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專項(xiàng)突破
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更新:2025年02月21日
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
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更新:2025年02月20日
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2991.請(qǐng)寫(xiě)出《紅星照耀中國(guó)》這部名著中最喜歡(敬佩)的紅軍(人物),并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人物帶給你的啟示、感受。
最喜歡(敬佩)的紅軍(人物)是發(fā)布:2024/12/12 6:30:2組卷:130引用:7難度:0.72992.按要求完成文后各題。
①人為什么要讀書(shū)呢?②書(shū),可以引領(lǐng)沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。③讀艾青的詩(shī)歌,讓你堅(jiān)定前行的信念,找到絕處逢生的出口;讀史鐵生的散文,讓你摒棄怯懦的心理,鼓起直面人生的勇氣;讀托爾斯泰的小說(shuō),讓你心存悲憫,找到通往良知的道路等等……④沒(méi)有什么比讀書(shū)更能讓人欣喜,讓人著迷的了。
(1)第②句中有一個(gè)詞語(yǔ)使用不當(dāng),你的修改意見(jiàn)是:
(2)第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng),你的修改意見(jiàn)是:發(fā)布:2024/12/12 6:0:3組卷:22引用:2難度:0.82993.恰當(dāng)?shù)厍度霑?shū)名、地名、人名是寫(xiě)對(duì)聯(lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián),就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱,意中有意,感人至深。在下面對(duì)聯(lián)的橫線處,依次填寫(xiě)作品名稱或刊物名稱,與原聯(lián)相符的一項(xiàng)是( ?。?br />踏____,刈野草,熱風(fēng)奔流,一生____;痛____,嘆而已,十月噩耗,萬(wàn)眾____。
A.毀滅 彷徨 莽原 吶喊 B.莽原 吶喊 毀滅 彷徨 C.莽原 彷徨 毀滅 吶喊 D.毀滅 吶喊 莽原 彷徨 發(fā)布:2024/12/12 6:0:1組卷:534引用:9難度:0.72994.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( )
A.《散步》和《秋天的懷念》的作者分別是莫懷戚和史鐵生。 B.冰心,原名謝婉瑩,是我國(guó)著名的詩(shī)人、翻譯家和兒童文學(xué)家。 C.泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人、哲學(xué)家和民族主義者,是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。 D.《春》和《濟(jì)南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清,他們都是現(xiàn)代作家。老舍著有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,戲劇《茶館》《龍須溝》等,朱自清著有散文集《背影》等。 發(fā)布:2024/12/12 6:0:1組卷:43引用:6難度:0.82995.請(qǐng)以《真的不容易》為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:
①文體自選(詩(shī)歌除外);
②不少于650字;
③文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。發(fā)布:2024/12/12 5:30:2組卷:21引用:2難度:0.52996.班級(jí)開(kāi)展“我也追‘星’”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下題目。
(1)題寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。為了營(yíng)造氛圍、凸顯主題,請(qǐng)為此次活動(dòng)題寫(xiě)一則標(biāo)語(yǔ)。
(2)設(shè)計(jì)活動(dòng)。打開(kāi)智慧寶匣,為活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩種形式。
A.名人故事大家講
B.瑕瑜互見(jiàn)說(shuō)名人
C.
D.
(3)你心目中的那顆“星”是誰(shuí)呢?請(qǐng)你從以下名人中選擇一位并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
備選:鄧稼先 聞一多 貝多芬 魯迅 莫言 林書(shū)豪 袁隆平
我心目中的那顆“星”是:
理由是:發(fā)布:2024/12/12 5:30:2組卷:37引用:4難度:0.72997.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.晦暗(huì) 閉塞(sāi) 亢奮(kàng) 飛濺(jiàn) B.恬靜(tián)羈絆(jī) 燒灼(zhuó) 冗雜(róng) C.顫栗(chàn)驟雨(zhòu) 震撼(hàn) 磅礴(bàng) D.瞳仁(tóng)戛然(jiá) 輻射(fú) 驀然(mò) 發(fā)布:2024/12/12 5:0:1組卷:2313引用:17難度:0.92998.下列表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.古人往往在家信中寄語(yǔ)子女弟侄,予以教誨與勸勉,這是中國(guó)古代家庭教育的一種方式。 B.蒲松齡,字留仙,世稱聊齋先生,清代文學(xué)家,著有文言小說(shuō)集《聊齋志異》。 C.郭沫若《天上的街市》中所描繪的牛郎織女的生活,與古代神話傳說(shuō)是一致的。 D.譚嗣同,清末維新派政治家、思想家,戊戌變法“六君子”之一。 發(fā)布:2024/12/12 4:30:1組卷:585引用:7難度:0.72999.下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。 B.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 C.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉…… D.也許遠(yuǎn)古的哲人懷著熱望,曾向你舒出詠贊的嘆息,如今卻只見(jiàn)他生命的靜流隨著季節(jié)的起伏而飄逸。 發(fā)布:2024/12/12 4:30:1組卷:34引用:7難度:0.83000.閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。
一生安暖相伴
吳玉杰 ①近日在美篇上看到一組八十年代初東北農(nóng)村的系列圖片,配上由歌手湯潮演唱的那首《故鄉(xiāng)黑龍江》,兒時(shí)的記憶如平靜的湖面蕩起微微漣漪,浮現(xiàn)于腦海。久遠(yuǎn)的記憶,遙遠(yuǎn)的村莊,童年的點(diǎn)滴,仿佛沿著時(shí)光隧道穿越到那個(gè)似曾熟悉卻又模糊的時(shí)代。
②逝去的那段歲月如今回想起來(lái)無(wú)比的親切與難忘,條件雖然艱苦,但在那種環(huán)境下,長(zhǎng)輩們樂(lè)觀豁達(dá)的精神卻影響了我的一生,仿佛什么困難都能抗得過(guò)去。
③與現(xiàn)在相比,平素里吃得好些根本不可能,所以趕上過(guò)年過(guò)節(jié)吃得好些便是當(dāng)時(shí)最幸福、最開(kāi)心的一件事,而如今經(jīng)濟(jì)的提升,物質(zhì)的富裕,讓人們想吃什么就能吃什么,這或許便是人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日逐漸淡漠的原因。
④那段歲月,印象最深的莫過(guò)于春節(jié)了,從節(jié)前幾天開(kāi)始,那熱火朝天的喜慶場(chǎng)面,便從村頭一直綿延至村尾。家家戶戶糊上紅色的紙燈籠,如那個(gè)可愛(ài)的孩子一般爬上房前 的樹(shù)梢,只待年邁的村莊安靜睡去,他們便迎風(fēng)笑得村莊充滿了勃勃生機(jī)。
⑤這時(shí),家家戶戶開(kāi)始忙著和面、包餃子、包豆包,那時(shí)的人們基本都是老人與子女同住,人多力量大,在說(shuō)說(shuō)笑笑、比著誰(shuí)包得快中就把幾蓋簾的餃子包好了,再放到外面冰天雪地里凍上,等過(guò)節(jié)時(shí)再隨時(shí)拿來(lái)煮著吃。
⑥年二十九那天,外公會(huì)張羅幾個(gè)人把辛苦養(yǎng)了一年的豬殺了,用冒火的噴燈把豬頭和豬蹄放在火上烤,去掉殘余的絨毛,清理干凈之后外公就開(kāi)始烀豬肉、豬蹄,紅紅的爐膛里噼噼啪啪作響,飄香的殺豬菜伴著升騰的蒸汽彌漫在房前院落。
⑦在外邊玩耍的我被饞蟲(chóng)隱隱勾起,沒(méi)等烀熟就跑進(jìn)屋里吵著要吃,媽媽見(jiàn)狀就在燉好的那一刻,挑些好吃的部位夾到碗里,再倒上點(diǎn)醬油,加入蒜末,喊我過(guò)去吃,那真是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿朗?,時(shí)至今日,在任何地方吃的烀肉都與之無(wú)法相比。
⑧節(jié)日那天的日里,外公帶領(lǐng)孫男娣女將紅紅的對(duì)聯(lián)貼在大門(mén)上,大人們領(lǐng)著一群孩子在院子里燃起震耳欲聾的鞭炮,偶有幾個(gè)年齡大點(diǎn)的孩子,會(huì)迫不及待地穿著新衣服,拿著摔炮在空地上放肆,驅(qū)散一年的晦氣。
⑨偶爾還會(huì)有秧歌隊(duì)走街串巷地到各家院子里扭上一圈,送來(lái)新年的問(wèn)候,外公自會(huì)拿出些煙酒犒勞一下人家,我們則湊熱鬧地跟著秧歌隊(duì)在后面扭起來(lái),鑼鼓聲、嗩吶聲此起彼伏,幸福的笑容伴著冬日里的一抹暖陽(yáng)洋溢在每個(gè)人的臉上,也沸騰了寂靜的村莊。
⑩夜幕降臨時(shí),熱鬧歡騰過(guò)后,外公拿出珍藏的小燒酒,用熱水燙上,將家人們召集在一起,將兩兩一組炕桌分別放在南炕和北炕,大人們一桌在南炕,孩子們一桌在北炕,美酒佳肴布滿四個(gè)方桌,歡聲笑語(yǔ)灑滿了溫馨的小屋,推杯換盞間就這樣將一年的疲憊驅(qū)散,將新的一年開(kāi)啟。如今想來(lái),這最美的年夜飯,還是當(dāng)年在外婆家吃的那種滋味。外婆七個(gè)兒女,加上老老少少,三十來(lái)口人,在那兩間簡(jiǎn)陋的土坯房里過(guò)節(jié)相當(dāng)熱鬧,伴著紅紅的爐火,歡樂(lè)的笑聲、飄香的佳肴充滿了愛(ài)的小屋。
?春節(jié)過(guò)后的那幾日的鄉(xiāng)村,更是屬于我們孩童的白色王國(guó)。冰封大地時(shí),我最喜歡和小伙伴們玩雪爬犁,找一處坡?tīng)畹难┑?,拉著雪爬犁走到頂端,坐在雪爬犁上面,拉住繩子,借著慣性往下一滑,感覺(jué)自己瞬間飛起來(lái)了,歡呼著與其他小伙伴沖了下去,停下后沒(méi)有歇息,再拉著雪爬犁爬到坡頂,就這樣開(kāi)心的反反復(fù)復(fù)滑來(lái)滑去,不知疲憊,直至太陽(yáng)落山,臉蛋凍得通紅,家人喊著回去,方肯罷休。
?如今人到中年,時(shí)逢假期還曾與家人們一起開(kāi)車(chē)回到那里,已物是人非,村莊比以往蕭條了許多,大部分人都從農(nóng)村向城里的遷移中遠(yuǎn)離了這里,在這里居住的人們也越來(lái)越少,但對(duì)這片土地的依戀卻絲毫沒(méi)有減退。
?歲月已然漸行漸遠(yuǎn),那幅人人放鞭炮、家家掛燈籠的畫(huà)面漸漸塵封,那股飄自外公外婆之手飯香也在鼻尖淡去,那片來(lái)自雪地里我們白色王國(guó)的歡聲笑語(yǔ)也不再在耳邊喧嘩,但它們卻伴隨我走過(guò)漫漫長(zhǎng)路,安暖相伴一生。
(選自“樂(lè)享未來(lái)”微信公眾號(hào),內(nèi)容略有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,概括本文圍繞“春節(jié)”展現(xiàn)了作者記憶中春節(jié)前后的哪些場(chǎng)景。
①
(2)品味語(yǔ)言,回答下面問(wèn)題。
①?gòu)男揶o方法角度,賞析第④段劃線句。
家家戶戶糊上紅色的紙燈籠,如那個(gè)可愛(ài)的孩子一般爬上房前的樹(shù)梢,只待年邁的村莊安靜睡去,他們便迎風(fēng)笑得村莊充滿了勃勃生機(jī)。
②結(jié)合語(yǔ)境,賞析第⑧段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。
偶有幾個(gè)年齡大點(diǎn)的孩子,會(huì)迫不及待地穿著新衣服,拿著摔炮在空地上放肆,驅(qū)散一年的晦氣。
(3)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第?段劃線句“那幅人人放鞭炮、家家掛燈籠的畫(huà)面漸漸塵封,那股飄自外公外婆之手飯香也在鼻尖淡去,那片來(lái)自雪地里我們白色王國(guó)的歡聲笑語(yǔ)也不再在耳邊喧嘩,但它們卻伴隨我走過(guò)漫漫長(zhǎng)路,安暖相伴一生?!钡睦斫狻?br />(4)文章在構(gòu)思和寫(xiě)作手法方面富有特色,結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。發(fā)布:2024/12/12 4:30:1組卷:606引用:5難度:0.6
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