2021-2022學年河北省保定市定州市四年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（每空2分，共20分）
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1．乘坐在行駛的火車上，相對于
來說，火車是運動的；相對于來說，乘客是靜止的。組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．從定州東站乘火車到北京西站，G6722用時1小時7分鐘，G1560用時57分鐘，G1576用時1小時22分鐘，這三列火車速度最慢的是
，速度最快的是。組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．我們坐在教室里就能聽到校園廣播的聲音，是因為音響的喇叭發(fā)生
發(fā)出聲音，聲音通過傳播到我們的耳朵。組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．
、、用電器和是構成電路的必要元件。組卷：20難度：0.7 -
5．關于聲音，你還想研究的問題是：
。組卷：1引用：3難度：0.5
二、判斷題（每題2分，共20分）
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6．樹上的蘋果下落和電梯上下移動都是直線運動。
（判斷對錯）組卷：3引用：1難度：0.5 -
7．汽車的啟動和停止都需要有力的作用。
（判斷對錯）組卷：4引用：3難度：0.8 -
8．30克重的雞蛋從25樓拋下，砸中人后就能致人當場死亡，是因為運動速度太快。
（判斷對錯）組卷：5引用：2難度：0.5 -
9．人說話的聲音是由聲帶振動產生的。
（判斷對錯）組卷：18引用：12難度：0.7
四、實驗與探究（25分）
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26．探究聲音的傳播。
實驗一：探究聲音在空氣中的傳播。
第一步，讓鬧鐘響起。
第二步，蓋上鐘罩，抽去鐘罩內的空氣。（如圖1）
實驗過程中我們發(fā)現，蓋上鐘罩前，鬧鈴聲，蓋上鐘罩并抽去空氣后，鬧鈴聲，這一現象說明。
實驗二：探究聲音在水中的傳播。
如圖2，用橡膠錘敲打音叉后輕輕觸及水面，我們看，繼續(xù)將音叉浸入水中，將耳朵貼在水槽外壁聽，我們發(fā)現，這一現象說明。
實驗三：探究聲音在固體中的傳播。
把耳朵貼在桌面的一端，讓其他同學在桌面另一端輕輕抓撓桌面，我們發(fā)現。這一現象說明。組卷：13引用：1難度：0.5 -
27．按要求用導線把下面的元件連接成完整的電路。
（1）一個開關控制兩個燈泡。
（2）每個燈泡都有單獨的開關。組卷：12引用：2難度：0.6