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2020年江蘇省無錫市梁溪區(qū)五愛教育集團小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用(30分)

  • 1.看拼音,寫字詞
    jiǎo
     
     
    領(lǐng)
     
     
     
     
    牲      
    qīn xí
     
    xì nì
     
    kǒng bù
     
    yī wēi
     
    sī kōng jiàn guàn
     

    組卷:17引用:1難度:0.7

選擇正確的答案,將序號填入括號中.(8分)

  • 2.下列詞句中,加點字意思相同的一組是(  )

    組卷:30引用:1難度:0.7
  • 3.下列成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:55引用:1難度:0.7
  • 4.將第①~⑤句填入橫線處,順序最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />人生如登山,只要高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。       ,       ,       ,           。
    ①美國輿論驚呼:“拳王自己打倒了自己?!?。
    ②美國拳王泰森曾稱霸拳壇,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。
    ③可一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。
    ④可見,視自己為對手,戰(zhàn)勝和超越自己,是人生的十八盤,是最艱難的選擇。
    ⑤不想,勝利和鮮花帶給他驕狂,終而因罪下獄。

    組卷:44引用:2難度:0.8

二、閱讀感悟(30分)

  • 11.風景線      ①田老師守在教室門口,嬌小的身體里正積蓄著越來越多的慍怒,同時,她也在醞釀應對策略,她準備了最后的殺手锏,這次不完勝的話,她真沒招了。
          ②馬小淘并沒有跑著過來,這讓田老師一點都不意外。田老師把發(fā)髻扎得干凈利落,馬小淘覺得今天老師的架勢有些不尋常。
          ③“按照昨天定的規(guī)矩,跑十五圈,不然不許進教室!”田老師的話干脆有力,沒有半點商量的余地。習慣性遲到患者馬小淘耳朵聽到了,心里卻
     
    ,馬小淘就應該是馬小淘,有必要害怕嗎?
          ④馬小淘沒有動,他在等田老師下一步老套的程序--先批,后訓,再溫情脈脈地開導。
          ⑤“不愿跑,是吧?那我替你罰!”田老師沖向了教室前面的跑道。全班同學的目光被牢牢地牽引過來。馬小淘
     
    地站在原地。
          ⑥田老師一圈一圈地跑著,同學們遠遠地替她數(shù)著圈數(shù),五圈、八圈、十圈,田老師的腳步開始有些艱難了,汗水直淌而下,教室里的同學也逐漸安靜下來,有同學把責備的目光射向了馬小淘,這讓馬小淘有些不自在,在同學印象中,這是田老師第一次如此“折磨”自己。田老師還剩最后兩圈,渾身濕透,步伐愈來愈慢,疲憊感完全裹挾著她。她像一個戰(zhàn)士,倔強地跑完了十五圈,終于累趴在了跑道上。
          ⑦同學們沖出教室,一擁而上,扶起了田老師。
          ⑧馬小淘
     
    ,他感覺到了所有同學對他投來的異常目光,沒有了“老油條”的神氣。田老師的這一招讓他猝不及防。田老師走過來,喘著氣輕輕地對馬小淘說:“替你罰完了。”
          ⑨第二天,馬小淘沒有遲到,早早地來到學校,捧著一缽怒放的月季花,送給班主任田老師。
          ⑩田老師捧著花聞了又聞,笑著問:“特意買的嗎?”
    ???“不是,家里養(yǎng)的。想向您說聲對不起?!瘪R小淘的態(tài)度有了明顯變化。
    ???“那好,我接受你的道歉有個條件,這花呢,就屬于我了,我把它放在教室窗臺上,你替我養(yǎng)著它,每天早晨按時澆水,學期結(jié)束了,這花還好好的,就算我真正原諒你了,可以嗎?”
    ???馬小淘
     

    ???翌日,田老師宣布了一條新班規(guī):今后誰遲到了,就為班級罰養(yǎng)一缽花。孩子們面面相覷,繼而歡呼贊成。
    ???馬小淘養(yǎng)護得很盡責,那盆花在窗臺上開得愈發(fā)美麗,在馬小淘眼里,它就如田老師一樣漂亮。當然,馬小淘真的沒有再遲到。
    ???一個月未到,教室窗臺上悄悄擺滿了各種花缽,赤橙黃綠青藍紫,像少年澎湃的心事。奇怪的是,并沒有學生再遲到。
    ???田老師看著窗臺上的風景線,望了望孩子們,笑靨如花。
    (1)文章主要寫了田老師和馬小淘之間的故事。閱讀全文,仔細體會馬小淘心理的變化過程,將下列詞語填入文中相應的橫線上。
    如芒在背    有些驚愕     意外又驚喜     不以為然
    (2)認真閱讀①~⑧自然段,用簡潔的語言概括這部分內(nèi)容的主要意思。
    (3)田老師還剩最后兩圈,渾身濕透,步伐愈來愈慢,疲憊感完全裹挾著她。她像一個戰(zhàn)士,倔強地跑完了十五圈,終于累趴在了跑道上。
    這是一處細節(jié)描寫,注意加點的詞語,想一想,作者為什么把田老師最后兩圈跑步的過程寫得如此細致?請你賞析一下。
    (4)馬小淘沒有再遲到,這是為什么?從文中至少提煉出兩點原因。
    (5)“田老師看著窗臺上的風景線,望了望孩子們,笑靨如花?!闭務勀銓μ锢蠋煷藭r的表情及“風景線”的理解。
    (6)你欣賞文中的田老師嗎?結(jié)合文章寫寫你的看法。

    組卷:42引用:1難度:0.1

三、習作表達(40分)

  • 12.習作表達。
          馬小淘教室的窗臺上有一道美麗的風景。其實,生活處處有風景。美麗的大自然是一道風景,天真爛漫的童真童趣是一道風景,認真勤勉的身影是一道風景,堅持不懈的登攀是一道風景,無微不至的關(guān)愛是一道風景……以“那一道風景”為題,寫一篇不少于400字的記敘文。

    組卷:17引用:1難度:0.5
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