2023-2024學年重慶市開州區(qū)文峰教育集團八年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/9/20 3:0:8
一、選擇題（本題共20個小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題目要求。）
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1．下列關(guān)于腔腸動物的敘述中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：9難度：0.8 -
2．渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱，身體兩側(cè)對稱對于渦蟲生活的意義不包括（ ?。?/h2>
組卷：39引用：7難度：0.6 -
3．20世紀50年代，毛澤東主席曾寫下《七律?送瘟神》一詩，詩中“千村薜荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌“描繪了當?shù)厝嗣耧柺苎x危害的凄慘景象?，F(xiàn)在血吸蟲病已經(jīng)得到了有效的控制。下列有關(guān)血吸蟲的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：9難度：0.5 -
4．下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：17難度：0.7 -
5．在觀察蚯蚓運動的過程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，這樣做的意義是（ ）
組卷：29引用：36難度：0.9 -
6．蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動物與它的特點最相近的是（ ）
組卷：62引用：50難度：0.9 -
7．河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.6 -
8．蝗蟲和蝦的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：213引用：44難度：0.9
二、非選擇題（本題共5個小題，每空1分，共30分。）
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24．實驗：“進入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分有什么變化？”材料：魚缸中的一條活魚、溴麝香草酚藍（簡稱BTB，是一種化學試劑，當水中二氧化碳含量增加時，該試劑由藍色變成黃色）。請根據(jù)題意并觀察如圖，完成以下設(shè)計過程分析：
（1）魚的口與鰓蓋交替一張一合，這是魚在水中進行。
（2）水從魚的進入，再從魚的鰓蓋后緣流出，在此過程中，水與鰓絲里中血液之間進行氣體交換。
（3）在此過程中，魚消耗的氣體是水中的（填氧氣或二氧化碳）。
（4）在A點滴加BTB之后，B點呈現(xiàn)色。
（5）結(jié)論：若結(jié)果與預測一致，得出的結(jié)論是，流出魚體和進去魚體的水相比，溶解在水中的氧氣含量（填增多或減少）。組卷：53引用：1難度：0.5 -
25．你見過在大雨來臨前螞蟻排隊搬運食物的情景嗎？螞蟻不會發(fā)聲，它們是依靠什么進行通訊的呢？某實驗小組的同學針對這一問題設(shè)計了一個探究實驗。請幫助他們加以完善。
（1）在制定探究實驗方案前，有同學認為螞蟻是依靠氣味進行通訊的。這一步驟相當于科學探究中。
（2）實驗方法與步驟：
①準備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應來自，同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個小島A、B、C，小島間用兩根等長的小木條連接起來（如圖所示），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他的小島。
③實驗前將，將螞蟻進行饑餓處理24小時。
④先將饑餓的螞蟻放在B島上，在C島上放食物，A島上，注意觀察螞蟻的行為。
⑤一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的“橋”對換，觀察螞蟻的行為有什么變化。
⑥完成上述步驟后在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
（3）實驗結(jié)果
步驟④：螞蟻會沿著BC島之間的“橋”到達C島，獲取食物。
步驟⑤：將BC“橋”和AB“橋”對換后B島上的螞蟻會先通過“橋”爬向島。
步驟⑥：在螞蟻爬過的“橋”上，噴了一些香水后，發(fā)現(xiàn)螞蟻隊伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，行動失去具體目標，無所適從，短時間內(nèi)不能準確走向目的地?？赡艿脑蚴?。
（4）實驗結(jié)論：螞蟻依靠進行通訊。組卷：46引用：3難度：0.6