2020-2021學(xué)年湖北省黃岡市八年級（下）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題1分，共10分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求）
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1．下列哪項(xiàng)不屬于水螅有利于捕食和防御的特點(diǎn)（ ）
組卷：91引用：3難度：0.5 -
2．下列有關(guān)軟體動物的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：114引用：10難度：0.5 -
3．壁虎、蜥蜴、海龜?shù)葎游锏纳眢w表面覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲，其意義是（ ?。?br />①保護(hù)身體 ②輔助呼吸 ③防止體內(nèi)水分的散失 ④保溫，有助于維持恒定體溫
組卷：88引用：7難度：0.5 -
4．下列關(guān)于魚的敘述，正確的是（ ）
組卷：30引用：3難度：0.4
二、填空題（每空1分，共計20分）
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12．慢跑和步行快走都是非常簡便易行的鍛煉方式，對增強(qiáng)心肺功能、調(diào)節(jié)身體狀態(tài)效果很好。下圖分別是骨骼肌和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)題意回答問題：
（1）骨骼肌一般是由肌腱和組成，屈肘時，肱二頭肌處于（收縮/舒張）狀態(tài)。一般情況下，骨骼肌的收縮和舒張，都是在系統(tǒng)的調(diào)控下完成的。
（2）運(yùn)動離不開靈活的關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面的A以及B內(nèi)的滑液使關(guān)節(jié)更靈活。
（3）運(yùn)動不當(dāng)可能會導(dǎo)致受傷，下面這些說法你認(rèn)為合理的是。
①運(yùn)動前應(yīng)活動關(guān)節(jié)、拉伸肌肉②運(yùn)動強(qiáng)度要適當(dāng)③為了獲得足夠能量，運(yùn)動前要大量進(jìn)食
④必要時佩戴護(hù)腕、護(hù)膝等⑤運(yùn)動量越大，運(yùn)動時間越長越有利于骨骼健壯
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．②④⑤
（4）運(yùn)動需要的能量是由細(xì)胞通過作用直接提供的。
組卷：291引用：8難度：0.4 -
13．在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對話，請幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答；
甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？
乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？
丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)。
（1）若以甲提出的問題進(jìn)行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是。
（2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：（用字母和箭頭表示）。
A.培養(yǎng)
B.接種
C.觀察
D.配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
其中培養(yǎng)基主要為細(xì)菌提供。
（3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計：
第一步：取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），標(biāo)號為1、2、3，將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部。
第二步：取1支無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開1號培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴(yán)；打開2號培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號培養(yǎng)皿不做任何處理。
第三步：將1、2、3號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并做好記錄。
①設(shè)計3號的目的是，它最適合與號實(shí)驗(yàn)組形成對照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是。
②科學(xué)的講，3號能否作為1號實(shí)驗(yàn)的對照組？，理由是。
（4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是（填“細(xì)菌”或“真菌”）菌落。組卷：24引用：2難度：0.5