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夯實基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新:2025年02月20日
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分階訓(xùn)練
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更新:2025年02月14日
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2931.近義詞辨析
規(guī)矩—— 銜接—— 侵犯—— 難堪—— 悠然—— 天衣無縫—— 發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:22引用:2難度:0.62932.按課文內(nèi)容填空。
首先交待了小艇發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:30引用:3難度:0.72933.找出句中的錯別字畫上“ ”并改正。
(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像飄浮在沙海中的三座金山。
(2)我聽到過許多有關(guān)金字塔的傳說,向往著它神秘的風(fēng)彩。
(3)那一片迷人的金色,簡直把你熔化進(jìn)一個神奇的境界,引起無邊的暇想。發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:25引用:2難度:0.82934.小艇是威尼斯唯一的交通工具。
發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:21引用:3難度:0.82935.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
“要不——摔跤。”
“是嗎?”小胖墩
小嘎
(1)在文中括號里給加點的字注音。
(2)聯(lián)系上下文解釋詞語。
①精神抖擻:
②仰面朝天:
(3)文中畫線的句子是對小嘎子的什么描寫?寫出了什么?發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:20引用:2難度:0.32936.課內(nèi)閱讀。
為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?br />(1)給下列加點字選擇正確的讀音。
為設(shè)果
應(yīng)聲
(2)楊氏之子待客很熱情,是從
(3)孔君平在聽了楊氏之子的回答后,你認(rèn)為他會說些什么?
(4)如果來的人不是孔君平,而是黃君平、梅君平,聰慧如楊氏之子的你,該如何回答?發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:30引用:2難度:0.32937.《韓非子》是戰(zhàn)國時期著名思想家、法家韓非的著作總集。
發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:26引用:2難度:0.72938.按要求選擇詞語。
寫近義詞。
著名
由衷
損傷
鎮(zhèn)定發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:27引用:2難度:0.72939.讀下面短文,回答問題。
??楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”
又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。
(1)這則寓言名叫
(2)“其人弗能應(yīng)也”的原因是
A.矛很銳利,能戳穿他的盾
B.盾很堅固,他的矛戳不穿
C.他自己也無法回答
(3)這則寓言告訴了我們一個什么道理?
(4)你在生活中見過類似的事情嗎?舉例說一說。發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:46引用:2難度:0.82940.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(《跳水》)
(1)根據(jù)課文中“船長的兒子才十一二歲,他也笑得很開心”一直到“孩子往下一縱身,從橫木上跳了下來”,揣摩整個過程中孩子的心理活動并寫下來。
開心→
(2)故事發(fā)展需要情節(jié)的轉(zhuǎn)折,課文中故事有幾次轉(zhuǎn)折?請寫出來。發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:28引用:2難度:0.7
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