2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市濟川中學九年級（上）化學國慶作業(yè)（2）

一、選擇題

• 1．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是（　　）

  A．磷在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

  B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

  C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

  D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生沒有氣味的氣體
  組卷：422難度：0.9

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• 2．下列反應不屬于氧化反應的是（　?。?/h2>

  A．碳酸氫銨 △ 氨氣+水+二氧化碳

  B．碳+氧氣 點燃 二氧化碳

  C．紅磷+氧氣 點燃 五氧化二磷

  D．石蠟+氧氣 點燃 二氧化碳+水
  組卷：13引用：1難度：0.9

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• 3．下列有關氧氣的認識中，正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣變成液氧發(fā)生化學變化

  B．可用帶火星的木條檢驗氧氣

  C．可燃物接觸氧氣就能燃燒

  D．鐵制品生銹只與氧氣有關
  組卷：19引用：3難度：0.9

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• 4．下列關于氧氣的說法中不正確的是（　　）

  A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

  B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

  C．氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動

  D．夏天魚池內開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少
  組卷：106引用：95難度：0.9

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• 5．在KClO₃分解制O₂的反應中MnO₂作催化劑，下列有關催化劑說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．反應前后化學性質發(fā)生了改變

  B．反應前后質量發(fā)生了改變

  C．某些反應可使用不同的催化劑

  D．某些催化劑可催化不同的反應
  組卷：32引用：5難度：0.9

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• 6．某同學制取氧氣并用排水法收集過程中，發(fā)生了試管破裂現象，造成試管破裂的原因可能下列各項中的（　　）
  ①沒有給試管均勻受熱
  ②試管外壁潮濕
  ③試管口沒有略向下傾斜
  ④加熱時試管與燈芯接觸
  ⑤收集完氧氣，先撤酒精燈
  ⑥二氧化錳中混有可燃物．

  A．①②③④⑤⑥

  B．①②③⑤⑥

  C．①②③④⑤

  D．①②③⑤
  組卷：62引用：9難度：0.7

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• 7．下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應．其中實驗室制取氣體選擇收集方法時，必須考慮的是（　?。?/h2>

  A．①②③

  B．②③④

  C．③④⑤

  D．②③⑤
  組卷：22引用：1難度：0.9

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• 8．下列關于產生氧氣方法的敘述中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

  B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應

  C．用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣

  D．實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
  組卷：349引用：63難度：0.7

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二、填空題

• 24．某化學興趣小組選用如圖所示裝置，進行CO₂制取和性質實驗，請你根據所學知識，依圖回答下列問題：
  
  （1）儀器①的名稱為

   

  
  （1）收集少量CO₂氣體應選擇

   

  （填裝置序號）。
  （3）若A與D連接，則D中出現的現象是

   

  ，原因是

   

  （用化學方程式表示）。
  （4）若A與F連接，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO₂的性質有

   

  。
  組卷：28引用：4難度：0.3

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• 25．如圖是常見的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，據圖回答下列問題。
  （1）儀器A的名稱是

   

  ，儀器B的名稱是

   

  ；
  （2）制取氧氣時，A中應放

   

  ，B中應放

   

  ；反應的文字表達式是

   

  。
  （3）制取二氧化碳時，A中應放

   

  ，B中應放

   

  ；反應的文字表達式是

   

  。
  （4）如何檢查該裝置的氣密性？

   

  。
  組卷：4難度：0.5

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