人教新版八年級(jí)上冊(cè)《5.1 動(dòng)物的主要類(lèi)群》2020年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共40分）
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1．水母是一種非常漂亮的水生動(dòng)物。它的身體外形就像一把透明傘，它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，利用體內(nèi)噴水反射前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂頂圓傘在水中迅速漂游，這些游動(dòng)著的色彩各異的水母顯得十分美麗。請(qǐng)問(wèn)水母屬于（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.7 -
2．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲(chóng)，二者的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：912引用：95難度：0.7 -
3．兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的體形是從哪一類(lèi)動(dòng)物開(kāi)始出現(xiàn)的（ ?。?/h2>
組卷：56引用：29難度：0.9 -
4．有口和肛門(mén)的動(dòng)物是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.9 -
5．生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。根據(jù)下列圖示。你認(rèn)為河蚌的呼吸器官是（ ?。?/h2>組卷：26引用：10難度：0.9 -
6．身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼的選項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.7 -
7．蝗蟲(chóng)比蚯蚓更好地適應(yīng)陸地生活，是因?yàn)椋ā 。?br />①胸部有三對(duì)足，兩對(duì)翅，擴(kuò)大了活動(dòng)范圍；
②有外骨骼，防止水分蒸發(fā)；
③蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象；
④體表有氣門(mén)，用于呼吸，能適應(yīng)干旱的環(huán)境。組卷：407引用：46難度：0.7 -
8．下列生物中，全屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：9難度：0.7 -
9．血吸蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)均為寄生蟲(chóng)；蝗蟲(chóng)對(duì)禾本科作物危害很大；青蛙被稱(chēng)為田園衛(wèi)士。血吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、青蛙它們分別屬于（ ?。?/h2>
組卷：45引用：3難度：0.5 -
10．小強(qiáng)觀察到魚(yú)缸內(nèi)的小金魚(yú)的口和鰓蓋不停的交替閉合，魚(yú)的這種行為主要是為了（ ）
組卷：110引用：118難度：0.9 -
11．青蛙和大鯢的形態(tài)顯著不同，共同的特征是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.7
三、解答題（共5小題，滿(mǎn)分50分）
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34．蚯蚓是人類(lèi)的好朋友，如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）蚯蚓的身體由許多相似的構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。
（2）圖中②是蚯蚓的（選填“前”或“后”）端，③是蚯蚓的。
（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)，這是摸到蚯蚓的了，它具有的功能。
（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了保證蚯蚓能正常。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理蚯蚓？。組卷：13引用：2難度：0.6 -
35．現(xiàn)有小鯉魚(yú)數(shù)條、金魚(yú)缸、冷開(kāi)水（溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去）、池塘水等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究魚(yú)在水中呼吸時(shí)，利用的是否是溶解在水中的氧氣。
（1）提出問(wèn)題：。
（2）作出假設(shè)：。
（3）設(shè)計(jì)探究方案：
①取兩個(gè)相同的編號(hào)為甲、乙，分別向其中加入等量的和。
②分別取5條小鯉魚(yú)放入甲、乙兩金魚(yú)缸中，觀察一段時(shí)間并記錄表現(xiàn)。
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時(shí)間后，甲中的小鯉魚(yú)；而乙中的小鯉魚(yú)。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。組卷：137引用：9難度：0.1