2020-2021學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗五年級(jí)（下）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用（40分）

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  duàn liàn	cí xiáng
  qī zhà	dǎo gào
  niǔ kòu
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 2．給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫“√”。
  

  徘徊（ huái huí）	齜牙咧嘴（cī zī ）	嘩笑（huā huá）
  家禽（qín qíng ）	憎恨（zēng zèng ）	薄弱（bó báo）
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 3．根據(jù)拼音填上合適的漢字。
  

  [shāo]	船	樹	微
  [mǔ]	保	指	愛
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 4．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）
  吾盾之堅(jiān)

   

   

  ①堅(jiān)強(qiáng)；

  ②堅(jiān)固。

  道旁李

   

                

  ①道理；

  ②道路。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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二、閱讀與理解（30分）

• 12．閱讀短文，回答問題
  早春的心??①早春的一個(gè)中午，煦風(fēng)微送，晴空萬里。陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每個(gè)人的身上。
  ??②公園里，一大片迎春花正在率先回應(yīng)著和風(fēng)暖陽的呼喚，一面夸張地炫耀著身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地往四下里伸展，向春天的深處伸展。
  ?? ③我忍不住了，就用手里的攝像機(jī)，記錄這早春的時(shí)刻。
  ??④不知什么時(shí)候，竟涌過來一大幫十幾歲的孩子，他們一來到這片迎春花前面，立刻就像興奮的小鳥兒，一下子就A （鉆 沖）進(jìn)了迎春花叢中。有的使勁兒嗅著花朵，有的把臉埋進(jìn)了迎春花的枝條里面，個(gè)個(gè)開心得忘乎所以。
  ??⑤冷不丁地，一個(gè)男孩子跑到我面前，對(duì)我說道：“叔叔，你能不能為我們錄一段像？”看到他臉上的期待，我欣然答應(yīng)，準(zhǔn)備為他們錄像?？删驮谶@時(shí)，卻見一個(gè)女孩子走到他面前，小聲地說了幾句話，隨后，就見那個(gè)男孩子皺著眉頭想了想，又和其他幾個(gè)孩子悄悄地說著什么。然后，那個(gè)男孩子大聲對(duì)其他孩子說道：“叔叔攝像機(jī)里面的電不多了，為了能夠快些錄完，咱們就來一種B （新穎 奇怪）的方式，圍著迎春花跳著跑一圈兒怎么樣？”他的話剛說完，剛才那個(gè)女孩子就和另外幾個(gè)孩子熱烈C （響應(yīng) 響動(dòng)）起來。于是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊(duì)，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳著跑。
  ??⑥我一邊給他們攝像，一邊納悶兒：這些孩子怎么了？我并沒有跟他們說攝像機(jī)里的電不多了呀，況且，就算是要快些攝完的話，他們圍著迎春花跑一圈兒就可以呀，為什么要莫名其妙地并著雙腿跳呢？
  ??⑦當(dāng)我為那些孩子攝完像，并將錄像帶交給他們后，他們向我致了謝，一起向公園里別的地方走去?？墒?，這個(gè)時(shí)候，我卻突然發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中的一個(gè)女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是個(gè)殘疾孩子。
  ??⑧我恍然大悟：原來，剛才那些孩子之所以要并起雙腳，圍著迎春花跳著跑，是為她，是為了讓她和他們一樣，在這如詩的春天里留下一個(gè)完美的記憶。
  ??⑨那一刻，看著那些孩子離去的身影，我心里一陣感動(dòng)；其實(shí)，這早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是這些燦爛純真的孩子，他們就是春天的心——就是那輪春天的太陽，明亮、溫暖，向四周散發(fā)著熠熠的光芒。
  （1）用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。
  A（鉆 沖）

   

  
  B （新穎 奇怪）

   

  
  C （響應(yīng) 響動(dòng)）

   

  
  （2）聯(lián)系上下文解釋詞語。
  ①率先：

   

  
  ②莫名其妙：

   

  
  （3）短文主要寫了一件什么事？請(qǐng)簡要概括。
  

   

  
  （4）閱讀短文第③～⑨自然段，想想作者面對(duì)這樣一群孩子，心理經(jīng)歷了哪些變化？請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語概括。
  欣然——

   

  ——恍然大悟——

   

  
  （5）“于是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊(duì)，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳”。這句話通過對(duì)孩子們一系列的

   

  描寫，寫出了孩子們

   

  的心情。他們這樣做是為了

   

  。
  （6）讀第⑨自然段，說說“他們就是春天的心——就是那輪春天的太陽，明亮、溫暖，向四周散發(fā)著熠熠的光芒”這句話中“春天的心”指什么？
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

三、習(xí)作展示臺(tái)（30分）

• 13．習(xí)作展示臺(tái)
  ??我們身邊有許多熟悉的人：家里的爸爸媽媽，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有鄰居阿姨……選擇一個(gè)人寫下來，運(yùn)用我們學(xué)過的描寫人物的方法，選取典型事例，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬。寫400字以上。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析