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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
瀏覽次數(shù):364
更新:2025年02月20日
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):889
更新:2025年02月14日
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41.品讀詩句,完成練習(xí)。
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
①“間”在這里的讀音是
②從詩句可知,詩人此時(shí)是站在
③下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
A.“一水間”說明距離近,舟在其中行駛迅疾,頃刻就到
B.“只隔”兩字是說鐘山近在咫尺
C.“數(shù)重山”說明雖然阻隔重重,但在詩人看來卻很平常
D.“一水”“萬重山”的阻隔是詩人不能回到家鄉(xiāng)的原因發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:37引用:2難度:0.742.修改病句,把正確的句子寫出來。
每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該尊敬老師的好習(xí)慣。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:13引用:1難度:0.743.課內(nèi)閱讀。
根據(jù)我自己的體會(huì),所謂天才,就是堅(jiān)持不斷的努力。有些人
(1)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中的橫線上。
A.但是
B.因?yàn)?br />C.也許
D.既然
(2)用“ ”在文中畫出表明華羅庚沒有數(shù)學(xué)天分的句子。
(3)讓華羅庚發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素是
A.學(xué)習(xí)的方法
B.學(xué)習(xí)的習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)的態(tài)度
D.學(xué)習(xí)的天分
(4)華羅庚采用了什么方法讓自己的數(shù)學(xué)成績得以不斷提高?
(5)班上的李明同學(xué)總是羨慕成績好的同學(xué),認(rèn)為自己成績不好是自己沒有天分,請你用華羅庚的事例來鼓勵(lì)他一下。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.544.古詩中含“桃”“紅”“柳”“綠”的詩句可謂是不勝枚舉,請把含有以上四個(gè)字的名句各寫出一句。
(1)
(2)
(3)
(4)發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:70引用:2難度:0.745.先寫出字詞的意思,再寫出句意。
春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。
誰知:
句意:發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:9引用:1難度:0.946.將下列四字詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中兩個(gè)分別造句。
精兵 怒氣 喜出 死得 目不 重于 輕于 發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.747.品讀句子,完成練習(xí)。
(1)最后把“?”拉直成“!”找到真理。
①這里的“?”指
②這樣寫的好處:
(2)如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。
①“偶然的機(jī)遇”說明科學(xué)的真理就在
②發(fā)現(xiàn)真理具備三個(gè)條件:發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:3引用:1難度:0.748.課內(nèi)閱讀。
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。
一兒曰:我以日初出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。
一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為 汝多知乎?”
(1)把下面的文言文補(bǔ)充完整。
一兒曰:“我以
孰為汝多知乎?
(3)讀了短文,你受到了什么啟發(fā)?
(4)你是怎樣理解“孔子不能決也”這句話的?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:40引用:1難度:0.549.非連續(xù)性文本閱讀。
X縣關(guān)于進(jìn)一步恢復(fù)市場主體經(jīng)營活動(dòng)的通告 ①以開市為原則,除文體演出、歌舞娛樂場所(KTV)、網(wǎng)吧、旅行社及門市部、中型以上餐飲(營業(yè)面積150平方米以上)、農(nóng)村家宴(含“一條龍”)、茶樓茶館(棋牌室)、線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等市場主體外,其他市場恢復(fù)經(jīng)營活動(dòng)。
②在經(jīng)營場所內(nèi)的從業(yè)人員和顧客必須佩戴口罩;經(jīng)營場所入口處應(yīng)有非接觸式體溫檢測設(shè)備,并對入場的人員開展體溫檢測,或采取1米以上間距的物理隔離措施用于阻斷從業(yè)人員與顧客之間的接觸;在體溫檢測中發(fā)現(xiàn)體溫37.3度及以上的人員的,必須登記并立即向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)報(bào)告。
(1)奶奶想去旅行社咨詢外出旅游的相關(guān)事項(xiàng),你該怎么辦?
A.和奶奶一起去旅行社咨詢
B.告訴奶奶,旅行社沒營業(yè)
(2)超市里,人們排隊(duì)付款時(shí)的間距不合適的是?
A.0.5米
B.1.2米
(3)小明家的旁邊有家早餐店,這家店長12米,寬5米,他和爸爸一直為早餐店該不該開門營業(yè)而爭論不休,請你來裁決一下,說出你的觀點(diǎn),并說清楚理由。
(4)針對今年出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,全國上下同心協(xié)力抗擊疫情,以下做法錯(cuò)誤的是(多選題)
A.30歲的陳小認(rèn)為他年輕力壯,不會(huì)感染病毒,進(jìn)出超市不戴口罩。
B.野生穿山甲鱗片有極高的藥用價(jià)值,我們可以食用。
C.我們?nèi)胰嗣刻靾?jiān)持勤洗手。
D.小東發(fā)燒了,體溫38度,媽媽怕他進(jìn)入醫(yī)院感染,沒有告訴任何人,宅在家里治療。發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:22引用:1難度:0.350.濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括 墨竹圖題詩
【清】鄭燮
衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。【注釋】①衙齋:官衙中供官員居住和休息之所。②些?。汉苄。@里指官職卑微。③一枝一葉:用竹子枝葉來比喻百姓們的各種小事。
(1)下列詞語解釋有錯(cuò)誤的是
A.署:衙門。
B.蕭蕭:形容草木凋零。
C.吾曹:我們。
D.關(guān)情:牽動(dòng)情懷。
(2)給詩句中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。
疑是民間疾苦聲
①指(人民生活中的)困難和痛苦。②憎惡,厭恨。③因病引起痛苦;患病的痛苦。
些小吾曹州縣吏
①細(xì)??;微小。②稍許;略微。③少許。
(3)“一枝一葉總關(guān)情”,詩人關(guān)情的是什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:40引用:1難度:0.6
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