部編版八年級(jí)上冊(cè)《第三單元 名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷(10)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1.下列內(nèi)容不是《紅星照耀中國(guó)》重點(diǎn)講述的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:510引用:3難度:0.8 -
2.下列對(duì)名著《紅星照耀中國(guó)》的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:1546引用:6難度:0.7
二、填空題。
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3.小柯與小喬正拿著這學(xué)期所讀的名著熱烈討論呢,讓我們加入其中,一起來(lái)個(gè)思維碰撞吧!請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
小柯:我發(fā)現(xiàn)斯諾在《紅星照耀中國(guó)》中介紹人物時(shí)敘事角度有點(diǎn)奇怪,大部分用第三人稱講述,但介紹①
我:這樣子讓被采訪的人物自述生平,確實(shí)符合傳記②
小喬:這樣既有第一手的新聞事實(shí),也有傳主自身對(duì)事件的思考,使讀者對(duì)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史事實(shí)有更清楚的了解,真是一部不可多得的紀(jì)實(shí)佳作呢!組卷:21引用:2難度:0.8 -
4.判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
①“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳。”這里的“大遷移”是指國(guó)民革命軍北伐。(
②書中有很多令人印象深刻的人物。如一家被滅口66人、讓作者懂得“階級(jí)斗爭(zhēng)”的紅色窯工徐海東,人生五十始的教育委員徐特立,還有平均年齡在25歲以下的強(qiáng)渡大渡河的英雄們。(
③一位外國(guó)武官曾經(jīng)說(shuō),單單是一件事情就可以說(shuō)明紅軍同擁有極大優(yōu)勢(shì)的敵人作戰(zhàn)的能力了。這就是紅軍軍官習(xí)慣說(shuō):“兄弟們,向前沖!”而不是說(shuō):“兄弟們,跟我來(lái)!”(組卷:12引用:1難度:0.7
三、名著閱讀。
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5.閱讀下面的名著選段,回答問題。
①他突破了幾萬(wàn)敵軍的層層防線,在進(jìn)軍途上一路攻克戰(zhàn)略要沖,為主力部隊(duì)保證交通,最后勝利進(jìn)入陜西,在西北蘇區(qū)根據(jù)地找到了棲身之地。他的部下告訴我說(shuō),六千英里的長(zhǎng)征,大部分他是步行過(guò)來(lái)的,常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎。
②(A)過(guò)去即有這樣一種斗爭(zhēng)歷史,我原來(lái)以為他是個(gè)疲憊的、板著臉的狂熱領(lǐng)袖,身體也許已經(jīng)垮了。結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn)(A)是個(gè)愉快愛笑的人,身體極為健康,只是肚子不好,這是在長(zhǎng)征途中有一個(gè)星期硬著頭皮吃沒有煮過(guò)的麥粒和野草,又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒不進(jìn)的結(jié)果。他身經(jīng)百戰(zhàn),只受過(guò)一次傷,而且只是表面的。
③我住在(A)設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里,因此我在前線常??吹剿8綆дf(shuō)一句,司令部--當(dāng)時(shí)指揮三萬(wàn)多軍隊(duì)--不過(guò)是一間簡(jiǎn)單的屋子,內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳,兩只鐵制的文件箱,紅軍自繪的地圖,一臺(tái)野戰(zhàn)電話,一條毛巾,一只臉盆,和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣,只有兩套制服,他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個(gè)人衣服,孩子氣地感到很得意,那是在長(zhǎng)征途中擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。
④我們?cè)谝黄鸪赃^(guò)好幾頓飯。他吃得很少很簡(jiǎn)單,伙食同部下一樣,一般是白菜、面條、豆、羊肉,有時(shí)有饅頭……
⑤我必須承認(rèn)(A)給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)使我很喜歡,這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷,喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,很有才智,善于馳騁,又能吃苦耐勞,是個(gè)很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。有一天紅二師進(jìn)行演習(xí),我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山?!皼_到頂上去!”(A)突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般躥了出去,在我們之前到達(dá)山頂。又有一次,我們?cè)隍T馬的時(shí)候,他又這樣叫了一聲,提出挑戰(zhàn)。從這一點(diǎn)和其他方面可以看出他精力過(guò)人。
(1)選段中的(A)是指
(2)聯(lián)系原著,說(shuō)說(shuō)“六千英里的長(zhǎng)征”中有哪些英勇事跡?請(qǐng)列舉三個(gè)。
(3)以選段為例分析A的人物形象。組卷:55引用:3難度:0.6 -
6.下面兩位名人的話,哪一句更適合評(píng)價(jià)《紅星照耀中國(guó)》?結(jié)合原著說(shuō)說(shuō)理由。
A.像焰火一樣,騰空而起,劃破了蒼茫的暮色……原來(lái)還另外有一個(gè)中國(guó)啊!--拉鐵摩爾
B.全書皆言誠(chéng)意正心之要,明新至善之學(xué),無(wú)半字涉于仙佛邪淫之事。--張書紳組卷:31引用:2難度:0.8 -
7.閱讀下面的名著選段,完成問題。
有一個(gè)農(nóng)村少年是在四川參加紅軍的,我問他為什么參加。他告訴我說(shuō),他的父母是貧農(nóng),只有四畝田(不到一英畝),不夠養(yǎng)活他和兩個(gè)姊妹。他說(shuō),紅軍到他村子來(lái)時(shí),全體農(nóng)民都?xì)g迎他們,給他們喝熱茶,做糖給他們吃。紅軍劇團(tuán)演了戲,大家很快活,只有地主逃跑了。分配土地后,他的父母也分到了地。因此他參加窮人的軍隊(duì)時(shí),他們并不難過(guò),反而很高興。
另一個(gè)少年大約十九歲,在湖南當(dāng)過(guò)鐵匠學(xué)徒,外號(hào)叫“鐵老虎”。紅軍到他縣里時(shí),他放下風(fēng)箱、鍋盤,不再當(dāng)學(xué)徒了,只穿了一雙草鞋、一條褲子就趕緊去參軍。為什么?因?yàn)樗切┎蛔寣W(xué)徒吃飽的師傅打仗,同剝削他父母的地主打仗。他是為革命打仗,革命要解放窮人。紅軍對(duì)人民很好,不搶不打,不像白軍。他拉起褲腿,給我看一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色傷疤,那是戰(zhàn)斗的紀(jì)念。
還有一個(gè)少年是福建來(lái)的,一個(gè)是浙江來(lái)的,還有幾個(gè)是江西和四川來(lái)的,但是大多數(shù)是陜西和甘肅本地人。有的已從少年先鋒隊(duì)“畢業(yè)”,雖然看上去還像孩子,卻已當(dāng)了幾年紅軍了。有的參加紅軍是為了打日本,有兩個(gè)是為了要逃脫奴役,三個(gè)是從國(guó)民黨軍隊(duì)中逃過(guò)來(lái)的,但是他們大多數(shù)人參加紅軍是“因?yàn)榧t軍是革命的軍隊(duì),打地主和帝國(guó)主義”。 (選自《紅星照耀中國(guó)》)(1)文中的紅軍戰(zhàn)士有哪些共同的特點(diǎn)?
(2)人們?yōu)槭裁词衷敢鈪⒓蛹t軍?
(3)從少年的對(duì)話中,反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?組卷:64引用:3難度:0.8 -
8.閱讀《紅星照耀中國(guó)》,完成下面表格。
人物 性格特征 相關(guān)事跡 周恩來(lái) A. ①把胳膊愛護(hù)地搭在“紅小鬼”的肩膀上,走過(guò)鄉(xiāng)間田野;
②第一次與斯諾見面時(shí)用英語(yǔ)打招呼,為其規(guī)劃采訪行程。B. 意志堅(jiān)定;愛惜部下 ①長(zhǎng)途跋涉,到上海、北京、柏林找尋共產(chǎn)黨;
②與普通士兵同甘共苦,與他們一起娛樂、運(yùn)動(dòng)。彭德懷 生活節(jié)儉;性格剛烈 ①同部下一樣,只有兩件衣服;
②從事諜報(bào)工作被抓后不屈服,堅(jiān)決不招供。賀龍 英勇無(wú)畏;善于用兵 C.① 組卷:677引用:7難度:0.7 -
9.閱讀下面的文段,完成下列各題
據(jù)彭德懷司令員說(shuō),這就是紅軍力量所系的主要原則,每次擴(kuò)大紅區(qū)都要運(yùn)用這些原則。他最后說(shuō):“因此你可以看到游擊戰(zhàn)要成功,需要這些基本條件:無(wú)畏、迅速、計(jì)劃周密、機(jī)動(dòng)、保密、行動(dòng)神出鬼沒和堅(jiān)決果斷。缺一項(xiàng),游擊隊(duì)就不能取勝。如果在戰(zhàn)斗開始時(shí),他們沒有決斷,戰(zhàn)斗就要拖延時(shí)日。他們必須迅速,否則敵人就能得到增援。他們必須機(jī)動(dòng)靈活,否則就會(huì)失掉運(yùn)動(dòng)的有利條件?!豹?br />“最后,游擊隊(duì)絕對(duì)必需得到農(nóng)民群眾的擁護(hù)和參加。如果沒有武裝農(nóng)民運(yùn)動(dòng),事實(shí)上就沒有游擊隊(duì)根據(jù)地,軍隊(duì)就不可能存在。只有深深扎根于人民的心中,只有實(shí)現(xiàn)群眾的要求,只有鞏固農(nóng)村蘇維埃中的根據(jù)地,只有掩護(hù)在群眾之中,游擊戰(zhàn)才能帶來(lái)革命的勝利。”
彭德懷在陽(yáng)臺(tái)上踱來(lái)踱去,每次走到我伏案疾書的桌子邊上時(shí)就提出一個(gè)論點(diǎn)?,F(xiàn)在他突然停下來(lái),沉思地回想?!?bdo class="mathjye-underline">但沒有任何東西,絕對(duì)沒有任何東西,”他說(shuō),“比這一點(diǎn)更重要那就是紅軍是人民的軍隊(duì),它所以壯大是因?yàn)槿嗣駧椭覀?/bdo>。”
(1)游擊戰(zhàn)取得成功需要的基本條件是什么?
(2)紅軍游擊戰(zhàn)術(shù)的口號(hào)是什么?
(3)談?wù)勀銓?duì)畫線句子的理解。組卷:115引用:3難度:0.5 -
10.閱讀下面名著選段,完成問題。
我到后不久,就見到了A,他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
我第二次看見他是傍晚的時(shí)候,A光著頭在街上走,一邊和兩個(gè)年輕的農(nóng)民談著話,一邊認(rèn)真地做著手勢(shì)。我起先認(rèn)不出是他,后來(lái)等到別人指出才知道。南京雖然懸賞二十五萬(wàn)元要他的首級(jí),可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走。
選段文字選自名著組卷:7引用:1難度:0.7 -
11.下列關(guān)于這部名著的理解和分析有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:123引用:1難度:0.9 -
12.在這部名著中,斯諾向我們展現(xiàn)了紅軍中的一個(gè)特殊群體——紅小鬼,你從中學(xué)習(xí)到了紅小鬼的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)概述一個(gè)反映紅小鬼優(yōu)秀品質(zhì)的情節(jié)。
組卷:78引用:2難度:0.7 -
13.名著閱讀。
八年級(jí)1班舉行讀《紅星照耀中國(guó)》一書的交流會(huì),請(qǐng)你幫助完成表格的內(nèi)容。(識(shí)名著)《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。 (辨人物)“但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官,他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子。他走上前來(lái),用溫和文雅的語(yǔ)氣向我招呼:‘哈啰,你想找什么人嗎?他是用英文講的!”選段中“他”指的是 (1) (憶歷史)紅軍長(zhǎng)征路上歷盡千辛萬(wàn)苦,作者認(rèn)為長(zhǎng)征是“驚心動(dòng)魄的史詩(shī)”,《七律?長(zhǎng)征》中的”金沙水拍云崖暖、大渡橋橫鐵索寒”就描寫了兩次戰(zhàn)役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是(2) (析原因)四川軍隊(duì)大概從來(lái)沒有見過(guò)這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。
你認(rèn)為紅軍是人,是瘋子,還是神?請(qǐng)結(jié)合名著,闡述你的觀點(diǎn)和理由。
(3)組卷:93引用:1難度:0.7 -
14.根據(jù)以下材料,結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的主要內(nèi)容,請(qǐng)你談一談劉力群先生捐贈(zèng)的這版“紅星”為何能入藏國(guó)圖?
世界首版《紅星照耀中國(guó)》斯諾簽名本入藏國(guó)圖
時(shí)間:2020-10-20|來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)|責(zé)任編輯:薛珊 10月15日,中國(guó)國(guó)際報(bào)告文學(xué)研究會(huì)劉力群先生向國(guó)家圖書館捐贈(zèng)包括世界首版《紅星照耀中國(guó)》埃德加?斯諾簽名本在內(nèi)的30種44冊(cè)國(guó)際友人珍貴簽名本、書信手稿及相關(guān)資料共計(jì)30種44冊(cè)件。
本次劉力群先生捐贈(zèng)的珍貴文獻(xiàn)將入藏國(guó)家圖書館名家手稿文庫(kù)。該文庫(kù)除收藏近現(xiàn)代政治家、思想家、科學(xué)家、文化名人及歷史人物的手稿外,也征集名家簽名本。本次劉力群先生珍藏簽名本的入藏,豐富了國(guó)家圖書館的相關(guān)收藏。國(guó)家圖書館也將繼續(xù)致力于征集、保護(hù)、研究各界名家的各類手稿,進(jìn)一步挖掘其內(nèi)在價(jià)值,為推動(dòng)相關(guān)研究,保護(hù)與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮積極作用。組卷:7引用:1難度:0.7
五、現(xiàn)代文閱讀。
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41.有人認(rèn)為劉伯承是一位平易近人的將軍?!都t星照耀中國(guó)》中刻畫了不少這樣的紅軍領(lǐng)袖形象,請(qǐng)?jiān)谥芏鱽?lái)、彭德懷、賀龍中任選一位,并簡(jiǎn)要分析。
組卷:3引用:1難度:0.8 -
42.閱讀下文,完成下列各題。
不滅的星辰
草地,迷蒙的草地,籠罩在一片陰沉沉的寒霧里。哪兒是路?一個(gè)古老的謎。這里,叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭。據(jù)傳說(shuō),惟有生長(zhǎng)在草原上的老牦牛,才有指望辨出一條生存之路。
一支帶著傳奇色彩的鋼鐵般的隊(duì)伍,正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著!
……
斷炊了。
在他的干糧袋里,也只剩下幾塊青稞餅。那是平時(shí)吃野菜攢下的。此刻,他邁著艱難的步履走著。那匹紅鬃小馬,他讓腿傷化膿的警衛(wèi)員騎了。倏地,他那瘦削的臉上,浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神態(tài):不遠(yuǎn)處,又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。
“好同志,不能倒下……”他奔過(guò)去,彎下身子,拍拍一個(gè)戰(zhàn)士的肩胛?!笆组L(zhǎng),走,走不動(dòng)了?!蹦菓?zhàn)士喘著氣,望著眼前這位魁梧的中年人,輕聲說(shuō):“兩天沒吃了?!?br /> 他聽著,眉梢顫抖了一下,默默從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅,分塞給戰(zhàn)士,“吃吧,不吃,就走不出草地了?!?br /> 當(dāng)他偉岸的身影漸漸消融在寒霧里,一個(gè)戰(zhàn)士捧著青稞餅,眼窩里閃著淚的波光,問:“他是誰(shuí)啊?”“不知道,有點(diǎn)兒面熟?!绷硪粋€(gè)戰(zhàn)士啃了一口青稞餅,回答說(shuō):“反正是一位首長(zhǎng),不是師長(zhǎng)就是政委,嗯!”
……
進(jìn)入草地第七天了。
草地沉浸在瞑色里,部隊(duì)準(zhǔn)備宿營(yíng)了。他喝了一大碗苦澀的野菜湯,點(diǎn)燃了一支煙卷,借著馬燈微黃的光亮,攤開一幅軍事地圖。快走出草地了。嗯,快了,正義的事業(yè)從來(lái)是必勝的!他輕噓了一口氣,揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼,感到一陣?yán)б庖u來(lái)。
“主席,”警衛(wèi)員走近他的身邊,遞給他一個(gè)紙包,嗚咽著,“一個(gè)烈士留下的,臨終時(shí)說(shuō),一定要交給您?!?br /> 他用微微發(fā)顫的手,輕輕打開了紙包:呵,幾小塊青稞餅。他抑制著內(nèi)心的悲慟,久久說(shuō)不出話來(lái)。說(shuō)什么好呢?中國(guó)革命在艱難中行進(jìn),中國(guó)共產(chǎn)黨人無(wú)愧為中華民族的優(yōu)秀子孫。這就是歷史??!他站起身來(lái),遙望茫茫夜野,緩緩的,摘下了嵌著紅星的軍帽。夜的邊陲,正閃爍著星辰,不滅的星辰……
(1)“一支帶著傳奇色彩的鋼鐵般的隊(duì)伍,正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著!”句中“神奇的土地”怎樣理解?
(2)文中的“他”是誰(shuí)?從哪幾件事看出他在艱苦的條件下,與戰(zhàn)士同甘共苦并關(guān)心革命戰(zhàn)士?
(3)人物描寫的方法有:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等。下列句子各運(yùn)用了哪幾種描寫方法?
①他聽著,眉梢顫抖了一下,默默地從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅,分塞給戰(zhàn)士:“吃吧,不吃,就走不出草地了。”
②快走出草地了。嗯,快了,正義的事業(yè)從來(lái)是必勝的!他輕噓了一口氣,揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼,感到一陣?yán)б庖u來(lái)。
(4)“夜的邊陲,正閃爍著星辰,不滅的星辰……”這句話有什么深刻的含義?組卷:480引用:11難度:0.7