2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市興化市九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共24分）

• 1．??栽幾朵牡丹，搖yè生香；置幾盆鮮花，蝴蝶自來(lái)；聽燕子呢nán,漫游春天；看滿天星宿，心馳神往。美好的筵席①

   

  讓人流連，但摻雜太多眷念，不免流俗。瞥見(jiàn)一只蝴蝶，是一定要得到，還是靜靜地欣賞【甲】知道了答案，你還要貿(mào)然追趕嗎？不如rú養(yǎng)精神，留得馥郁滿堂，才是②

   

  所喜之物③

   

  進(jìn)懷抱的秘jué。
  追逐美麗是人之天性，可是美的事物卻需要更美的事物來(lái)匹配。比起狂奔去追蝴蝶的人，我更欣賞用一束花靜靜地吸引蝴蝶的做法。
  （1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。
  
  （2）依次填入橫線①②③處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.固然	招引	走
  B.既然	招引	投
  C.既然	吸引	走
  D.固然	吸引	投

  （3）下列說(shuō)法不正確一項(xiàng)是

   

  
  A.畫橫線的句子是并列關(guān)系的復(fù)句。
  B.【甲】處的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該是問(wèn)號(hào)。
  C.畫波浪線句的主干：我欣賞做法。
  D.“蝴蝶自來(lái)”“漫游春天”“心馳神往”“太多眷念”短語(yǔ)類型各不相同。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．根據(jù)提示填寫課文原句。
  ①山舞銀蛇，

   

  ，欲與天公試比高。（毛澤東《沁園春?雪》））
  ②人有悲歡離合，

   

  ，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）
  ③

   

  ，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
  ④予嘗求古仁人之心，

   

  ，何哉？（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
  ⑤經(jīng)典詩(shī)文，有很多篇章都體現(xiàn)了作者的人生感慨和追求。李白在《行路難》（其一）中用典故表達(dá)渴望得到明君重用，施展才華和抱負(fù)的詩(shī)句是“

   

  ，

   

  ”；劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含新生事物不斷涌現(xiàn)這一理趣的詩(shī)句是“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
  習(xí)近平總書記說(shuō)：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”水鄉(xiāng)中學(xué)九（2）班計(jì)劃本周五下午三點(diǎn)在教室召開“自強(qiáng)不息，勵(lì)志人生”的主題班會(huì)，請(qǐng)你積極參與籌備工作。
  【流程策劃】
  （1）圍繞主題設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)第三個(gè)環(huán)節(jié)。
  環(huán)節(jié)一：以勵(lì)志短片和故事開場(chǎng)；
  環(huán)節(jié)二：分組討論各人遭遇的挫折及如何應(yīng)對(duì)，并在班級(jí)展示；
  環(huán)節(jié)三：

   

  ；
  環(huán)節(jié)四：播放勵(lì)志歌曲，班會(huì)總結(jié)。
  【邀約嘉賓】
  ??錢紅艷，4歲時(shí)因車禍?zhǔn)チ穗p腿，骨盆以下完全截肢，成為殘疾孩子。爺爺將舊籃球剪開一圈，套在她身體的下面，開始了借用籃球行走的生活，因此大家都叫她“籃球女孩“。如今她是中國(guó)代表團(tuán)的一員，參加杭州亞殘運(yùn)會(huì)。錢紅艷說(shuō)，殘疾不等于殘廢，希望更多的殘疾人朋友樹立生活的勇氣，用實(shí)際行動(dòng)證明人生價(jià)值。
  （2）班級(jí)打算邀請(qǐng)錢紅艷來(lái)和同學(xué)們作交流，安排你打電話邀請(qǐng)，你將怎么說(shuō)？
  【成語(yǔ)故事】
  （3）下面是同學(xué)們搜集到的成語(yǔ)，其中不符合本次班會(huì)主題的一項(xiàng)是

   

  
  A.囊螢映雪
  B.聞雞起舞
  C.割席斷交
  D.斷齏畫粥
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、閱讀理解（共66分）

• 9．閱讀靳云鵬《故鄉(xiāng)》，完成各題。
  故鄉(xiāng)靳云鵬??①上午我和母親回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
  ??②天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光很好，雖已深冬，也并不覺(jué)得寒冷。
  ??③先到故友家。一下車就被憨厚的笑容和質(zhì)樸的寒暄包圍了。家長(zhǎng)里短，問(wèn)寒問(wèn)暖，一杯茶還沒(méi)喝完，就有人續(xù)上了滾燙的水。我不知該說(shuō)些什么，盡管感覺(jué)到自己與他們其實(shí)沒(méi)什么分別，除了歲月的風(fēng)霜寫在各自的臉上；我有些心不在焉，總是惦著老屋。
  ??④終于瞅了個(gè)空，徑自向我的老屋走去。說(shuō)是老屋，其實(shí)這只是我一廂情愿的說(shuō)法，因?yàn)槟抢镏皇Ｏ乱粔K宅基地了。但是，我還是愿意一去。
  ??⑤眼前是一片荒涼，看不見(jiàn)幾個(gè)房子，幾乎沒(méi)有任何參照物；可我走的還是二十年前的路線，雖然腳下確乎沒(méi)有任何蹤跡，應(yīng)該已經(jīng)算不得路，但方向卻更加清晰、固執(zhí)。舉目遠(yuǎn)望，微微起伏的地表，草草地勾勒出粗獷的線條：路旁那幾株紅柳還在，依然虬曲遒勁，像是我的航標(biāo)；待走近了細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)它們的根部已經(jīng)在皚皚的鹽堿物中腐朽——所謂遒勁，不過(guò)是被時(shí)光凝固的姿態(tài)罷了。然而，路邊那幾叢在春日里率先泛綠在寒風(fēng)中簌簌發(fā)抖的芨芨草呢？那幾個(gè)被村民遺棄在路邊生了苔銹的碌碡^①呢？那些連綿的場(chǎng)院和堆積如山的秸稈呢？還有那幾條從場(chǎng)圃里冷不丁地竄出來(lái)嚇我一身冷汗的奸猾的狗呢？
  ??⑥什么也不復(fù)存在了，連一道溝一道坎也看不見(jiàn)了。是年復(fù)一年蕭冷的無(wú)情的雨沖刷了它們，還是日復(fù)一日寂寞的善變的風(fēng)填平了它們？一切，只留給遙遠(yuǎn)的記憶，收藏在我單薄的行囊中。
  ??⑦急行幾步，我準(zhǔn)確地來(lái)到了我的老屋。這里不過(guò)是一個(gè)矮矮的土堆，幾步跨上去，剛立住腳跟，記憶的閘門便轟然打開，舊時(shí)的情景如浩浩長(zhǎng)風(fēng)撲面而來(lái)。
  ??⑧一切如在昨日，卻又恍如隔世。我有些慌亂地在四邊轉(zhuǎn)了幾圈，試圖找到那一段低矮的土墻的痕跡，那是我們從田地里勞作晚歸后小憩的地方，在多少個(gè)夏日黃昏炊煙初起的時(shí)候，那里曾響起我清揚(yáng)的笛聲。那一排小平房也只剩了幾塊風(fēng)化殆盡的土坯，那是我們姐弟幾個(gè)夏夜納涼的絕佳之地，幾個(gè)人躺在房頂上，正對(duì)著滿天繁星做無(wú)窮無(wú)盡的遐想時(shí)，卻聽得幾聲狗叫，起身惶然四望，卻是晚歸的村民走過(guò)。那間小小的炭房更沒(méi)了痕跡，里面的炭塊總是存放得很少，那些年的冬天似乎總是特別寒冷而漫長(zhǎng)……
  ??⑨所有追尋都是徒勞，我慢慢地坐下來(lái)，閉上眼，靜靜地感覺(jué)故鄉(xiāng)清冷的風(fēng)吹過(guò)我的面龐。
  ??⑩離開故鄉(xiāng)真的太久了。在這個(gè)光禿禿的土堆上，我卻像回到了真正的家，那滄桑厚重的回憶給我以真實(shí)的回歸感。年少離開的時(shí)候，我應(yīng)該是帶著行囊的；而現(xiàn)在已過(guò)而立之年回到這里，似乎依舊孑然一身。我是從何時(shí)開始背負(fù)著一個(gè)理想的空殼在行走？在我日漸麻木之前的那悄然逝去的青春年華可曾有過(guò)我心的追逐？
  ???“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？^②”生命的堅(jiān)持與生存的法則總是難于抗衡。從寂寂鄉(xiāng)村到喧囂城鎮(zhèn)，從不名一文到略顯小資，原以為這十?dāng)?shù)年的奮斗是一個(gè)接近夢(mèng)想的過(guò)程，回頭一望，只看見(jiàn)來(lái)的路上荒草連天。遼遠(yuǎn)簡(jiǎn)陋的農(nóng)村天地，曾給了我對(duì)自身美質(zhì)不斷發(fā)掘與拂拭的空間；而如今，我的所謂奮斗，卻只是對(duì)自我生存潛力的挖掘，只是為著生存的本能反應(yīng)罷了，因之衍生的則是按捺不住的浮躁與極力掩飾的虛偽。于是，漸行漸遠(yuǎn)，我離開了原來(lái)的自己。夢(mèng)想的行囊，其實(shí)從未打開過(guò)。
  ???夢(mèng)想如果能徹底遺忘，也許不是一件壞事；而我，竟是終不能忘。故鄉(xiāng)，總給我以特別的清醒。在她的荒涼與清寂中，我可以張開肺葉大口地呼吸，不必在意空氣的污濁，還可以看呆笨的灰雀撲棱棱從身邊飛過(guò)，不必在意旁人的眼光；而這種唯我與忘我，源于最質(zhì)樸的干凈，無(wú)論是身體，還是靈魂。
  ???正想著，聽到不遠(yuǎn)處有人喊我吃飯，我起身應(yīng)了聲，默然離開。
  （選自《散文選刊》）【注】①碌碡（liù zhou）：石制的圓柱形農(nóng)具，總體類似圓柱體，用來(lái)軋谷物，平場(chǎng)地。②既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲：陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中之語(yǔ)，為其脫離仕途回歸田園的宣言。
  （1）作家王開嶺在《每個(gè)故鄉(xiāng)都在消逝》中寫道：“‘故鄉(xiāng)’的文化任務(wù)，即演示‘一方水土一方人’之邏輯，即探究一個(gè)人的身世和成長(zhǎng)，即追溯他那些重要的生命特征和精神基因之來(lái)源、之出處?！闭?qǐng)閱讀第⑧段文字，并概括出影響作者生命特征和精神基因的四件往事。
  （2）賞析“急行幾步，我準(zhǔn)確地來(lái)到了我的老屋”中“準(zhǔn)確”一詞的表達(dá)效果。
  （3）文章第③段劃波浪線的句子有什么作用？
  （4）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“上午和母親回到了闊別已久的故鄉(xiāng)”這句話點(diǎn)出了此行的目的地?！伴焺e已久”說(shuō)明“我”對(duì)故鄉(xiāng)情感頗深。
  B.第④段中“瞅了個(gè)空”“徑自”，用語(yǔ)平淡，但寫出了“我”見(jiàn)到老屋的迫切心情。
  C.作者引用陶淵明的“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲”，表達(dá)了作者對(duì)城市生活的厭倦，對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)，渴望回歸農(nóng)村生活。
  D.文章最后一段既有心理描寫，又有動(dòng)作描寫，“默然離開”是因?yàn)楣枢l(xiāng)已讓“我”清醒地反思了自己的理想，幫“我”找回了一度迷惘的理想。
  （5）選文第⑤段畫線部分文字與下面的鏈接材料都屬于環(huán)境描寫，這兩幅畫面各有什么特點(diǎn)？這些描寫分別有什么作用？
  【鏈接材料】
  我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
  （魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》結(jié)尾段節(jié)選）
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

三、作文（60分）

• 10．作文。
        在生活中，有些細(xì)小的東西常常被忽略。比如：一聲叮嚀，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一次小錯(cuò)誤，一處小破綻……有些事情忽略了也無(wú)大礙，但有些事情忽略了卻會(huì)造成遺憾，形成傷痛，釀成大錯(cuò)。
        請(qǐng)以“忽略的，有時(shí)是最重要的”為題，寫一篇文章。
        要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字。
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析