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2021-2022學年安徽省安慶市迎江區(qū)石化一中九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/8/30 5:0:8

一、單選題(本大題共20小題,共40.0分)

  • 1.青磚黛瓦是徽派建筑的特色,總是令游人流連忘返。下列青磚的制作和使用過程中,主要發(fā)生化學變化的是(  )

    組卷:19引用:4難度:0.8
  • 2.下列基本實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:7難度:0.7
  • 3.下列實驗室用石灰石與鹽酸制取二氧化碳的裝置中,能使反應隨時停止和發(fā)生的最佳組合是( ?。?br />

    組卷:37引用:1難度:0.5
  • 4.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1059引用:77難度:0.7
  • 5.下列圖像能正確反映對應變化關系的是(  )
    A、一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 B、將水通電一段時間 C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣 D、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

    組卷:24引用:3難度:0.5
  • 6.2020年6月23日,我國北斗三號全國衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署完美收官。該導航系統(tǒng)應用了星載氫原子鐘和銣原子鐘。下列有關銣的說法錯誤的是(  )

    組卷:277引用:17難度:0.6
  • 7.根據(jù)化合價由高到低的順序,在HClO4、KClO3、HClO2、HClO、_____、NaCl的排列中,橫線內(nèi)應填入下列物質(zhì)中的(  )

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 8.2021年9月24日,《Science》重磅發(fā)布:中國科學家把二氧化碳變成了淀粉!這對人類社會的發(fā)展有非常重大的意義。其化學原理涉及到一個化學反應的部分物質(zhì)如圖所示:

    下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.7

二、非選擇題(本大題共6小題,共60.0分)

  • 25.在學習金屬的化學性質(zhì)時,老師在課堂上給學生們演示了如圖實驗:

    【給出資料】M是一種金屬,MSO4溶液是無色液體。
    【實驗目的】探究M與銅、鋁的活動性順序。
    【猜想與假設】
    猜想Ⅰ:Al>Cu>M;
    猜想Ⅱ:Al>M>Cu;
    猜想Ⅲ:(1)
     
    。
    【進行實驗】
    第一步:老師取出M絲、銅絲、鋁絲用砂紙進行打磨,目的是(2)
     
    。
    第二步:老師按照如圖進行實驗操作,要求同學們填寫如下表格:
    實驗操作 實驗想象 實驗結論
    鋁絲插入裝有MSO4溶液的試管中(圖甲) 鋁絲表面出現(xiàn)一層黑色物質(zhì) (3)
     
    M絲插入裝有CuSO4溶液的試管中(圖乙) M絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì),溶液的顏色(4)
     
    。
    M>Cu
    鋁絲插入裝有CuSO4溶液的試管中(圖丙) Al絲表面(5)
     
    ,溶液的顏色由藍色變?yōu)闊o色
    (6)
     
    第三步:(7)根據(jù)表格,可判斷猜想
     
    正確。
    【交流表達】
    (8)老師要求同學們寫出試管丙中反應的化學方程式
     
    。
    (9)然后經(jīng)同學們討論后大家認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管
     
    (填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結論。
    【評價與反思】
    (10)實驗結束后,同學們對實驗過程進行了如下反思:探究金屬M、銅、鋁活動性順序時,最優(yōu)化的方案只需要三種試劑即可。請你寫出合理的方案(寫出操作步驟即可):
     

    組卷:31引用:1難度:0.5
  • 26.化學實驗小組將11g氯酸鉀和二氧化錳的混合物盛于試管中加熱,在不同時間測得試管內(nèi)固體質(zhì)量如表:
    時間/分鐘 0 1 2 3 4 5
    試管中剩余固體質(zhì)量/g 11 10.6 9.0 7.8 7.16 7.16
    回答下列問題:
    (1)實驗中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是
     
    g。
    (2)求該混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為多少?

    組卷:8引用:1難度:0.5
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