2022-2023學年浙江省寧波市慈溪市新城中學九年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共15小題，第1～10小題，每小題4分，第11～15小題，每小題4分）
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1．實驗是學習科學的重要方法，下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．下表為一些常見蔬菜汁的pH，在正常情況下（ ?。?br />
蔬菜汁 菠菜 韭菜 胡蘿卜 西紅柿 pH 7.3～8.2 5.6～6.5 6～8 4.0～4.4 組卷：21引用：1難度：0.5 -
3．歸類是我們經常用到的一種學習方法。若用如圖所示的形式對所學知識進行歸類，則表中的選項與圖相符的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201604/90/4a0c3ee0.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
選項 甲 X Y Z A 常見的堿 燒堿 純堿 熟石灰 B 常見的礦物燃料 煤 石油 天然氣 C 常見的合金 鋼鐵 生鐵 氧化鐵 D 有機合成材料 塑料 橡膠 不銹鋼 組卷：16引用：2難度：0.5 -
4．下列物質的名稱、俗名、化學式不完全一致的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.5 -
5．下列化學方程式書寫正確的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：1難度：0.5 -
6．如圖為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202301/8/5e1ce495.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：9引用：1難度：0.5 -
7．下列各組物質在溶液中能大量共存且能使酚酞試液變紅的是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：13難度：0.5 -
8．下列各組物質的稀溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：2難度：0.5 -
9．下列實驗方案不能達到實驗目的的是（ ）
選項 實驗目的 實驗方案 A 鑒別醬油和食醋 聞氣味 B 檢驗氫氧化鈉是否變質 溶于水，滴加酚酞試液 C 探究水的組成 檢驗水電解后產生的氣體 D 粗鹽提純 溶解、過濾、蒸發(fā) 組卷：84引用：5難度：0.5 -
10．某化學興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗操作，其中可以達到實驗目的組合是（ ）組卷：27引用：2難度：0.5
四、解答題（本大題共6小題，第27、28、30小題6分，第29、31、32小題各8分）
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31．在一燒杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液，混合溶液的質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
（1）實驗過程中，有氣體放出，還可以看到的明顯的實驗現(xiàn)象是．
（2）在實驗過程中放出氣體的總質量為多少克？
（3）生成沉淀多少克？
（4）反應恰好結束時，求溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？組卷：14引用：2難度：0.5 -
32．某海洋化工集團用氨堿法生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質，其產品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為測定該產品中含碳酸鈉的質量分數(shù)，進行了以下實驗：取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質量為158.0g,再把360g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）仔細分析表中數(shù)據(jù)，寫出X、Y兩數(shù)據(jù)的值：X所加鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次 每次加鹽酸前燒杯及所盛物質的總質量/g 158.0 246.2 X 423.6 所加鹽酸的溶液質量/g 90.0 90.0 90.0 90.0 充分反應后燒杯及所盛物質總質量/g 246.2 334.4 423.6 513.6 每次生成的二氧化碳質量/g 1.8 1.8 Y 0 Y。
（2）請你通過計算說明該產品中碳酸鈉的質量分數(shù)是否合格？（要 求寫出計算過程，結果精確到0.1%）
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，某同學在如圖坐標紙上繪制出了所加稀鹽酸質量與生成氣體質量關系的曲線。
請你求出圖中轉折處P點的坐標。（保留一位小數(shù)）組卷：47引用：1難度：0.5