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已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測 高考復(fù)習(xí) 難題搶練
瀏覽次數(shù):251 更新:2025年02月21日
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熱點(diǎn)預(yù)測 高考復(fù)習(xí) 新題搶練
瀏覽次數(shù):278 更新:2025年02月21日
  • 2881.下列說法或做法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:91引用:2難度:0.9
  • 2882.下列分散質(zhì)粒子直徑在10-9~10-7m的分散系是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:177引用:1難度:0.6
  • 2883.用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:8引用:3難度:0.7
  • 2884.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:36引用:1難度:0.6
  • 2885.可用于分離或提純物質(zhì)的方法有
    A.過濾 B.升華  C.加熱分解  D.洗氣法  E.蒸餾  F.結(jié)晶  G.萃取  H.分液
    下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?(填字母)
    (1)分離飽和食鹽水和沙子的混合物,用
     

    (2)除去Cl2中少量的HCl,用
     

    (3)從硝酸鉀和氯化鉀混合液中獲取硝酸鉀,用
     

    (4)從碘水中提取碘,用
     

    (5)除去固體碘中混有的少量NaCl,用
     

    (6)分離水和苯的混合物,用
     

    (7)除去氧化鈣中的CaCO3,用
     

    (8)分離乙醇與水的混合物,用
     

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
  • 2886.下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2887.汽油是一種不溶于水的無色液體,密度比水?。F(xiàn)有汽油和水的混合物,能將汽油從該混合物中提取出來的最合理的方法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2888.銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO,NO又被氧化成NO2,對實(shí)驗(yàn)觀察無色NO有干擾,過多的NO、NO2又會污染環(huán)境,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的涉及符合綠色化學(xué)的思想.有興趣小組設(shè)計出如圖所示裝置來改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化.
    (1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的在于
     

    (2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸,c中反應(yīng)的離子方程式
     
    ;再由a向c中加2mL蒸餾水,c中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ;
    (3)下表中是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是
     
    ,理由是
     

    方案 反應(yīng)物
    Cu、濃硝酸
    Cu、稀硝酸
    Cu、O2、稀硝酸
    (4)該興趣小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,操作步驟為向d中加入KBr溶液,c中加入固體KMnO4,由a向c中加入濃鹽酸.其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ,但此實(shí)驗(yàn)的不足之處是
     

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:21引用:1難度:0.5
  • 2889.某興趣小組的學(xué)生將鈉分別與乙醇、水和濃鹽酸反應(yīng).請回答下列問題:
    (1)Na分別與乙醇和水反應(yīng),其中反劇烈的是
     

    (2)若往水槽中倒入50%的酒精溶液,反應(yīng)劇烈程度與水相比,哪個更劇烈?請說明理由:
     

    (3)若往水槽中倒入濃鹽酸,觀察到的劇烈程度與在水中的相似,在鈉游動的軌道上出現(xiàn)了白色渾濁,則該白色渾濁是
     
    (填化學(xué)式).濃鹽酸與鈉反應(yīng)沒有我們預(yù)想的那么劇烈,而只是與在水中的相似.其原因是
     

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:10引用:0難度:0.9
  • 2890.如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

    (1)分離汽油和水的混合物時選用裝置
     
    。(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”,下同)
    (2)從自來水中得到蒸餾水,應(yīng)選擇裝置
     
    。檢驗(yàn)自來水中Cl-是否除凈的方法;取少量錐形瓶中的水置于潔凈試管中,滴加
     
    ,不產(chǎn)生白色沉淀,表明Cl-已除凈。
    (3)為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

    a.灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到實(shí)驗(yàn)儀器是
     
    。(填字母)
    A.燒杯
    B.坩堝
    C.表面皿
    D.酒精燈
    E.干燥器
    b.步驟③的實(shí)驗(yàn)選擇上述圖
     
    裝置。步驟⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
     
    。 步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘,同時回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:20引用:1難度:0.5
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