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已完結(jié)
一課一練 基礎(chǔ)鞏固 教材同步
瀏覽次數(shù):112 更新:2025年02月24日
已完結(jié)
中考模擬 分類匯編 專項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù):1187 更新:2025年02月21日
  • 2781.按原著順序講下面四個(gè)故事,排序正確的一項(xiàng)是(  )
    ①武松大鬧飛云浦
    ②魯智深大鬧五臺(tái)山
    ③花榮大鬧清風(fēng)寨
    ④九紋龍大鬧史家村

    發(fā)布:2024/12/14 14:30:2組卷:235引用:3難度:0.7
  • 2782.選出下列橫線上依次填入句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(  )
          不管你是何等渺小、卑微,你同樣可以譜寫生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許,正是因?yàn)橛辛四?,世界才增添了一份色彩,眼淚,       ;仁慈,       ;同情,       ;關(guān)懷,       。你要勇敢地對(duì)自己說:“我很重要,我就是一道風(fēng)景?!?br />①要為眾生的苦難而發(fā)
    ②溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼
    ③要為別人的悲傷而流
    ④給予老弱病殘的貧苦

    發(fā)布:2024/12/14 14:30:2組卷:1224引用:13難度:0.9
  • 2783.為加強(qiáng)防疫宣傳,編寫組打算給板報(bào)配一顆插圖,請(qǐng)你推薦如圖中的一幅并說明理由。

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:3組卷:58引用:1難度:0.5
  • 2784.下面語段出自吳承恩的《西游記》,文中的“他”所指的人物是( ?。?br />“他”走進(jìn)去,更不謙遜,直上高臺(tái)立定。旁邊有個(gè)小道士,捧了幾張黃紙書就的符字,一口寶劍,遞與“他”?!八眻?zhí)著寶劍,念聲咒語,將一道符在燭上燒了。那底下兩三個(gè)道士,拿過一個(gè)執(zhí)符的像生,一道文書,亦點(diǎn)火焚之。那上面乒的一聲令牌響,只見那半空里,悠悠的風(fēng)色飄來。豬八戒口里作念道:“不好了!不好了!‘他’果然有本事!令牌響了一下,果然就刮風(fēng)!”行者道:“兄弟悄悄的,你們?cè)倌c我說話,只管護(hù)持師父。等我干事去來?!?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:3組卷:143引用:4難度:0.8
  • 2785.宣傳部準(zhǔn)備出一期主題板報(bào),擬寫了一段“青春寄語”。請(qǐng)你參與對(duì)寄語的修改討論。
    有人說:“人生最浪漫的事,莫過于祖國召喚時(shí),我們正青春?!敝挥挟?dāng)青春與黨和人民的事業(yè)高度契合時(shí),青春的色彩才會(huì)更加絢麗,青春的能量才能充分迸發(fā)。當(dāng)下,新冠肺炎疫情尚未結(jié)束,防疫形勢依然(yán jùn),需要我們青年挺身而出。在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長。讓我們扛起如山的責(zé)任,踐行誓言的鏗鏘。
    小嘉:語段中“yán jùn”一詞,“jùn”字的部首我有點(diǎn)沒把握,你來寫一下這個(gè)詞吧。
    你:好的,這個(gè)詞應(yīng)該這樣寫,
     
    ,我還發(fā)現(xiàn)“在擔(dān)當(dāng)中歷煉,在盡責(zé)中成長”中有個(gè)錯(cuò)別字,應(yīng)該這樣改:
     
    。
    小舟:我覺得“寄語”中還有不妥之處,最后一個(gè)句子感覺讀起來不順暢。
    你:是的,這是個(gè)病句,把“
     
    ”和“
     
    ”調(diào)換位置,讀起來就朗朗上口了。

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:3組卷:111引用:2難度:0.5
  • 2786.經(jīng)典古詩文具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力,板報(bào)編寫組擬專設(shè)一個(gè)“古詩文?抗疫”欄目,請(qǐng)你填上合適的古詩文名句。
          古詩文能慰藉人們心靈、居家隔離時(shí),看到窗外“(1)
     
    ,
     
    ”(陶淵明《桃花源記》)的自然美景,會(huì)讓你忘卻煩惱憂愁。
          古詩文能禮贊抗疫英雄,年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線,那是“(2)
     
     
    ”《木蘭詩》的義無反顧;退休的老人們走上街頭勇當(dāng)志愿者,那是“(3)
     
     
    ”(龔自珍《己亥雜詩》)的無私奉獻(xiàn)。
          古詩文能堅(jiān)定人們信念,雖然疫情尚未結(jié)束,但有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),一定會(huì)“(4)
     
    ,
     
    ”(李白《行路難》),迎來勝利的曙光。

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:3組卷:106引用:1難度:0.8
  • 2787.請(qǐng)閱讀下面材料,回答問題。
          藍(lán)鯨,是一款俄羅斯死亡游戲,游戲的參與者在10至14歲之間。完全順從游戲組織者的擺布與威脅,已有130多名俄羅斯青少年因此自殺。這款游戲籍由網(wǎng)絡(luò),從俄羅斯傳到世界其他國家,包括中國,引起了我國政府高度重視,多地公安網(wǎng)警通過官方微博發(fā)布相關(guān)提示,呼吁公眾抵制“藍(lán)鯨”死亡游戲,并及時(shí)舉報(bào)。
    (1)閱讀材料后,你從中獲得了哪些信息?
    (2)你認(rèn)為這樣一款反人類、反生命的死亡游戲?yàn)槭裁磿?huì)讓一部分中學(xué)生沉溺其中?請(qǐng)?jiān)噺纳鐣?huì)、家庭、個(gè)人三個(gè)角度中,任選一個(gè)角度進(jìn)行分析。
    (3)如果你的朋友陳泥沉溺于“藍(lán)鯨”游戲,你將怎樣勸說他?

    發(fā)布:2024/12/14 13:30:1組卷:98引用:4難度:0.5
  • 2788.綜合性學(xué)習(xí)。
    學(xué)校將舉行主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
    【推薦文化遺產(chǎn)】
    學(xué)校團(tuán)委擬開展“我心中的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)”評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)你在德江縣范圍內(nèi)推薦一項(xiàng)文化遺產(chǎn)參評(píng),并從不同角度寫出一條推薦理由。
    [注]①文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn),指具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物,包括古遺址、古建筑等,以及歷史上重要的藝術(shù)品、圖書等。非物質(zhì)文化遺產(chǎn),指世代相傳且表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的音樂、舞蹈、傳說、習(xí)俗、手工藝等。
    我推薦的文化遺產(chǎn)名稱:
     

    推薦理由:
     

    發(fā)布:2024/12/14 13:30:1組卷:182引用:14難度:0.7
  • 2789.閱讀下面的文字,完成問題。
    賣油翁      陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
          康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
    (1)解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。
    ①陳康肅公射:
     

    ②嘗射于家
     

    ③爾安敢吾射:
     

    ④徐杓酌油瀝之:
     

    (2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
    ②我亦無他,惟手熟爾。
    (3)結(jié)合下面的提示,用課文原句填空。
    文章一開始交代了陳堯咨善射,而“
     
    ”突出了他射箭技術(shù)的熟練;“
     
    ”又寫出他沾沾自喜的驕矜態(tài)度。賣油翁“
     
    ”“
     
    ”,表明他被陳堯咨射箭所吸引,想看個(gè)究竟。
    (4)陳堯咨連著發(fā)出“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”兩句問話,表現(xiàn)出陳堯咨怎樣的態(tài)度?

    發(fā)布:2024/12/14 13:0:1組卷:317引用:2難度:0.6
  • 2790.下列詞語書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/14 13:0:1組卷:1138引用:4難度:0.9
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