2021-2022學(xué)年山西省臨汾市堯都區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/23 5:0:2
一、讀?書（12分）
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1．組合書法字是把多個(gè)字、成語(yǔ)、詞組或者一個(gè)短語(yǔ)的每個(gè)字用書法藝術(shù)形式組合成一個(gè)字態(tài)的書法藝術(shù)。請(qǐng)賞讀右邊這幅組合書法字作品，將其內(nèi)容用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。
組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．讀下面語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。
（1）古詩(shī)文中有自然之美。酈道元筆下有“春冬之時(shí)，，回清倒影”的季節(jié)之美；陶弘景文中有“，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，”的晨昏之美；李清照詞中的“，”則為我們展現(xiàn)了一幅似真似幻、遼闊壯美的海天一色圖。
（2）古詩(shī)文中有修辭之妙。孟子《富貴不能淫》中的“富貴不能淫，，”，運(yùn)用排比句式，闡明了大丈夫應(yīng)具有的精神品質(zhì)；杜甫《春望》中的“，”，運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)了家書的珍貴，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家人強(qiáng)烈的思念之情；李賀《雁門太守行》中的“，提攜玉龍為君死”，則運(yùn)用典故，寫出了將士們報(bào)效朝廷的決心。組卷：28引用：1難度：0.8
二、讀?思（38分）
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3．班級(jí)開展以“語(yǔ)文天地”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
[美文賞讀]
如果你來(lái)訪我，我不在，請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒。它們很溫暖，我注視它們，有很多很多日子了，它們開得不茂盛，想起來(lái)什么便說(shuō)什么，沒有話說(shuō)時(shí)，盡管長(zhǎng)著碧葉。你說(shuō)我在做夢(mèng)嗎？人生如夢(mèng)，我投入的卻是真情。世界先愛了我，我不能不愛它。只記花開不記人，你在花里，如花在風(fēng)中。那一年，花開得不是最好，可是還好，我遇到你。那一年，花開得好極了，好像專門為了你。那一年，花開得很遲，還好，有你。
小語(yǔ)同學(xué)朗讀了上面的語(yǔ)段。下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>組卷：28引用：1難度：0.7 -
4．[名著欣賞]
文段：唉，這個(gè)可恨的惡人，請(qǐng)想想看，我們還將螞蟻放在比較高級(jí)的昆蟲當(dāng)中，還為它寫了很多的書，更對(duì)它大加贊美。稱贊之聲，不絕于耳。自然學(xué)者對(duì)它們很推崇，而且其名譽(yù)日益增加。這樣看來(lái)，動(dòng)物和人一樣，引起人們注意的最絕妙的方法，就是損害別人。
心得：《昆蟲記》這部書確實(shí)無(wú)愧于“”之美譽(yù)，我每次閱讀都會(huì)被作者法布爾高超的寫作技巧所折服，他之所以會(huì)把螞蟻稱作“可恨的惡人”，說(shuō)它們“損害別人”是因?yàn)樗鼈?。
以上是小文同學(xué)分享的“讀書筆記”，請(qǐng)你將橫線處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。組卷：29引用：1難度：0.5
三、讀?寫（70分）
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12．長(zhǎng)夜將愛奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云將愛奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，星光將愛奉獻(xiàn)給歸人，歲月將愛奉獻(xiàn)給季節(jié)，這就是愛的傳遞，沒有怨言，沒有退縮，也沒有悲……寫一篇不少于600字的文章。
題目：愛的傳遞
寫作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。組卷：4引用：2難度：0.5 -
13．長(zhǎng)夜將愛奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云將愛奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，星光將愛奉獻(xiàn)給歸人，歲月將愛奉獻(xiàn)給季節(jié)，這就是愛的傳遞，沒有怨言，沒有退縮，也沒有悲……寫一篇不少于600字的文章。
題目：謝謝你的奉獻(xiàn)，我的_________
寫作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④請(qǐng)務(wù)必先補(bǔ)全題目。組卷：3引用：2難度：0.5