兩個白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說:“你看你一晚都沒有睡好,早幾個小時就開始催我了,現(xiàn)在等這么久?!?br /> ⑤是啊,第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了,我上車。開車的是一位很年輕的小伙子,他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說:“喂,司機,下面還有兩位老人呢,天氣這么冷,人家等了很久,你怎么不等他們上車就開車?”
⑥那個小伙子很神氣地說:“沒關系的,那是我的爸爸媽媽!今天是我第一天開公交,他們來看我的!”
⑦我突然就哭了——我看到爸爸發(fā)來的短消息:“女兒,媽媽說,是她不好,她一直沒有睡好,很早就醒了,擔心你會遲到?!?br /> ⑧忽然想起兩句話:
⑨父親給兒子東西的時候,兒子笑了。
⑩兒子給父親東西的時候,父親哭了。
(1)寫出這篇短文的主要內(nèi)容。
(2)“我”給媽媽打長途電話的原因是
A.“我”上床的時候是晚上11點,窗戶外面下著小雪。“我”的鬧鐘沒電了,可是“我”要起早。
B.外面下雪了,“我”突然想起遠在老家的媽媽會不會冷,想告訴她多穿衣服。
C.盼了一冬天的雪終于下了,“我”興奮得睡不著覺,“我”要把這個好消息告訴媽媽。
(3)讀一讀畫“ ”的句子,你可以想象一下媽媽和“我”當時的心理活動嗎?試著寫一寫。
(4)用“ ”畫出文中的一處環(huán)境描寫的句子,并試著加以分析。
(5)你是怎樣理解文章最后兩句話的?
(6)生活中,面對爸爸和媽媽的愛,你有過不耐煩的表現(xiàn)嗎?寫一寫。發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:33引用:2難度:0.517.寫作要求。
??(1)把題目補充完整?!?bdo class="mathjye-underline"> 讓生活更美好”,橫線上可以填“微笑”“誠信”“夢想”……也可以寫其他話題。(2)寫之前想一想它是怎么影響你的生活的,為什么它讓你覺得生活更美好。(3)通過具體事件來體現(xiàn)這樣的影響,內(nèi)容要完整。發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:22引用:1難度:0.518.麗麗:本次習作是半命題作文,所填寫的內(nèi)容是我們所要選擇的材料。那么,是什么讓你的生活更美好呢?
芳芳:在現(xiàn)實生活中,讓我的生活更美好的事情有很多。如,
童童:是啊,有關課外生活的事情也會讓我的生活更美好。如,
冰冰:除此之外,美好的品格修養(yǎng)也會讓我的生活更美好。如,發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:9引用:2難度:0.919.賞析。
(1)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻。
(2)在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。
仔細閱讀上面的兩個句子,想想都運用了什么修辭手法,并說一說這樣寫的好處。發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:37引用:1難度:0.820.閱讀理解。
慶典倒計時 1949年10月1日凌晨6點鐘,天剛蒙蒙亮,東方已露出了曙光,徹夜未眠的毛澤東緩步走出辦公室,一邊散步一邊抽著煙??瓷先?,他著實顯得有點疲倦。
新中國成立已經(jīng)進入倒計時,工作千頭萬緒,毛澤東無暇顧及休息。就在開國大典前一天晚上,毛澤東本想早點休息,以飽滿的精力參加第二天的開國典禮,但因處理一些重要事務,他一直沒有離開辦公室,直到次日凌晨6點。
在毛澤東夜間伏案工作時,警衛(wèi)人員曾幾次輕手輕腳地走進辦公室,再三提醒他早點休息。毛澤東只是口頭答應休息,并沒有離開辦公桌半步。這事讓周恩來知道了,他還親自打電話給警衛(wèi)人員,叮囑他們說,主席下午2點還要開會,3點鐘還要上天安門,一定要催促主席早點休息。警衛(wèi)人員放下電話,又到毛澤東辦公室,把周恩來的話重復了一遍。這時,毛澤東才停止手頭上的工作,站起身來,走出辦公室。
毛澤東在院子里走動了10分鐘左右,便回房休息。平時,他一般是下午3點鐘起床,今天情況比較特殊,他特意叮囑警衛(wèi):“下午1點鐘叫我起床。”
當時針指向1點時,警衛(wèi)排長閻長林便走進了毛澤東的臥室,站在床頭輕輕地喊道:“主席,到1點了?!?br /> 毛澤東聽到叫聲,立刻坐起來,揉揉眼睛說:“這么快呀!”這時,警衛(wèi)員端來一杯熱騰騰的茶水,毛澤東左手端茶喝了一小口,右手習慣地抓起床頭的報紙瀏覽起來。
平時,毛澤東起床后,都不會立刻下床,至少要在床上待一個小時左右,喝茶讀書。今天是例外,要參加開國大典。所以,起床一會兒,他就下了床,并很快刷牙、洗臉、吃飯。一切完畢,毛澤東穿上準備參加盛典的“禮服”。
這套禮服,是由王府井一家服裝店做的,師傅是從法國留學回來的,專門剪裁服裝。禮服的款式設計是中山制服,料子是綠色美國將校呢。
一切準備就緒,毛澤東步行走進中南海勤政殿,參加中央人民政府委員會第一次全體會議。在這次會議上,委員們宣布就職。
會議結(jié)束后,毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來等中央領導同志,離開勤政殿,到天安門參加開國典禮。
在離開勤政殿之前,生活秘書葉子龍對毛澤東說:“主席,稍休息一會兒,按時正點到天安門就行了?!?br /> 毛澤東微微一笑,風趣地說:“好嘛,疲勞戰(zhàn)反正是一個接一個。我們打了幾年的疲勞戰(zhàn),打出來一個中華人民共和國。今天又是建國的第一天,又是一個疲勞戰(zhàn)。到天安門上還要連續(xù)站幾個小時??磥?,咱們的命運就是打疲勞戰(zhàn)吧?!?br /> 在一旁的周恩來總理說:“這就是高效率的疲勞戰(zhàn),三年解放戰(zhàn)爭,消滅了敵軍好幾百萬,建立了盼望已久的中華人民共和國,這個效率還不高呀?”
大家有說有笑,很快汽車就駛出了中南海,直奔天安門城樓。
(1)在文中的橫線上填上合適的關聯(lián)詞語。
(2)“這事讓周恩來知道了”一句中,“這事”指的是什么事?用“ ”在文中畫出相關語句。
(3)文中畫“﹏”的句子表現(xiàn)了毛澤東
A.激動
B.傷心
C.高興
D.憤懣
(4)由此文可知,毛澤東是一個
A.勤奮工作
B.勤儉節(jié)約
C.幽默風趣
D.為人民操勞發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:28引用:2難度:0.4
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