2021-2022學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市三聯(lián)教育集團(tuán)九校四年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/30 13:0:3
一、書(shū)寫(xiě)展示:下面兩句勤學(xué)的名言,請(qǐng)選一句喜歡的工整地抄寫(xiě)在書(shū)簽上。(3分)
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1.書(shū)寫(xiě)展示:下面兩句勤學(xué)的名言,請(qǐng)選一句喜歡的工整地抄寫(xiě)在書(shū)簽上。
①書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。(韓愈)
②黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(顏真卿)
提示:按照寫(xiě)書(shū)簽的格式,書(shū)寫(xiě)正確、美觀。組卷:1引用:1難度:0.9
二、讀下面的語(yǔ)段??雌匆?。按順序把詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。(10分)
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2.讀下面的語(yǔ)段??雌匆簟0错樞虬言~語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。
在jì jìng組卷:0引用:1難度:0.7
三、選擇橫線上正確的字打“√”。(4分)
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3.選擇橫線上正確的字打“√”。
葦(桿 秤) 羽(冀 翼) (博 搏) 慰(籍 藉) (砌 徹) (拔 撥) (掄 搶) 腳(脂 趾) 組卷:0引用:1難度:0.9
四、選擇題,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每空2分,共10分)
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4.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )
組卷:3引用:1難度:0.5 -
5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.6
九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(課內(nèi)閱讀9分,課外閱讀10分)
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14.課外閱讀。
收易拉罐的小男孩 星期天我去美國(guó)友人家里玩,喝完飲料,順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?!安?,不,別丟掉,放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天,他們會(huì)來(lái)收的?!迸笥颜f(shuō)?!罢l(shuí)?”“兩個(gè)男孩子?!?br /> 過(guò)了大約一小時(shí),有人敲門(mén),一個(gè)男孩的聲音:“可以進(jìn)來(lái)嗎?”朋友應(yīng)聲道:“進(jìn)來(lái)吧?!甭?tīng)見(jiàn)他們熟門(mén)熟路地進(jìn)了雜物間,又聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天,全然不介意小家伙們?cè)陔s物間里折騰。
十分鐘光景,孩子們?cè)谕馕莺傲寺暎骸爸x謝啦!再見(jiàn)?!苯又鴤鱽?lái)輕輕的關(guān)門(mén)聲。我忍不住好奇,走進(jìn)了雜物間。幾個(gè)曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了,一個(gè)摞-一個(gè)地放得整整齊齊。
我推開(kāi)大門(mén),路上走著那兩個(gè)小男孩,大的14歲左右,在推一輛裝了不少空罐子的手推車(chē);那個(gè)小的大約只有10歲,在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆,就住在附近,每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐,已經(jīng)有一年多了,(
“這易拉罐能賣(mài)多少錢(qián)?”我知道回收這種空罐子不會(huì)比在中國(guó)更賺錢(qián)。“是賣(mài)不了多少錢(qián),可小哥兒倆講他們要靠這錢(qián)買(mǎi)一輛汽車(chē)?!?br /> 賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē)?這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)?!斑@能行嗎?“”“不知道。”他把一個(gè)剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱,“他們說(shuō)是仔細(xì)算過(guò)的,哥哥達(dá)到法定駕駛車(chē)齡時(shí)就能買(mǎi)上車(chē)了?!?br />哥兒倆還在路上走著,那小的拉了條繩子在前面拖,一邊嘰嘰喳喳與在后面推車(chē)的哥哥說(shuō)著什么,清脆的童音在靜靜的街上回蕩。
突然,我涌上一個(gè)念頭,追上這哥兒倆,沖著他們說(shuō):“嗨,男子漢們,將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’吧!”
(1)選擇正確的詞語(yǔ)填寫(xiě)在文中的括號(hào)里。
盡管……還是
無(wú)論……還是……
(2)“介意”的意思是
(3)短文主要講哥兒倆想用
(4)你從作者稱呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會(huì)到了什么?作者說(shuō)“將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’”,如果讓你來(lái)給小哥倆這輛車(chē)起個(gè)名字,你想起什么名字?組卷:11引用:1難度:0.4
十、習(xí)作天地。(30分)
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15.習(xí)作天地
上文中收易拉罐的小哥兒倆是不是值得我們夸贊和學(xué)習(xí)呢?相信你也一定有很多不錯(cuò)的小伙伴。他們有的助人為樂(lè),有的性格開(kāi)朗,有的勇敢堅(jiān)強(qiáng),還有的在音樂(lè)、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長(zhǎng)……請(qǐng)選擇一位夸一夸。
要求:(1)用具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
(2)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,寫(xiě)完以后要認(rèn)真修改,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字?!?br /> (3)題目自擬。組卷:23引用:2難度:0.1